小学规范办学行为自查报告范文.docx

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1、小学规范办学行为自查报告范文小学规范办学行为自查报告范文转瞬间一段时间的工作又告一段落了，回想这一段时间的工作，获得了成果，也存在着问题，这时候非常有必需要写一份自查报告了。信任很多人会觉得自查报告书很难写吧，以下是我为大家收集的小学规范办学行为自查报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学规范办学行为自查报告1为学习、贯彻、落实XX省中小学办学行为规范（试行）及县教化局印发的XX县中小学规范办学行为集中整治年活动实施方案等文件精神，端正我校办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满足的教化，我校成立了学校专项行动领导小组，主动开展规范办学行为自查活动。学校定期召开例会

2、和全镇完小校长会，刚好传达和学习了XX省中小学办学行为规范（试行）、XX县中小学规范办学行为集中整治年活动实施方案，并依据我校实际，制定了孚玉中心小学规范办学行为实施方案。定时和不定时对各处室及村完小进行督查，实行自查自纠。现将自查状况汇报如下：一、规范招生行为方面我校坚持义务教化免试入学制度，根据免试就近入学的原则招生，确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教化。在学生入学后，刚好完成学籍电子注册，同时按要求做好了学生变动及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。二、规范教学行为方面1、我校能严格执行课程方案，根据省课程安排的规定支配教化、教学活动，做到：开足课时、开全课程，不随意增减科目、课

3、时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学目标；坚持按教学安排把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。2、我校每周上课5天,学生每天在校参与教化教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行国家节假日放假的规定，从不占用课余和节假日等时间支配学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。3、严格限制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业总量不超过一小时。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。4、严格规范日常考试。我校未组

4、织参与未经上级教化部门批准的各种考试，坚持按规定要求考试，严禁公布学生考试成果及按成果排列名次，更没有按考试成果给学生支配座位等。实行学生学业成果与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。三、规范老师行为方面1、加强老师的职业道德教化和业务培训，提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。学校与每一位老师签订了师德承诺书。2、学校制定了老师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，老师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校依据老师素养以发展的要求，主动开展校本课程培训，促进老师专业发展。老师听课节数能达到规定的要求。3、加强对老师的

5、管理，严禁老师对学生实行有偿家教、有偿补课，老师也不得组织学生统一征订教辅材料。四、规范办班行为方面1、学校没有利用寒暑假，双休日组织学生集体补课。2、学校没有开办有偿收费的爱好班、特长班、辅导班、提高班。3、学校不准老师组织学生参与各种补习班行为。五、规范收费、教材管理方面1、实行义务教化经费保障机制的各项政策，根据国家规定开展的教化教学活动等所需的.合理支出从公用经费中开支。2、实行收费公示制度，做到收支公开。3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理支配各项支出。同时加强财务限制与监督，完善内部管理制度，主动做好校务公开工作。4

6、、严格教学用书管理。我校学生所运用的均为省教化厅公布的中小学教学用书书目中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生举荐各类教辅材料。通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了肯定的工作，取得了一些成果，但与教化局的要求还存有差距。下一步我校将接着努力，进一步做好各项工作，努力办人民满足的教化。小学规范办学行为自查报告2为仔细落实市教化局关于开展在职中小学老师有偿补课专项治理工作的通知和xxx区教化文化体育局关于治理和规范民办教化机构的实施方案（武新管教文体字xxxxx号）精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，

7、办人民满足的教化，我校组织召开行政会、教职工大会，传达精神，签订老师承诺，公示学校承诺，发放告家长书，并结合学校实际，制订“规范办学行为，推动素养教化”自查自纠表，通过部门排查、学生及家长问卷、电话调查及小区探访等形式进行了自查自纠、集中整改。现将专项工作汇报如下：一、思想相识规范办学行为，推动素养教化，办人民满足教化。这是我区教化系统的宗旨和对中小学的要求，也是学校办学的动身点和追求。我校地处新行政中心，正面临着极大的发展挑战和机遇。学校文化底蕴丰厚，有一支敬业的稳定的老师队伍，老师扎根九峰，奉献九峰教化事业，对区域教化热忱执着。学校干部老师心神凝合，齐心致力学校发展。我们一样认为，规范办学

8、行为是学校持续健康良好发展的前提和基础。二、主要行动学校成立专项领导小组，探讨制订规范办学行为自查自纠表，并以此为主要依据全面开展自查自纠、集中整改。规范办学行为自查自纠表涉及“坚持依法办学、加强师德建设、推行素养教化、规范作息时间、规范招生行为、禁止违规补课、规范收费行为、规范教辅运用、抓好平安卫生、推行校务公开”等十个方面。1.组织召开行政会、教职工大会，传达精神，签订老师承诺56份。2.在校门口对外张贴公示学校承诺，发放告家长书950份，全额回收回执单。3.制订“规范办学行为，推动素养教化”自查自纠表，教学、德育、后勤等各部门全面落实排查，提交“执行效果、存在问题、整改方法”。4.发放学

9、生及家长问卷（学生问卷280份，二至六年级每班20份、家长问卷230份，一至六年级每班12份），此项工作正在进行中，待全额回收后整理分析，作为学校后期工作参考。5.电话调查社区（王家店、景源里）及学生家庭（26个），QQ小窗口询查家长（42人），对小区培训机构进行宣扬沟通，此项工作正在进行中。三、学校办学行为规范状况（一）坚持依法办学我校全面实行国家、省、市教化行政部门关于规范中小学办学行为的相关文件、会议精神，全面贯彻教化方针。实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。亲密与家庭、社区的联系，让家长、社区代表参加学校管理，监督学校日常教化教学。（二）加强师

10、德建设学校老师严格遵守中小学老师职业道德规范。学校执行师德年度考核制度，定期开展师德教化，落实师德承诺。老师关爱学生，不卑视、体罚或变相体罚学生。老师爱岗敬业，严谨治学，严格落实教学常规工作，做好学校支配的各项工作。老师廉洁从教，无接受家长礼物礼金或接受家长吃请现象。（三）推行素养教化学校严格按规定开齐课程、开足课时，保证学生有足够的文体活动时间，杜绝了增减、挤占、挪用学科课时现象。同时加强考试管理，限制考试次数，规范学科竞赛管理，严禁组织学生参加未经教化行政部门批准的各类竞赛活动。学校主动开发校本课程，丰富课程资源，提升老师专业发展水平，提高课程执行水平。严格按学段标准限制作业量，学生无过重

11、学业负担。 学生学业成果评价实行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法，成果评定实行等级制。（四）规范作息时间学校严格落实一二年级在校时间26课时，三至六年级30课时的规定，严格落实托管时间每天4小时的规定。学期初向家长告知学校作息时间，并收回告家长书的回执。与家长约定接送孩子的时间、地点和方式，回收告家长书的回执。严格做到不擅自提前学生到校时间、推迟学生放学时间，不擅自放假。（无）规范招生行为学校根据区教化局划定的招生范围无障碍招生，不跨范围、跨区域招收择校生。不开重点班，不办快慢班，均衡配备师资，均衡配置教化教学资源，适当调整限制班额。运用全国联网的学籍管理系统管理学籍，建立、健全学籍管理

12、档案（六）禁止违规补课学校不举办任何形式的培训班、补习班和提高班，节假日、双休日、寒暑假不组织学生成建制补课或变相成建制补课。不将校舍、场地租借给社会办学机构办学。学校依据相关要求，严格禁止在职老师进行有偿家教，违规办班补课及到社会办学机构兼职，严禁在职老师与社会办学机构或个人合作举办向学生收费的各种培训班，严禁在职老师有偿为社会机构供应生源信息或参加招生中介活动。经查，学校老师无此类违反师德行为发生。（七）规范收费行为学校严格按政策规定的项目和标准进行收费，仔细落实收费公示制度，主动接受学生、家长和社会的监督。不强制学生购买保险、订购校服，不强制学生参与托管，不强制学生在食堂就餐，不强制学生

13、参与社会实践活动，坚决杜绝乱收费现象。（八）规范教辅运用我校.一、二年级落实一生一课，三至六年级落实一生一课一辅。严格禁止老师向家长、学生推销书籍和学习用品并从中牟利。（九）抓好平安卫生学校建立健全平安卫生工作制度，落实平安卫生工作责任。加强平安基础设施建设投入，配齐安保设施和人员。学校食堂建立食品平安台账，定期排查，发觉问题刚好整改。学校仔细落实突发平安事故的预案及演练，确保不发生重大平安责任事故。（十）推行校务公开学校仔细推行校务公开制度，刚好、全面、规范地向社会公开入学招生、教化收费等重要信息。定期向老师公开学校财务收支状况，增加各项工作的透亮度。学校虚心听取师生家长的看法和建议，定期开展老师大会，主动落实老师反映的热点、难点问题。规范办学行为，推动素养教化，努力办人民满足的教化是峰小人的永恒追求。随着社会发展，学校发展的道路上总会遇到挑战与机遇，但守住行为规范这条准则，我们会不断学习、反思、提高。