开学第一课主题活动方案3篇(秋季开学第一课活动方案).docx

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1、开学第一课主题活动方案3篇(秋季开学第一课活动方案)下面是我共享的开学第一课主题活动方案3篇(秋季开学第一课活动方案)，供大家赏析。开学第一课主题活动方案1一、活动目的：激发同学们追求志向，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造主动向上的学习氛围。二、活动对象：班级全部同学三、活动形式：心理测试、探讨、歌曲四、活动时间：_五、活动地点：教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash奔跑，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。主持人：大家请看奔跑的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风翱翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是幻想，下面进入我们今日的主题班会幻想在新学期绽放!2、提问：大家的幻想是

2、什么?志向是什么?(1)主持人：大家有没有幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先探讨一下，待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。(2)同学探讨(3)叫同学上台沟通共享3、介绍个人志向的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互探讨了个人的幻想，有说到了对职业的幻想，对生活的幻想等等，那原委个人志向包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。(2)个人志向的发展包括生活志向、个人道德志向、职业志向和人生志向四个方面。生活志向是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德志向是指对自己将来道德面貌的想象。职业志向是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。人生志向是基于对人生价值的理解而对自己将

3、来的人生道路与人生贡献的设想和追求。4、心理测试你有美妙的前途吗?，答案解析(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美妙的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。(2)学生答题，统计分数(3)你有美妙的前途吗?测试题目1、对于团体的工作，你抱着：()A、热心参与的看法;B、冷眼旁观的看法;C、非常厌烦。2、当别人遇到困难时，你就：()A、首先推断对方遇到的是什么困难，假如有救济的必要，就马上去帮助对方;B、不问理由，尽力去助人;C、认为这是别人的事，实行袖手旁观的看法。3、当自己渐渐长大时，你同时会：()A、学习更多的学问或者技能;B、内心感到恐惊与担心;C、毫无感觉，不予

4、理睬。4、对于交挚友，你会感觉到：()A、非常重要，因此在平常你就喜爱与人交往，留意礼貌，争取友情;B、以为友情很平常，不必重视;C、友情无价值，不如孤独自处。5、对于报纸刊物的看法：()A、认为有留意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的学问;B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;C、不予留意，认为与其看报章，不如去看戏。6、对于服装，你的看法是：()A、要求端正、整齐，不必奢华;B、只要能保暖适体，不必讲究;C、“先敬罗衣后敬人”，对服装非常讲究。7、你对学习的支配是实行：()A、拟定一学期的安排，在一学期之中又按月拟定详细的学习目标;B、请他人为自己支配，或者依照他人的生活安排

5、;C、认为过一天算一天，不必做什么支配。8、当自己有缺点的时候，你就：()A、承认自己的缺点，极力设法改正;B、假如没有人发觉，就不予理睬，也不自我检讨;C、即或有人指引，也极力否认。9、当遇到困难时，你就：()A、找出产生困难的缘由，并且把遇到挫折当作是一次阅历和教训;B、内心担心，设法找人来帮忙;C、独自悲伤，感到消极，对前途无望。10、当别人指责你时，你就：()A、冷静地考虑别人的看法，假如是对的，就予以接受;不当的也不随意发怒，只找机会辩白一下;B、不理睬别人的指责，不作任何反应;C、对别人的指责，一概表示不满，并且与人争吵。评分标准：每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统

6、计总分。答案解析：40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高志向，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创建事业。20-39分，中等。你对生活和学业有肯定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。19分以下，说明你对各种问题的相识尚不清晰，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信念。你必需加紧练习，熬炼自己，多多交友，才能创建美妙的前途。主持人：没错，量力而行：很多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身实力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和熬煎，有人甚至由此而丢失了信念和志气。因此，酌情

7、量力，从自己实际动身，实事求是地制定适合自身特点的发展安排，才不失为明智之举。主持人：近期目标和近期目标相结合：志向不是简洁的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步安排，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向志向的顶峰!5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的志向。6、放飞幻想，你我设计(1)主持人：经过刚刚对幻想的进一步了解，大家对幻想有了更理性的相识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。(2)学生写(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。7、班主任寄语：有幻想才能有行动，有行动才能够胜利，3班的学

8、子们，努力吧，让幻想成真，你们肯定可以!8、班会结束甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。乙：带着自己的幻想，向着自己的目标，奋力前进!起先了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。甲：面对新的征程，或许会有坎坷，艰险，我们肯定会战胜一切困难，避过全部的浅滩，到达胜利的彼岸。乙：新幻想，新征程，新面貌，此时此刻，信任我们每一位同学的心中都充溢着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。合：_级x班“幻想在新学期绽放”主题班会，到此结束，感谢大家!开学第一课主题活动方案2班会目的：培育高素养学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。班会口

9、号：行为确定习惯，习惯确定品质，品质确定命运。统一要求1、见到客人统一问老师好。2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要相互谦让。3、在规定的地点玩耍做有益嬉戏，不在楼道内追跑打闹。4、留意自己的仪表，每班要特地派一名同学每天检查学生的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。详细要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。第一层次：(一)行为习惯1、运用文明礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)

10、。3、诚恳，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。4、不做危急嬉戏，课间休息不追跑。5、爱惜公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。2、课前打算好学习用品。3、上课留意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不窃窃私语说话，不做小动作。4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。5、书写规范，读写姿态要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。(三)生活习惯1、仔细刚好的做值日。2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。3、不吃零食，不带零食，不买零食。4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。其次层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人

11、、不起、叫外号。2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的嬉戏。3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。4、爱惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5、同学有困难要热忱帮助，不欺压弱小。(二)学习习惯1、课上用心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。2、学会课前预习，课后仔细复习，不懂就问。3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整齐。4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。5、仔细做广播操、武术操、眼保健操。(三)生活习惯1、主动主动做值日，自己的东西自己整理。2、爱护父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净

12、的衣物叠好。4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。第三层次：行为习惯1、仔细听取父母、老师的教化，不任性，与长辈有不同看法时要多沟通。2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺压弱小。4、爱惜公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5、不做危急嬉戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危急物品打闹，不从高处下跳等等。开学第一课主题活动方案3教学内容：重温规章制度，拟定新学期准备。教学时间：一课时教学过程：一、常规教化1、重温小学生守则和小学

13、生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。3、集体活动：要遵守学校的规章制度。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前打算：按课程表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影响他人学习。7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快

14、、静、齐。9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。二、平安教化1、不要将危急物品带到学校，美术课须要的小刀，不要随意拿出来玩。运用时要当心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。)3、走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食平安(不吃过期、腐烂

15、食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。"三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。"四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。