2023年村组长工作总结7篇.docx

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1、2023年村组长工作总结7篇 工作完成后，让我们好好捋捋，写一份工作总结吧，工作总结写好，从中能熬炼了职场人的写作实力，下面是我为您共享的2023村组长工作总结7篇，感谢您的参阅。 2023村组长工作总结篇1 本学期依据学校教务处工作安排，结合本学期化学备课组的工作安排，本组老师仔细完成学校的各项工作，贯彻执行市教研室有关化学教学方面的要求指示，仔细学习学校有关教学工作的要求，仔细履行备课组长与老师的职责，加强学科的理论学习，使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作实力较强的备课组。经过一学期努力基本实现安排，并取得优良的成果。现详细总结如下： （一）教学常规方面 1、严格落实教学常规，提高教学效

2、益。全组老师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。留意教学常规管理中的各个细微环节，并且尽量落实细微环节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目的。 2、加强集体备课。备课组做到基本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。尤其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有安排、有落实的，充分发挥集体才智，提高集体备课的质量。 3、加强作业管理。全组老师尽量限制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。 4、仔细组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作，仔细作好考试后的状况分析，依据成果对教学作刚好的调整，并拿出相应的措施和方法进行弥

3、补。 5、加强试验教学、加强基础训练、加强过手训练。 （二）备课组活动开展详细状况 1、坚持开展好备课组活动。本学期接着坚持每周周一次备课组活动，做到每次活动都有安排有主题，责任到人。利用备课组活动钻研新教材、新课标，共同分析教学过程中遇到的问题，探讨沟通解决问题的方法，在探究实践中共同成长。如：活用教学方法优化教学设计。 2、加强理论学习，更新教化观念。本学期，化学组利用教研活动时间组织组内老师进行了中考命题的改变和趋势以及教学导向探讨、中学化学教学中“问题情景设计”探讨、等专题学习，通过学习，老师逐步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的学问分析指导教学

4、工作，使自身的教化教学实力不断提高。 3、组织好听课评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。本期在教研员老师的带领下我们备课组按区要求内听、评课活动。全组老师听课时按规范做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的胜利和不足之处开展探讨，充分发表自己的观点，找出闪光点、怀疑点和不足点，以求达到更好的课堂效果。如这学期听了硫酸铜的性质试卷讲评课酸碱盐的鉴别。 4、仔细进行课题探讨，使老师的教学科研实力得到提高。本学期主要针对学校的大课题作业的设计利用备课组活动时间，全体老师仔细学习教化理论，共同分析探讨教学过程中遇到的问题，探讨沟通解决问题的方法，在此基础上形成一些阅历或反思，又为今

5、后进一步的教学探讨打基础。 （三）老师专业发展状况 1、主动参与培训。本学期本组老师俞蕾参与了区骨干老师培训，进一步加强对新教化教学理念的学习，提高自身业务水平。 2、加强业务学习。全体老师通过不断学习新教材，以及新教学理念和新教学方法，全面提高化学教学质量，优化教学过程。 3、主动撰写教化教学论文。本学期本组老师撰写的教学一得获市论文评比一等奖。 4、对老师专业发展的培育。本组老老师都能热忱地把自己在教化教学方面的阅历拿出来传授、沟通，帮助青年老师熟识教学业务，驾驭教学方法，提高教学实力，使不断取得进步，快速成为教学骨干。 （四）备课组建设提高的准备 今后，我们化学备课组将接着加强理论学习，

6、提高理论素养，加强教研工作；接着搞好课题探讨，重视课题探讨的过程管理，提高老师的教科研水平；接着激励老师撰写教化教学论文，对教化教学过程中的问题或阅历进行刚好的反思或总结。接着做好培育老师工作，使全组老师都成为教学骨干。进一步提高化学备课组活动的质量，尽量使备课组活动形式多样内容丰富。 2023村组长工作总结篇2 时间过得真快，一转瞬一学期很快过去了，回顾本学期的工作，我们四年级组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，依据开学初制定的教学工作安排，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，有目的，有安排，有步骤地进行课程改革，加强课堂教学改革探讨，以全面提高本组语文教学水平

7、及语文教学质量。 本学期，我们四年级组的3位语文老师，在校领导的支持下，在本组全体老师亲密协作共同努力下，顺当的完成了本学期的语文教学任务。没有轰轰烈烈的举动，只有踏踏实实的工作。现将本学期的详细工作总结如下： 一、学习课程理念，转变教学观念 本学期，我们备课组利用隔周的集体备课时间，3位老师仔细学习语文新课程标准，正确把握语文教学的特点，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建设开放而有活力的语文课程。老师们仔细备课、上课、说课；主动参与学校的研讨课；并仔细听课，做好记录，集体评议。在评议中，我们对教学进行探讨式评课，反思。这种听课、评课活动，对本组老师都有

8、促进；这种学术上的沟通，教法上的切磋，对提高我组语文老师队伍的水平和语文教学质量起到了推动作用。通过这一系列的活动，相互研讨，共同促进，形成了备课组良好的教研氛围。 要当好备课组长，就要做个有心人。要靠才智点燃才智，引领老师主动地参加。因此，我在平常的教化教学工作中，留意视察、收集、总结、思索老师的教和学生学习中的普遍性问题，在备课组活动过程进行沟通、探讨。开学初，我们备课组以学校教研安排为指导，以提高语文课堂效率为目标，结合新课标制定了切实可行的备课组活动安排，从内容的确定、人员的支配、活动形式的组织进行周密的支配布置，确保安排得以落实。针对本组老师的备课、上课、批改作业、辅导都做了具体的要

9、求。坚持每月进行一次教案、作业的全面检查，做好记载，并刚好反馈检查状况，使老师们明确了目标，工作有了方向，平常的教化教学中，老师们也会自觉、主动做好各项常规工作。 二、做学习型、反思型的老师 作为一名语文老师和语文备课组组长，基本功是教学的重要基石，而备课组长不但要有扎实强硬的教学功底，更要在工作中不断学习和反思。因此，作为备课组长，我必需要做学习型、反思型的老师,要向书本学习，广泛地阅读。做到人无我有，人有我新，与时俱进；不断更新教化观念，提升教化才智，完善学问结构，提高教化素养。在学习中反思，在实践中反思，在反思中领悟，在反思中提高。因为只有自己首先成为学习型、的老师，才能更好的带动全组老

10、师的学习和反思，引领大家由“职业型老师”向“探讨型老师”转变。作为备课组组长我能严格要求自己，规范自己的言行，到处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，协调组员间的关系。不放弃任何一个和老师沟通机会：常常挤出时间和小备课组的老师仔细探讨每一节课的教法、预设问题；利用下课时间、中午休息时间，聊教学中出现的一些问题。如：开学初，区教研活动对作业的设计有肯定的要求，我和几位老师探讨“如何减负增效布置作业”。我们的共识是：“减”与“加”应是辨证统一的。在减轻孩子过重课业负担的同时，如何使孩子充溢、活泼地成长，主动、和谐地发展。 1、依据须要分层布置作业， 2、作业设计要精、

11、要有代表性， 3、适量的课外阅读，多读书，读好书，以读书树志向、以读书增才智、以读书塑人格，努力提高孩子的人文素养。 三、存在不足之处： 1、我组老师的教学实力和管理水平，学习意识和反思实力等，还有许多不足，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，照旧还须要努力。 2、对于优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养照旧有待提高，听说读写的实力还要在进一步挖掘培育，整体的语文成果还需再上台阶。 四、今后努力方向 1、老师是教化的关键，我们要从自身找缘由，不怨天尤人，不埋怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展备课组之间更进一步地沟通沟通，努力提高我们四年级老师的教化教学

12、水平。 2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、实力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。 3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信念，树立竞争的学习风气为主，注意学习爱好和学习方法的培育，扩大阅读量和习作的训练量，进行有序地有针对性的训练，提高他们的综合实力。 4、尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争以后争取早出成果，出好成果，把工作搞得更好、更扎实。 2023村组长工作总结篇3 今年，我班紧密围绕公司生产经营任务，细心

13、组织日常生产，以保证装置操作平安平稳率为首要任务，狠抓各项平安生产指标，坚固树立“直线职责、属地管理”等先进理念，专心开展hse体系建设，不断提高员工的综合素养和班组整体水平，为实现全年生产任务打下坚实基础。 一、狠抓平安生产推动hse建设 今年，我班接着以hse体系建设为契机，坚固树立“平安第一、环保优先、以人为本”的理念，开展以“查隐患、堵漏洞、反三违”为主要资料的隐患排查活动，深度强化班组执行力，扎实开展班组平安生产。 严格执行公司各项规章制度，落实岗位平安职责制，并根据生产受控要求，强“三基”，反“三违”，狠抓平安生产死角，发觉问题刚好上报处理，杜绝生产事故的发生；对重点部位实行加大巡

14、检力度、提高排凝频次等措施，确保蒸汽、除盐水、压缩空气、氮气的高效平稳供应。 专心开展日常工作中的pha、jcc，加大属地管理力度，抓好风险识别工作，并且针对天气突变、单电源运行期间、雨季冬季这类特别时期，做好各类平安防范工作，增加巡检次数，为平安生产营造一个良好的氛围。 加强各岗位巡检力度，强化细化岗位职责分工，巡检过程仔细细致，检查到位，不疏于形式，做到“早发觉、早上报、早处理”，将事故隐患刚好解除。20xx年xx月19日，边丽哲发觉106泵有味，联系车间停泵检查；今年1月27日，油泵停运，发觉刚好处理；5月18日，孙恩丽、程秀研在巡检中发觉回用水1#风机故障，刚好上报处理；8月2日，因液

15、位计失灵，生水罐抽空，刚好发觉处理；10月9日，王晓元在巡检中发觉水处理盐酸计量罐渗酸，刚好上报处理；高温凝聚水开工期间，段明泽发觉机泵接地不合格，刚好处理，热水站开工时，他又发觉201b泵漏油，处理刚好，避开一次事故。 二、专心组织培训提高技能素养 结合公司“十二五”发展规划，加强形势任务教化，引导班员认清公司当前面临的机遇与挑战，明确今后一个时期的总体发展目标和工作方向。加强“一岗一单、一人一单”式培训，围绕设备新增和改善状况，进一步完善不同层次、不同岗位培训的需求，并将培训重点放在关键岗位和问题设备上，强化培训效果评估和考核测试，提高培训的针对性和实效性，同时在班组中推行“每天半小时培训

16、法”，将生产学问量化分解，使学习资料与生产实际敏捷地结合在一齐，强化员工实际学问驾驭潜力，使每位员工都能娴熟驾驭本岗位生产学问和操作技能，熟知各项应急预案，确保员工100%持证上岗，100%驾驭应知应会的操作学问和技能，100%参与培训学习考试，考试合格率100%。 深化学习传达大庆精神铁人精神，用“三老四严”“四个一样”来强化班组队伍自身建设，提高员工的思想政治觉悟，并学会正确相识现状，努力查找问题和差距，统一思想，凝合力气，在班组内营造良好的学习氛围。 开展岗位练兵和技术比武，将现场实际操作与理论学问融会贯穿，对活动中出现的盲点进行刚好总结和梳理，进一步提升员工队伍综合素养和应急潜力，推动

17、生产操作的规范化和程序化。 三、规范现场管理加强平稳受控 加强设备现场精细化管理，加大现场状况通报监督力度，不留死角，做到“发觉问题，不能隐瞒，刚好上报”，坚决订正“低老坏”现象，专心检查身边设备的平安状况，改正自身不良习惯，开展“跑、冒、滴、漏”专项治理，推动现场规范化和标准化。 今年，我班进一步加大现场管理力度，根据公司生产受控和6s要求，严格规范员工在岗期间着装和手机运用，坚决杜绝烟火等违禁物品，根据“清洁、整齐、规范”的原则，将现场物品用具摆放规整。严格执行公司反违章六大禁令，严格根据公司作息时间规定进行轮休，进一步规范员工的平安行为，提高员工的平安意识。 严格落实作业许可管理制度，仔

18、细核对各类票据申请、办理、关掉和延期的执行状况，规范作业许可票据资料的填写，做到“谁签字、谁负责”，层层监护到位，并且全员参加危害识别和风险评估，加强对关键装置、重点部位和危急点源的检查监控，避开事故发生。 严格执行车间装置运行计算机监盘管理规定，加强设备监控力度，防止压力出现较大波动，影响生产，每班做好平安生产记录和监测记录，各工艺参数点和测温测震点的数据都刚好、精确、资料完整，合格率100%，确保生产平稳受控； 狠抓承包商管理，进一步强化现场监护人的履职职责，尽到属地管理者应尽的职责，重点监督施工作业现场票据完备状况、风险限制措施是否有效落实、施工人员是否存在“三违”现象，时刻绷紧平安弦，

19、为施工现场营造良好的平安监护氛围。 四、开展各类活动构建和谐班组 接着深化开展“五型”班组建立活动，从班组平安入手，加强各方面专业学问学习，建立“清洁环保健康”的工作环境，围绕“节能降耗、平安生产”，提出可行的合理化举荐，专心开展各类平安生产，降低能耗，着力加强和谐班组建设，全面提升班组队伍的综合素养和管理水平。 今年，我班组织员工专心参与各类平安竞赛，员工们在竞赛中表现专心踊跃，成果优秀，这些活动的开展，在短时间内弥补了员工的技能不足，增加了员工的素养潜力，并在班组内构成了互学互助的良好氛围。 仔细进行平安宣教工作，每个班前做好平安材料学习，平安阅历共享，班后做好平安总结，每周进行平安评比，

20、每月按时完成班组平安板报，并包揽车间全年参展宣扬板报，多次获奖；专心协作公司“平安文化提高年”活动，广泛开展读书活动，透过读书和思索，开阔员工视野，培育员工好读喜钻的良好习惯；同时加大私家车的平安宣贯力度，利用培训学习和平安阅历共享，让员工切身感受到车祸的危害和平安带的重要性，透过亲情教化将交通平安管理延长到每个家庭。 关切员工的生活，稳定员工队伍，刚好了解员工最新状况，平常透过闲聊拉家常等方式加强与班组成员的沟通，既能解决日常工作中的琐碎问题，又能促进工作的开展，使大家都能以工作为重，心往一处想，劲往一处使，增加了班组的凝合力和战斗力；今年我班今年多次探望慰问员工家属，关注困难员工，了解他们

21、的实际状况，努力做好员工的福利工作，为员工排忧解难，定期开展送暖和活动，让员工有了进一步的归属感，专心组织员工开展文体活动，不断丰富员工业余文化生活，6月份公司硬笔书法竞赛优秀奖；7月份建党90周年书法展参展；今年，我班围绕创新、平安、清洁、和谐的理念，切实抓好班组自身建设，进一步夯实班组基础管理工作，扎实有效开展”五型“班组活动，让全体员工更加明确自己的目标和职责，从而推动班组基础建设不断迈上新台阶，为公司今后的发展做出新的贡献。 2023村组长工作总结篇4 ?中国教化改革和发展纲要明确指出：中小学要从应试教化转向全面提高国民素养的轨道，面对全体学生，全面提高学生的思想道德，文化科学，劳动技

22、能和身体心理素养，促进学生生动活泼地发展在贯彻纲要的过程中，我校主动探讨最佳途径和方式，同时，对老师也提出了更高的要求。今日在校的学生，他们既是二十一世纪物质文明的建设者，亦是二十一世纪精神文明的建设者，学校教化必需使他们具有高尚的品德，现代的科学学问，健全的体魄，高度的文化艺术修养和对高速发展的社会环境的适应实力。因此，现代教化必需是综合教化。从这个意义上讲，艺术教化是现代教化的重要一环。现代教化极其重视对学生视察力，想像力，创建力的培育，而音乐教化对此就有独特的作用。目前有的发达国家教化界强调，教化若不重视培育学生的艺术发展实力，就等于剥夺了他们必需具备的重要的基本素养。 一、适应时代要求

23、，努力端正教化思想 作为艺术教化的重要阵地，音乐教研组老师不断的激励自己提高自身的素养，不断地提高自己的职业道德，思想水平，业务水平，转变教化观念，努力探求新的教学方法。在这几年的教学工作中，我们做到坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，主动响应党中心的号召，仔细学习党的教化方针政策，仔细地在自己的音乐教学中贯彻素养教化的方针，努力地探求新的教学方法，采纳现代化的教学工具协助音乐教学以提高学生的素养。敬业爱岗，酷爱学生。我校正主动推行贯彻基础教化课程改革，通过深化学习，转变观念，明确体现素养教化详细应体现在音乐教化是基础教化的有机组成部分，是实施美育的重要途径这一重要的基本精神，指导思想

24、明确以后，我校音乐教化坚持以素养教化的目的要求为准绳，紧紧围绕培育学生的音乐爱好爱好为动身点，以丰富情感体验，培育审美意识和情趣为手段，以促进特性和谐发展，扩大文化视野为目的，开展了丰富多彩的课堂教学和课外活动。 二、把握音乐脉动，适当进行德育渗透 我们醒悟地相识到艺术教化要和思想品德教化的融合应当有正确的意识和做法；把爱国主义，集体主义精神的培育渗透到艺术教化之中。仔细地在音乐教学中渗透德育思想，在教学中进行爱国主义思想教化是不失为一个很好的途径，但要把握住音乐的主线在情感的渲染下进行。比如让学生观赏歌颂祖国这样的优秀音乐作品，充分地利用音乐的优势教化学生要酷爱共产党，酷爱祖国，酷爱人民，通

25、过音乐对学生进行道德品质教化与其他科目的严峻说教法效果是大不一样。 在音乐教学中将德育教化自然渗透到教学中，运用美育手段去感染学生，潜移默化的方式去滋润学生的心灵。既深化了歌曲的主题，又对学生进行了德育教化。 三、全方位深化改革，开创素养教化新局面 如何发挥音乐教化全面提高学生素养的独特作用，使之与教化转轨相适应 当务之急必需对音乐教化教学进行全方位的深化改革，进一步的更新教学内容和方法，突破原有的模式，大胆地运用现代化的教学手段，实施素养教化的关键，是解放思想，更新教化观念。我们要充分相识到，只有德，智，体，美，劳等方面全面发展的人才是高素养的人才。而音乐教化是美育的重要环节，它对促进人才的

26、全面发展具有独特的作用。有了这样相识上的驱动，我们主动努力地探讨音乐教学新大纲和课程改本文来源于文秘知音网站革以后颁布的课程标准，从中找寻观念上的更替，求得自己教学理念的更新，投入了教学过程的设计这一子课题的探讨，在实际操作中着重探究小学不同年段音乐教化的基本规律，尝试并积累了一些好的教学方法。每阶段的试验汇报公开课都得到了好评。蒋忱老师的走进京剧一课的录象已作为江苏省支援西部教化落后地区的示范课送国家教化部。 四、健全音乐教化体系 学校艺术教化水平的提高，很大程度上取决于有无领导的关注和刚好的过问。我校校长为首，成立学校艺术教化领导小组，由分管校长，教务主任，教科处主任和音乐美术老师参与，以

27、统筹支配布署全校的艺术教化的各项详细工作和活动。 建立高质量，规范化的课堂教学体系。音乐教化的主渠道也是课堂教学。我们制订了严格具体的教学管理细则和学科考查评价方法 建立学校艺术团为主体的课外活动教学体系。1992年我校领先在济南市成立第一支中学生的管乐团，管乐较之其他乐器简单驾驭，学习周期较短，易于普及。社会，校内活动中运用率较高，影响较大，多年来，我校管乐团活跃在济南市社会及学校的乐坛上，多次获奖，并完成多项学校内外的节庆，军训，迎宾等任务。 我校合唱团也是一支有光荣传统的学生艺术队伍，过去在高砚中，张大伟两位老师辅导指挥下，取得过骄人的成果，做为一支基层学校的合唱团，1994年曾参与在北

28、京举办的第 届国际童声合唱节，1996年由张大伟指挥的学校男声合唱团获山东省及济南市其次届合唱节一等奖，成为校内文化建设中一支不行忽视的文学力气。 1998年我校弦乐活动小组排练了二泉映月获得教化部主办的全国中小学文艺会演（录像竞赛）二等奖。 为体现交响乐队是人类素养的象征，交响音乐是人类精神成就的巅峰这一思想，我们在管乐团及弦乐活动小组的基础上，1999年夏，成立了济南市第一支编制齐备的双管交响乐团，共有62人，由学生担当正，副团长，音乐老师担当艺术总监和指挥，排练了部分中外交响管弦乐曲，如红旗颂，瑶族舞曲，法朗多尔舞曲等，在1999年第五届济南市中小学文化艺术节上演奏交响序曲红旗颂获得一等

29、奖，并参与由山东省教委主办的跨越新世纪大型文艺演出，目前这支由在校中学生组成的中型交响乐团始终活跃在中学校内文化阵地上。 为培育发觉音乐方面的人才，使他们能得到特性的和谐发展，我校艺术团还下设独唱独奏艺术小组，常常组织他们参与各级竞赛和演出活动，近几年来，我校学生张珂成为山东省中学生举办个人钢琴独奏音乐会的第一人；去年我校胜利为郝丹丹举办了个人独唱音乐会，在社会上引起良好的反响，省市各大媒体均赐予较高的评价。今年初，我校又一次为齐欢同学举办个人钢琴独奏音乐会，在校内外产生较大的影响。同时由于以上三位同学的精彩音乐技艺，良好的文化素养，分别被解放军艺术学院，上海音乐学院，中国人民高校录用。 我校

30、课外音乐阵地已初具艺术教化中心的规模，形成以附中交响乐团，附中管乐团，附中合唱团，附中独唱独奏爱好小组，附中舞蹈队组成的山东师大艺术团的格局。 （四）建立，健全各种艺术活动的制度 学校艺术教化事业的发展，要看艺术教化活动状况的开展，我校音乐活动除参与由山东省教委，济南市教委主办的每年的活动外，还定期举办校内的各种规模的专项活动： 1、每三年举办一次全校性的艺术节，有时要结合重大节庆或历史事务为主题内容，例如1997年迎香港回来第四届学校文化艺术节。2000年附中校庆五十年举办齐鲁名校，世纪之光第五届学校文化艺术节。 2、每年五，四期间，举办全校性五月的鲜花合唱节，今年五月更是走出校门，在泉城广

31、场上举办了第9届五月的鲜花合唱节，影响空前。 3、每年十二月九日前后，举办全校校内歌手大奖赛现已举办8届，每班都报名，经过预赛决赛，评比学校的校内歌手。各班踊跃参与，争相观看，最近这两届合唱节与校内歌手大奖赛还由班级学生投标承办，在音乐活动中熬炼学生的组织，合作实力，社会交往和创新实力，收到较胜利的效果。 4、每年元旦实行全班乐元旦联欢活动。在音乐老师指导下，各班文艺委员自己开展有意义的文艺活动，团结了全班同学，亲密了师生关系。 以上艺术教化活动是在实践中产生，又在实践中得到坚持，改进和发展的，它将接着随着附中艺术教化事业的发展不断完善。 （五）素养教化落实到每位学生身上 艺术教化是实施素养教

32、化的重要途径和渠道。我校坚持把素养教化落实到培育每一位学生的实处。多年来，凡经过艺术教化的学生，表现了一种高品位素养的潜质，在我校升学率普遍提高的状况下，升入高校的学生几乎都成为文艺骨干又同时是学习的优等生。 我校艺术团的骨干，几乎全部升上高校，除诸多的专业艺术院校外，还有很多以优异的学习成果，保送或考入各类名牌高校。 我校音乐老师多次荣获全国，省，市优秀音乐老师，优秀节目辅导奖，优秀指挥奖。 （六）高标准的艺术教化硬件设施 山师大附中多年来重视艺术教化的硬件设备的配置。专用音乐教室光明宽敞；三角钢琴，立式钢琴共叁台，高级数码钢琴，电子琴两台，大宗各类中西乐器；供学生练琴的琴房叁个；音乐观赏音

33、响器材属于发烧级；音乐老师专用电脑，教学用的各类光蝶，录音带等等。 为了附中今后的发展，我校的新建琴房8间，舞蹈排练室一个。 （七）找出差距，展望将来 总结过去，我们更感到还有很多不足。今后还应加倍学习，特殊是向兄弟学校学习，努力探究，仔细学习并深刻领悟江同志在全国教化工作会议上的重要讲话，争取在中学艺术教化中作出更大，更新的贡献。 1、音乐教化是一项长期的教化工程，须要下大气力，花大功夫，今后要加倍努力做好本职工作。 2、努力提高思想修养，更新教化观念，学好驾驭现代化教学技术为迎接新世纪的挑战。 目前，我们学校为进一步开展素养教化，培育学生的创新实力，结合新大纲，新课程安排和新教材的实施，深

34、化探讨，探讨进行音乐教化与发展德育，智育的关系，努力培育和造就二十一世纪全面发展的高素养人才，进而把我们学校音乐教化推向一个新阶段。 2023村组长工作总结篇5 始终以来，我们七年级数学备课组在学校和数学学科组的领导下，全组老师精诚团结，工作努力仔细坚持教化、教学理论的学习，主动参与学校的教研活动，较好地完成了初一级的数学教学任务。现将一学期的工作简洁回顾如下 一、定期进行备课组活动。 充分利用每周一次的备课组教研活动，整合备课组老师的才智进行集体备课，统一教学进度，沟通教学中所遇到的问题与困惑，并探讨解决方案，制定下周的教学策略。 二、仔细钻研教材 备课组的老师能仔细学习探讨新课程标准，特殊

35、留意明确课程标准中对本学期所涉及学问点的定位与教学要求，对本学期的教学内容有更深层次的理解和系统性的把握。 三、形成随时教研的氛围。 我们每天都要抽出肯定的时间碰头沟通自己的教学进度，本节课的教学目标、重难点；每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果；学生们有没有什么特殊好或不好的反应；出现了哪些新问题，是怎么解决的，大家再商议着还有没有更好的讲解方式，以便我们能吸取阅历，更好地把握教材，我们同组老师能坚持常常性的相互沟通，相互学习与督促，提高了教学的有效性。 四、辅导数学成果落后学生。 我们充分利用辅导课和课余时间对学生所学的内容进行辅导，答疑解惑，我们还利用课间、中午的休息

36、时间和下午放学后的时间为学生辅导解难，尤其对学困生付出了更多的艰辛。我们几位数学数学老师长期如一日的付出，这种高尚的师德和严谨的治学看法赢得了得到了年级组全部老师的好评和学生的敬重。 2023村组长工作总结篇6 忙劳碌碌中，一学期又接近了尾声。回顾这一学期，一个活动接着一个活动，大家都过得惊慌而又充溢。本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”的原则，我们年级组全部成员努力着。无论是在工作上，还是在生活上，我们都相互关切、相互帮助，荣辱与共，是一个团结的团队。年级组无论是开展老师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力协作，较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个简洁的总结。 一、教化教学： 1、

37、在开学初，我们小班年级组的六位老师，一起进行了学科探讨并制定了本期教化教学安排。 2、每周制定周安排，各班老师都遵守周安排进行教化教学。 3、为了提高老师们的教化教学水平。本学期，个别老师进行了示范课活动。每个老师细心打算教案，在开展活动的时候邀请园长、副园、陈主任和其他科任老师前来听课，活动后人人都要进行反思并说课，行成书面材料并上交到幼儿园存档。 4、在这学期我们进行卡布来啦与阳光英语的课程培训，让老师更能驾驭书中的要领，学期末的时候，副班老师都进行了卡布来啦以及阳光英语汇报课的展示，通过展示也可以看出：通过一个学期的教学，让每个老师都有了肯定的收获，肯定的提高。但我们不能满意于这小小的收

38、获，还应当在以后的工作中接着贯彻，才会有更大的收获，从而真正在教化教学水平上得到提高。 5、每月依据整合课程进行主题墙的更换，并对幼儿布置相关主题的手工作业，刚好收集展示在区域中。 6、本学期还进行了区域材料和区域课的评比，老师们发动家长收集材料，并以组为单位进行了一研二研三研的区域课探讨，最终完整的将区域课的流程探讨下来。7、12月11日，我们进行了亲子运动会，老师们发动家长收集报纸，毛巾，饮料瓶，家长们主动协作，让我们的亲子运动会圆满结束。 8、12月31日进行了元旦文艺汇演，老师和珍宝们辛苦的排练在这一天呈现给了家长。 二、常规及保育工作： 保育工作始终放在我们日常工作的重要位置。每天我

39、们都进行碗勺消毒，教室消毒。孩子活动前进行平安提示，把平安工作放在首位，每周肯定期为幼儿进行平安教化课。 2023村组长工作总结篇7 时间过得真快，一学期的工作即将结束，在这一学期中，我们五年级的全体数学老师，立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺当而圆满地完成了各项教化教学任务。现简要总结如下： (一)加强理论学习，提高思想相识 新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战，本学期我们备课组接着加强了对数学新课标的理论学习，使老师们进一步明确了新课标显明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导。还学习了一些其他教化教学理论，切实变更教化观念，以此来指导我们的教化教学实践活动。从而不断提高老

40、师的理论水平和业务素养。 (二)深化课题探讨，优化课堂教学 全组人员针对学生的薄弱环节，常常集体备课，共同研讨教案，把课题探讨渗透到学科教学中。在教学中，我们能依据学生实际状况，坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以学生为主体，以实力训练为主线，不断激发学生学习的爱好，培育学生的应用意识、创新意识和实践实力。如在教学应用题时，老师们在上课时能结合新的理念，创设宽松愉悦的学习氛围，设计情趣横生的生活数学，使学生学的好玩，学的轻松。在教学多边形面积计算时时，让学生充分动脑、动手、动口，通过亲自试验得出各种平面图形的面积计算公式。让学生亲自体验学问的形成过程，便于学生理解学问，驾驭学问，合理的运用学问。提

41、高学生解决实际问题的综合实力。 (三)注意对学生自主学习习惯的培育 除了在课堂上加强对学生自主学习实力的培育，我们还注意对学生课前预习实力和家里学习作业实力的培育。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系，刚好交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信念和学习爱好有了肯定的提高。 (四)主动开展教研活动，不断反思提高 本组共有四位老师，结合自己的探讨课题，平常能主动参与学校组织的各种教研活动，严格执行互听互评课制度，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平。平常坚持写好课后记。写自己在教学中的胜利阅历及教学中存在的问题。使自己在学习中成长，在不断反思中提高。 总之，在今后的工作中我们会始终如一的发扬优点，改正缺点。以如何在新课标下上新上实数学课为目标，努力做好各项工作。