狼牙山五壮士读后感(共6篇).docx

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1、狼牙山五壮士读后感(共6篇)狼牙山五壮士读后感(共6篇)本文书目读后感小学生读后感300字：读后感：英雄的壮举不朽的史话读后感450字小学生读后感作文：读后感初中七年级读后感：宏大的精神初中描写读后感：不畏艰难、坚毅不屈读了这篇文章之后，我非常的钦佩五位壮士。五位壮士，为了掩护群众和连队转移而牺牲了。他们那不畏困难、坚毅不屈、誓死都要掩护群众和连队转移的精神，非常珍贵。马宝玉在指挥时，镇静冷静、临危不乱。葛振林每次用枪打敌人时，非常专注，一丝不苟。宋学义每次扔手榴弹时，都使出九牛二虎之力，似乎要把敌人炸的粉身碎骨才甘心。胡德林和胡福才两个人，射击时，聚精会神，一个敌人都没有从他们手中逃出去。当

2、他们手里的子弹都打完的时候，他们就跳下了悬崖，当他们跳下悬崖的时候，第一个想到的不是自己的亲人，而是祖国。他们的爱国精神，值得我们学习。这篇课文让我想到了，旧中国所受过的一些屈辱。19，八国联军烧杀抢掠，将5万多人的塘沽镇变成空无一人的废墟。他们还使拥有100万人的天津，在烧杀之后，仅存10万人，进入北京后，杀人不计其数。仅庄王府一处就杀死了1700多人。1937年，在日本帝国主义的全面侵华斗争中，2100多万人被打死打伤。1000余人被残害致死。其中，在1937年12月13日后的6个星期内，日本侵略者在南京就杀害了30多万人。这些侵略者实在是太可恶了!杀死了这么多的中国人。我以后肯定要勤奋学

3、习，驾驭更多的学问。长大后参与祖国的建设。我要像五壮士那样，爱护祖国。上述初中描写读后感，是一篇语言流畅、紧扣主题的文章小学生读后感300字：读后感（2） | 返回书目小学生读后感300字：第一篇：本学期读了这篇课文，感受很深。1941年秋天，侵华日军围攻我晋察冀依据地的狼牙山地区，八路军某部七连六班马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才等5名战士担负后卫阻击，掩护全连转移。他们坚决镇静，利用有利地形，边打边撤，英勇阻击，打退日军多次进攻，击毙了很多敌人。为了爱护人民群众和连队主力，他们将日军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。5位战士临危不惧，子弹打光，用石块还击。面对步步靠近的日本侵略者，他们至死不

4、屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。5位战士用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮美诗篇。表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为。的精神正是值得我们学习和提倡的，我们应当将国家与人民的利益放在首位，以酷爱祖国为荣。其次篇：1941年，中国进行着激烈的抗日斗争。有一天，日本在晋察冀依据地发动了斗争，中国军队派七连六班的五名战士来掩护连队和百姓转移。六班的五名战士为了不让连队的主力被敌军发觉，把敌军引上狼牙山。狼牙山三面都是绝壁，爬上去就不能不来了，也意味着和敌人战到最终，假如不被敌人俘虏，只能跳下悬崖，牺牲自己。五位战士上山后，奋勇杀敌，始终拼到最终，

5、在连队已经走远，敌人也没剩多少的状况下，五位壮士，带着成功的喜悦跳下悬崖。这五名壮士真是让我太钦佩了!他们是那么的酷爱祖国，酷爱百姓。尽然情愿用自己那鲜活的生命去抗击敌人，也要保障民众的平安，面对艰难的任务和强大的敌人，他们毫不畏惧。他们勇于牺牲，为祖国，为人民，为了党，就算要献出自己的生命，也在所不惜。这是多么宏大，多么崇高的精神啊!假如没有当时那么多的抗日英雄，哪里来现在的华蜜生活?中国的和平是来之不易的，是这么多战士用鲜血和生命换来的，所以我们更应当好好学习，好好珍惜!第三篇：今日我读了一本书，这本书给我留下的印象很深。名字叫做。讲的是狼牙山抗日依据地被日军包围了，农夫和八路军先后撤离了

6、狼牙山，最终只留下了一个班的兵力来镇守。这一个班的战士原来拖够了时间，可以撤退了。按安排撤退时和其他人走的是同一条路，但为了不暴露其他人，当走到路口的时候，他们选择了走另一条路，把敌人引上了绝境。他们边打边退，一路上吸引着敌人，最终爬上了一个叫棋盘陀的高峰。在弹尽粮绝的状况下用石头砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子吓的鬼子魂飞魄散，稀哩哗啦滚下了山谷。在没有石头的状况下，全部纵身跳下悬崖，死也不当俘虏。震住了日本鬼子。我钦佩，钦佩他们不怕死的精神，钦佩他们那英勇的精神，钦佩他们那为了别人牺牲自己的精神。我喜爱。喜爱他们不怕死的精神。读后感：英雄的壮举不朽的史话读后感（3） | 返回书目作者通过阅读

7、一文，给我们讲解并描述了一个五位抗日英雄为完成掩护人民群众和连队主力的任务而壮烈牺牲的故事，关于读后感内容详情如下。读后感：英雄的壮举不朽的史话读了这篇课文，我的心久久不能安静，想了很多。这篇课文主要记叙了1941年秋，五位抗日英雄，成功的完成了掩护人民群众和连队主力的任务，在最终子弹打光了，就要被敌人抓去做俘虏时，毅然跳下悬崖，壮烈牺牲了。这篇课文把五位壮士对祖国的酷爱，对敌人的仇恨，描写得淋漓尽致。俗话说得好：死有重于泰山，有轻于鸿毛。五位壮士在火烧眉睫之时，只有一种想法：只要能爱护群众和部队主力，死也值得的。尽管五位壮士知道此去九死一生，但是他们还是毅然前往，这种明知山有虎，偏向虎山行的

8、不怕牺牲的崇高精神怎能不令人敬佩呢?我作为一名少先队员，21世纪的接班人，有时一遇到困难就退缩，有时还干脆就放弃了。而为了取得民族解放的成功，不惜以身殉国。可我遇到这点儿困难与他们相比算得了什么?因此，我要勤奋学习，刻苦钻研，驾驭科学文化学问，把祖国建设得更加漂亮、富裕。我最钦佩的人，你们是我的楷模，是中华儿女的楷模。读后感是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们仔细阅读，祝大家学业有成。读后感450字读后感（4） | 返回书目的名字，多少年来在中华大地作为表现民族不行折服的英雄楷模而广为传播。 在这纪念抗战成功六十周年的特别日子里，我们缅怀革命先烈，了解他们的丰功伟绩。正是怀着如此崇敬的心情，我

9、仔细阅读了的英雄事迹。故事发生在1941年秋日军集中七万于大军向我国晋察冀边区进行毁灭性“大扫荡”。七连六班的同志奉命接受掩护连队主力和群众转移的任务。五位战士把敌人引上了绝路，他们子弹打完了还用石头砸。最终面对敌人步步靠近五位战士英勇跳崖了。的名字，多少年来在中华大地作为表现民族不行折服的英雄楷模而广为传播。这是他们用鲜血写成的气吞山河的壮美诗篇。看完这个故事我热血沸腾。五位壮士坚贞不屈的英雄气概和为祖国解放和民族解放壮烈献身的崇高精神对他们充溢了敬意。五位壮士是中国人民的代表，歌颂了五壮士在爱护祖国的宏大斗争中，英勇战斗、坚毅不屈的崇高品质和英雄主义精神值得我们学习。应此我们应当努力学习，

10、长大报效祖国，这才是对先烈们最好的纪念。小学生读后感作文：读后感读后感（5） | 返回书目这篇课文主要讲解并描述了抗日斗争时期，七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务，五位战士先诱敌上山，痛歼敌人，确定把敌人引上绝路，引到顶峰后，在弹尽粮绝的状况下，英勇歼敌，居高临下，接着，英勇壮烈的跳下悬崖，狼牙山上响起了他们壮烈、豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”读完文章后，我万分感慨，为自己是中国人而感到无比傲慢与骄傲。五位壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹将流芳百世，永垂不朽不知不觉，我想起了烈士们的每一个铿锵有力的动

11、作，心中不禁肃然起敬，想起了中的班长马宝玉，副班长葛振林，队员宋学义、胡德林和胡福才，他们在斗争中英勇奋战，为国争光，用自己的生命谱写了一首生命之歌，掀开了祖国的新篇章。这让我想起了，在1948年5月25日凌晨的紧急时刻，舍身把碉堡炸了；想起了，用自己的身躯，拦住枪口，牺牲了自己；还让我想起了，在着大火时，为了不让敌人发觉队友，纹丝不动，自己被烧死了，可队友却活着这些到处都体现了剧烈的民族精神和英雄气概。我忽然热血沸腾，心潮起伏，这种精神点亮了我的心灵一角，内心充溢了对他们的崇高敬意，想想我们现在的和平常代，是多少革命先烈抛头颅、洒热血，经过千辛万苦，与敌人殊死搏斗换来的。烈士们为我们换来了和

12、平的今日；为我们换来了希望；更为我们换来了永垂不朽的精神。，这样的革命精神将永垂不朽，代代相传，激励了一代又一代奋勇、坚毅不屈的人们，我们将恒久牢记屈辱的历史，牢记“不忘国耻，振兴中华。”“为中华之崛起而读书。”使得我们的国家更加旺盛、昌盛，更加强大！初中七年级读后感：宏大的精神读后感（6） | 返回书目初中七年级读后感：宏大的精神前几天，我学了狼牙山五壮这篇课文，我深受感受。事情发生在斗争时期：七连六班接到吩咐，掩护群众和连队主力转移。五位壮士面对着敌众我寡的情形，并没有退缩，而是有计谋的和敌人进行战斗。五位壮士首先是诱敌上山，然后把敌人引上了绝路。接着，壮士们居高临下，用石头将一大部分敌人

13、砸死。最终，英勇路崖。壮士们死前还不忘宣扬抗日，高呼抗日口号。英勇跳下山崖，看到这里，我有一种想哭的冲动，我好想走到那个斗争年头和那五位壮士说：“请你们别跳崖，行吗?我不想让这世上的好人牺牲，而万恶的坏人却活着。”我不愿再看下去了，因为我知道，结局肯定是五位壮士为了掩护部队转移而跳崖致死，肯定是这样。但后来我才发觉，是我错了：那天，老师让我们查资料，我在查资料时，无意中发觉了一行字：生还者。看了之后，我连忙新奇地用鼠标点了那行字，进入界面后，我才发觉，原来副班长葛振林和宋学义没有牺牲，他俩被一个树杈拖住了。看完之后，我很快乐，同时，也有一种想哭的冲动，我想，就算是流泪，那也肯定是感动的泪花!谁不珍惜年轻的生活?可是，为了党，为了人民，为了祖国，五位壮士坚决果断地献出了自己珍贵的生命!这种宏大的精神真值得我们学习!这是一篇初中七年级读后感，这篇读后感概括故事内容简洁清楚