2023年《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》教师心得4篇.docx

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1、2023年思政课是落实立德树人根本任务的关键课程教师心得4篇 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程老师心得4篇 重要文章思政课是落实立德树人根本任务的关键课程深刻阐述了学校办好思政课的重大意义，提出了推动思政课改革创新的明确要求，为推动思政课建设供应了根本遵循。下面是我为大家整理的思政课是落实立德树人根本任务的关键课程老师心得范文，以供大家参考借鉴! 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程老师心得范文一 做一名有温度的思政老师 近日，求是杂志刊发了习近平总书记思政课是落实立德树人根本任务的关键课程的重要文章。文章强调，青少年是祖国的将来、民族的希望。青少年教化最重要的是教给他们正确的思想，引

2、导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不行替代，思政课老师队伍责任重大。笔者认为，思政老师要充分发挥温度的关键作用，让学生心灵真善美的种子生根发芽，开花结果。 用内心温度激发学生学习爱好。我国闻名教化家陶行知先生曾说，真教化是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。青少年正处于人生关键期和黄金期，其在生理、心理方面不断成长，思想纯净如白纸，热忱像火焰，简单迷茫失措，须要细心引导和栽培。思政老师要自然而然地走进学生的心灵，用内心的温度关怀、爱护学生，让学生深切感受到关爱和期望，学会善待和宽容，体验自信和胜利。从而激发学习爱好，真正成为学习的主子。 用语言温

3、度激励学生努力奋斗。好话一句三冬暖，思政老师语言是立德树人的一张名片，在教学中要换位思索，交心交友，尽可能多一些理解与敬重，少一份训示。要留意场合、时间、语气和方式，做到言行一样、表里如一，做孩子们的标杆。要讲究策略，能够奇妙地加上微笑、点头、摩挲、鼓掌、拥抱这些形体语言，增加思政老师的亲和力、感染力。让学生将爱国情、强国志、报国行自觉融入中华民族宏大复兴的奋斗之中。 用情感温度激活学生内在潜能。思政课老师要以情育人，引导学生立德成人，立志成先。只有打动学生，才能引导学生，学生才会喜爱你。假如思政教学方式上要摒弃填鸭式和满堂灌，变更简洁的历史回顾、空洞的价值观说教，才能引导学生在价值情感上有所

4、升华。有共情，才会有共鸣。就要求思政课老师要胸有家国情怀、传道情怀、仁爱情怀，把这些情感融为一体，用真情实感的温度暖和学生，触动学生心灵。让学生亲其师，信其道，和谐的师生关系所产生的教化效果是不行估量的。 只要每一位思政老师都有温度，我们的教化就肯定会是有温度的教化，我们培育的人就肯定会是有温度的人，我们的社会也就肯定会成为有温度的社会。 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程老师心得范文二 培根铸魂 少年养成 9月10日，是一年一度的老师节。习近平总书记曾强调，全国广阔老师要做有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教化，培育社会主义事业建设

5、者和接班人作出更大贡献。 老师重要，就在于老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。日前，习近平总书记在思政课是落实立德树人根本任务的关键课程文章中强调，要有仁爱情怀，把对家国的爱、对教化的爱、对学生的爱融为一体，心中始终装着学生，让思政课成为一门有温度的课。都说教化要从娃娃抓起，讲好中国故事，传递志向情怀，是每个老师肩头的责任，更是坚决的教化初心。 脑中藏山海，笔下著宏图。三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。蚕心烛魂育桃李，重墨多彩绘丹青。三尺讲台，成了老师恪守一生的箴言，是一生静候的佳音。都说腹有诗书气自华，老师就是这样一群人，将脑中山海诗书多彩的世界描绘于黑板之上，带领学生领会浩瀚的书海

6、、缤纷的世界和人生的前路。老师的核心是以学生为重，是在不断自我学习和辅导他人学习的路上取得进步，保持终生学习的看法、坚决始终向学的步伐，以专业素养、专业发展、专业责任为学生们的成长铺路引航加油，绘就大鹏展翅的漂亮宏图。 心中蕴情怀，步里添底气。不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。曾有人将老师比作辛勤的园丁，为将来的小花朵们遮风避雨、专心浇灌，直到培育成为栋梁之才才静默退出舞台。夜深灯明，映照着你专注的脸庞，上课铃响，意气风发的是你的脚步，家庭探望，温顺暖心的微笑在你的眼角，而这些点点滴滴都在影响着每一个孩子的成长。都说教化就是捧着一颗心来，不带半棵草去，老师将时刻牢

7、记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以初心、使命、情怀，成就孩子们非凡的人生。 眼中溢温情，手掌捧星辰。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。俗话说，一日为师，终生为父，老师将青春年华奉献在了讲台、将光阴岁月留在了教室，更将温情满怀给了学生，陪学生的时间比陪家人多、教学生的专心比对私事多，成了孩子们灵魂的工程师，孕育其次次成长的引路人。培根铸魂，少年养成，用暖和和包涵伴孩子成长、用爱与奉献浇灌孩子成才、用专业和学问引领孩子进步，让小小少年成为懂爱、善学、求进、笃信的大大青年，成为闪烁在中华大地上万颗绚烂的星光。 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程老师心得范文三

8、 上好思政课 要下好三种功夫 9月1日出版的第17期求是杂志发表了习近平总书记的重要文章思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。笔者认为，上好思政课，要下好三种功夫。 要围绕教什么，在课程内容上下功夫。青少年阶段是人生的拔节孕穗期。培育怎样的人至关重要，我们的教化目的就是为党育人，为国育才，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。上好思政课，要大力开展马克思主义理论教化，让学生知道马克思主义是什么，都包括哪些内容。要大力开展习近平新时代中国特色社会主义思想教化，引导学生增加道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要大力开展爱国主义教化，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入个人志向、

9、详细行动中。另外，还要注意与时俱进，刚好更新，多用学生身边的事例说话，增加思政课的亲和力。 要围绕谁来教，在师资队伍上下功夫。办好思政课关键在老师。正所谓亲其师信其道，一个高素养的思政课老师，本身就是最好的榜样、最好的教材。从自身来说，思政课老师要充分相识到上好思政课的重要性，从严要求自己的一言一行，引导学生坚决政治信念，从小在心里播种下真善美的种子。要树立终身学习理念，不断充溢自己的理论资源库，不断创新教学方式方法，多采纳学生喜闻乐见的方式，提高学生的参加主动性。从外部来说，要把好思政课老师入口关，做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正。要加强过程管理，尤其是对课堂教学、讲座论坛

10、等监管，坚决杜绝不当言行。要建立负面清单制度，对违反师德师范现象，视状况予以处置，绝不姑息。 要围绕教得好，在综合保障上下功夫。学校思政工作不是单一、独立的，而是全方位、立体化的。提高思政课实效，须要党委政府、学校、学生、社会的共同努力，常抓不懈，久久为功。党委政府要把学校思政工作摆在重要位置来抓，纳入重要议事日程，定期研判状况、拿出措施、解决问题。要整合有关部门力气，形成齐抓共管、协作有序的良好格局。学校校长作为第一责任人，要切实把思政课工作责任扛在肩上，落实在行动上，带头抓思政课、讲思政课，形成人人重视思政课人人上好思政课的良好氛围。要优化考核激励制度，评先选优、职称评聘、职务晋升、培训学

11、习等适当向思政课老师倾斜，提高思政课老师的职业华蜜感获得感。要把思政课工作和家风建设结合起来，力争实现学校和家庭的同步教化，构建大思政的教化格局，为学生的终生发展打下坚实基础。 上好思政课，须要走的路还很长，须要做的工作还许多，任道而重远! 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程老师心得范文四 学思政精神 当念好术、学、道三字经 近日求是杂志刊发了习近平总书记思政课是落实立德树人根本任务的关键课程的重要文章。习总书记指出，办好思政课关键在老师，讲好思政课不仅有术，也有学，更有道。术学道，不仅是对思政老师讲好思政课的要求，基层干部要做好基层工作，也应当念好术学道三字经，更好地践行一心一意为人民服

12、务的根本宗旨。 念好术字经，以创新的工作方法，争做基层小能手。习总书记指出，改革创新是时代精神，青少年是最活跃的群体，思政课建设要向改革创新要活力。假如做一天和尚撞一天钟，照本宣科、应付差事，那到课率、抬头率势必大打折扣。这就要求讲好思政课要有术。同样对于基层干部，面对不同的工作环境、工作内容、工作对象，要实行不同的工作方法，才能把事情办得又好又快，办到人民群众的心坎里，成为基层办事的小能手。然而有些基层干部在工作中模板思维严峻，尤其在年轻干部中。不行否认，合理地运用模板可以起到有效的参考和借鉴作用，对提高工作效率大有裨益，但运用尺度一旦越线，就会产生懒政怠政的拿来主义之嫌。因此基层干部在工作

13、中应当念好术字经，切忌惯用方法走天下。 念好学字经，以勤学的工作看法，争做基层小能手。习总书记指出，思政课老师要有学问视野，除了具有马克思主义理论功底之外，还要广泛涉猎其他哲学社会科学以及自然科学的学问。学问勤中得书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，多数古语启示我们，要想学问视野广，必需得勤学，这不仅仅是习总书记对思政课老师素养提出的要求，也是基层干部应有的工作看法。进入二十一世纪后，世界日新月异，大数据、云计算、区块链等等高科技技术应运而生，基层干部肯定要保持勤学的工作看法，在思想和行动上与时俱进。考上公务员是上岸了，但上岸并不是终点，而是新的起点，牢记习总书记所说的，干部的党性修养、思想觉悟、

14、道德水平不会随着党龄的增加而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而须要终生努力，在新的起点保持不断学习、终身学习的工作看法，才能做好基层工作，成为基层小能手。 念好道字经，以探究的工作精神，争做基层小能手。道可道，特别道。在中国优秀传统文化中，道最核心的说明就是客观规律。习总书记强调，讲好思政课，肯定要分析冲突、把握规律，既要用改变发展的眼光看待思政课建设，又要始终把握持之以恒的内在因素。作为基层干部面对上面千条线，下面一根针的琐碎又繁重的基层工作，要以探究的工作精神，洞察出上面千条线存在的规律，抓住主要冲突，化繁为简，才能更好地成为多面手全科医生，成为基层干事创业中的小能手。 以术为帆、以学为桨、以道为筏，助力基层小能手，在基层历练的无际大海中扬帆远航，为圆中国梦劈波斩浪!