2023年家长会发言稿范文三篇.docx

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1、2023年家长会发言稿范文三篇家长会发言稿范文三篇 在现在社会，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是我整理的家长会发言稿，希望对大家有所帮助。 家长会发言稿1 敬重的各位老师、敬爱的叔叔、阿姨： 你们好! 我是我们四年级二班的班长田#，负责管理班级的纪律和卫生等。从小学一年级到现在我在班中始终担当班长，我能到处严格要求自己，自觉带头遵守学校的一切规章制度，酷爱集体、酷爱劳动、讲究卫生、敬重师长，团结同学，主动帮助老师做好班级的各项工作。每天早晨我7:20分到校，打开教

2、室的门，首先查看教室的卫生，有纸屑或垃圾我会主动地倒掉，然后让同学们仔细的晨读。而此时，我就像一个巡逻的士兵，四处在教室里查看着，帮助同学们养成仔细读书的好习惯。每天中午，我也会早早到校，管理好班级的午练纪律，有时候，老师还没来，我就主动布置一些练字任务让同学们完成。每天放学的时候，我都会留到最终再走，检查一下教室的窗户是不是已经管好，电源是不是已经关闭，然后再细心地关好门窗。 老师告知我：一个优秀的班干部就是一个小老师，当老师不在的时候，要顶上去，像老师那样让班级各项事务井井有条。所以每当老师忙于别的工作不在教室的时候，我首先想到的是假如老师这时在教室里会做些什么?于是我就做了同样的事情，维

3、持教室宁静，提示同学们做好课前打算。 身为一名班长，我常常会参与学校组织的各项会议，每次去开会，我都会仔细记录，回来以后刚好传达给老师，并督促老师在班里进行讲解;对于班里的各项事务，我都谨记在心，有时候，我会主动与老师沟通，提示老师留意一些不良现象的产生。老师常常表扬我是她的好助手，每次我听了，都觉得心里美滋滋的。 一班之长虽然是一个小官，但发挥的作用可真不小，有时候，我觉得这么多的事情也挺繁琐的，但一想到可以用我的努力可以换来同学们宁静有序的学习环境，可以帮助老师解决后顾之忧，就觉得值了。虽然我每天比别人来得早，走得晚，干得多，但我从无怨言。 我的努力大家都看在眼里，所以三年级时我以优异的表

4、现成为了十佳少年，今年，我又被支配负责检查学校的眼保健操，每次领着班里的同学去别的班级检查时，我都特别仔细，一丝不苟。从起先的检查，到最终的汇总成果，每一项都不让老师操劳。 妈妈从小教化我：无论什么样的人，假如小事做不好，那么大事也不会做成。我牢记着这句话，仔细完成每一件事，并力争做到最好。所以不管是学习，还是生活，从不用妈妈为我操劳。每天下午放学后，我都抓紧做完作业，然后帮妈妈做一些简洁的家务活，减轻她的负担。在他们下班回家的时候，一句温馨的问候，让他们展露笑颜。 英国教化家普德曼说：播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个特性;播种一个特性，你会收获一个命运。我想：我播种

5、下这么多的好习惯，是不是说明我会收获一个胜利的命运呢，真是让我无限期盼。 感谢大家! 家长会发言稿2 尊敬的老师、家长们，敬爱的同学们： 大家上午好! 时间一每天流去，转瞬间，六年级上学期已经过去了，我们在一起大笑过，努力过，难过过。 难忘我们挺立的站姿，那烈日下的我们，寒冬下的我们，多像个小军人。 难忘在元旦晚会时，大哥哥大姐姐的魅力表演，那真是不行言说的漂亮。 难忘老师赐予我们的付出，英华是我家，老师像妈妈，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，感谢您们! 同学们，你们还记得吗，圣诞节那天，老师为我们举办了圣诞节晚会，我们尽情表演，呈现出最精彩的自己。 贾老师，您是否记得您为我们实行的古诗

6、竞赛，为了那次竞赛，我们废寝忘食，最终取得了骄人的成果。 感谢老师，当我刚刚跟英华说你好时，是您暖和的激励我、磨练了我。 感谢我情同手足的同学，当我接近你时，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。 感谢关切我的全部人，总有一天，我会用我的努力来回报你们，成为你们的傲慢。 我的演讲结束了，感谢大家 家长会发言稿3 各位家长，上午好： 我是五年二班的语文老师唐老师，本学期由我来担当五年二班的语文课教学，首先还是要感谢各位家长在近一学期以来对我工作的支持，感谢您对学生关切和重视，因为孩子的教化光靠老师是不行，还是须要家长们的大力协作。由于开学初对班级进行重新组合，学生哪个班的都有，对家长也不太熟识

7、，所以也特殊希望通过本次家长和各位家进步行沟通，使我们在教化孩子、管理孩子上达成共识。下面我就从语文学科方面对各位家长做一介绍： 一、我在教学上的一些做法： 1、立足课堂，提高课堂效率。 每小周语文课是8节，有3天是一天2节课，有2天是一天只有1节课，由于升入五年级课目增多，课都排的特别满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的奢侈，必需在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把学问传授给学生，所以在课前我备好课，安排好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的主动性，让学生参加学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当

8、堂课完成，不留尾巴。通过一学期的教学，感觉班级学生上课状态比较好，都能跟上我的思路，驾驭了肯定的学习方法，上课时基本上不用怎么去强调纪律，间或对动作慢的，走神的的同学进行提示，每节课的教学任务基本上都能顺当的完成，效果比较好。 2、注意基础，注意学问拓展。 我认为要想把语文学好，基础学问必需过关，字词的积累、标点的运用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必需会写会用，再就是留意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比方句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。须要背诵的段落、古诗必需要背下来，我通过常常听写测试了解学生的驾驭状况。基础很关键但随着学问的增多加深，要对学问进行拓

9、展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文学问发挥出来，真正达到拓展孩子思维，培育孩子实力的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题，达到学以至用，敏捷驾驭。 二、学生状况： 通过一学期的教学，对本班学生也有了较全面的了解，谁学习是什么状态，还存在什么问题，也基本心里有数了，大部分学生学习习惯都特别好，真的特别懂事，无论是课上听课，还是课下完成作业练习，都不用老师操劳，完成的也比较好，但也有小部分学生对自己不能严格要求，课上留意力还不够集中，须要老师督促，还有的同学不能刚好完成学习任务或是完成的质量不高，存在应付的心理，

10、学生本身对学习这件事相识不够，主观不努力，学习效果比较差，听写错的比较多，考试成果不志向。从本学期两次测试成果来看，本班语文成果稳中有进，试卷是从外面买的，题特别好所以我们始终用，能综合考察学生的语文实力，能真正检测出学生的语文水平。第一次测试最高分95分，最低分8.5分，优秀人数6人(85分以上)不及格4人。期中测试最高分95分，最低分16分，优秀人数14人，不及格4人，优秀人数增多，不及格的人数没变，但大部分学生的分数都有所提高，从两次测试来看，学生对我有一个接受的过程，现在基本上已经熟识了我的教学方法，每次考试完我们都要进行质量分析，我感觉我们班的优秀人数还会增多，也就是说中等生还有进步

11、的潜力，尤其对不及格的同学我很有信念，最少有2个五非常以上的争取及格。立刻进入惊慌的复习阶段了，一学期的学问更多了，学期末能否有志向的成果，要靠老师的教学，要靠学生的努力，同时也离不开家长的协作，假如我们都尽力了信任一切会有好的成果。提出来几点希望： 1、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的状况，过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关切他的，让他明白老师教化他是对他的负责任，是为了他好。 2、希望家长能擅长发觉孩子的特长，耐性的引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。 3、家长让孩子多读有益的书。 4、希望家长能正确看

12、待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不志向，应当与老师、孩子一起分析问题的所在，探讨改进措施) 5、要规定孩子放学后必需做完老师布置的学习任务，家长最好看一下，不用管对错，只看是否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。假如您放任自流了，那就失去了教化的一半，光靠老师是不够的，那学问巩固的这一环节就失去效果了。 6、希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题刚好与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。 为了给孩子打下良好的基础，为了孩子能有好的将来，现在我们所做的一切都是为了孩子，我们共同努力吧，在今后的教学中我会尽我的一切实力把孩子教好，让他们学有所得，不辜负家长的信任。感谢大家!