关于教师带队实习总结.docx

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1、关于教师带队实习总结总的来说，这次见习活动是比较胜利的，同学们增长了见识，提高了实践实力。我们两位带队老师也本着高度仔细负责的精神，始终恪尽职守，踏踏实实，尽职尽责。下面是第一范文网小编为大家收集的关于老师带队实习总结，望大家喜爱。关于老师带队实习总结范文一*年*月*日，我带领我院*08-1班的学生正式起先了他们的毕业实习阶段。整整两天的前期打算，我们一行*个人于*月*日下午登上了前往航班，正式起先了前往内地的毕业实习。这次实习为期四周，于4月15日结束。对于我们工程管理专业的毕业生来说，这次毕业实习尤为重要。在各位领导、老师的高度重视与主动支持、我们实习师生的共同努力下，这次毕业实习进行得很

2、顺当，收获很大，但是同时也存在一些问题。现将实习状况总结如下：一、实习总体状况介绍这次实习共有*名学生参与，我和*老师带队。我们依次经过了、四座城市，探望了四大城市的知名高校，主要以听名师讲座、参观专业试验室、同专业学生座谈沟通为主,参观学习四大城市名胜古迹、历史文物，各大名校校内文化为辅。内容丰富，每位同学都受益匪浅。二、实习表现与效果这次实习达到了毕业实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣扬，同时 也为学校赢得了良好声誉，更重要的是同学们对自己、对自己的专业以及对我们祖国母亲的历史文化都有了更加客观地相识。其中主要体现在三方面：1、自身相识。在此次实习过程中，我们分别与同济高校、天津理工

3、高校工程管理专业毕业生开展了激烈而有意义的座谈沟通会。在沟通中，同学们各抒己见，热忱的探讨着自己的就业意向与人生规划，也正是通过这样的沟通，我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的差别。也正是这种意识激励了我们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉!2、专业相识。在各大名校实习过程中，我们有幸请到了工程管理专业的知名专家为我们学生开展讲座。在各位专家的介绍下，大家清晰地相识到了我们专业在不同城市的不同作用，比如在新疆我们专业主要以造价方向为主，而在上海则主要以工程询问为主，涉及造价的方向却很少。这不仅使大家有了更全面的相识，同时也为大家的将来发展供应了更多地选择。3、祖国文化的相识。在此次实习

4、过程中我们给大家供应了一部分自由活动时间，并组织学生去参观了我们国家引以骄傲的历史文物以及四大城市的名胜古迹。通过这项活动，我们学生对祖国的历史文化有了进一步的相识，意义重大。三、实习中存在的问题与不足本次实习进程基本顺当，我们*个人相互帮助，不管是集体还是个人都取得了肯定的成果，但仍有一些不足值得我们重视，主要体现在以下方面：1、没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比较多，平安问题尤为重要，所以没有过多的给班干部放权和授权，导致班里同学未能在管理实力方面得到更好的熬炼。2、没有提前建立严格细致的管理规定。参与此次实习的学生较多，由于没有提前建立严格的考勤制度，许多活动都不能根据规定的时

5、间照常进行，导致时间未能充分利用。总的来说，通过这次毕业实习，检查和巩固了同学们的专业基础学问，更重要的是考察了一个班集。对于大部分生长在孩子，这都是他们第一次离开自己生活了20多年的家乡，前往生疏而又充溢吸引力的发达城市。大家开拓眼界，增长见识，不管是专业实力方面还是自身发展方面都有了很大的进步，总之这对大家来说是四年高校生活里比较特别的一次体验!作为一名带队老师，我收获更多，与前几年带队实习相比，这一次更让我难忘!我会仔细总结此次工作，在今后的工作中接着努力，不断充溢自己，提高自己，争取把这次带队所取得的阅历更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好!关于老师带队实习总结范文

6、二20xx年10月11日至15日，我与王丽老师带队，20xx级初等教化专业共94位同学到广安市广安区东方小学进行了为期一周的初等教化专业学生见习活动。一周的时间虽然短暂，但使大家受益匪浅。东方小学座落于风景秀丽的神龙山下，校内环境美丽，设施先进，有一大批教学阅历丰富的老师，取得了不斐的成果，赢得了良好的社会声誉。初等教化专业按班分为了两个见习队，各班班长任见习队长，两个班的同学，被平均安排在该校二至五年级21个教学班中，每个班设立了小组长，以便队长、见习带队、指导老师能够刚好精确地了解状况。在见习之前，我和王丽老师与见习队长们进行了沟通，布置了相关任务，并提出了要求和留意事项，同时还强调了平安

7、等问题。依据学院和见习学校的协商支配，每个见习的班主任都是指导老师，我们的学生都能指导老师的带领下观摩和开展教学、班主任工作，熟识小学一天工作内容的开展。另外，每位同学都有一本听课记录本，以便对老师的教学状况做仔细而具体的视察和记录。在见习的几天里，两个班学生都能做到严格遵守见习学校的作息时间。早上八点钟准时到校，进校之后进入各自所在的班级帮助老师做好打算工作。中午吃饭后，大家也克服了没有地方休息所带来的疲乏，打起精神，投入到下午的见习活动中。见习期间，学生无缺席现象，克服了一系列不便，圆满完成了教学任务，很好地呈现了学院形象，值得赞许。学生进入见习学校的第一天就视察并记录了学校的内外部环境，

8、如学校的公共活动区，各班的教室布局、活动区角的布置，墙面张贴栏的布置，以及小学生的行为表现，班主任和任课老师的言谈举止等。学生们的学习看法端正，仔细根据见习要求，听指导老师的课，做好听课记录。并且能够遵照指导老师的要求，完成教学帮助工作，如在见习的其次天起先，就接连有学生帮助见习学校指导老师批改作业，在见习的后面两天，还有少数同学站上了讲台体验老师角色。我们的学生言谈举止文明，服饰、仪表符合孩子们心目中的老师形象，言语行为能够作为孩子们的表率，他们酷爱并敬重孩子，同等、亲切地对待每一个人，与见习学校的小学生们相处特别融洽。课间，我和王丽老师到各班了解状况时，随处可见见习学生和孩子们打成一片的情

9、形。每天下午放学离校的时候，班里小挚友看到自己的见习老师，老远就打招呼。见习的最终一天，甚至有学生送自己的老师到公交车站台上，当大家上车的时候，孩子们的手挥个不停，我们的同学也都有点恋恋不舍。同时，见习生之间能够相互协作，在见习活动中相互关切、帮助，体现了学生们良好的道德风貌。在这一周里，学生们通过亲身体验，了解了小学生的生理、心理和学习特点，相识到了作为一个小学老师所应当具备的素养，初步找到了小学各科教学活动中的也许规律，找出了自己在教化教学理论和实践学习等方面的欠缺和不足，为以后的学习找到了方向和依据。通过见习，提高了作为一名小学老师的光荣感和责任感在学生心中的位置。总的来说，这次见习活动

10、是比较胜利的，同学们增长了见识，提高了实践实力。我们两位带队老师也本着高度仔细负责的精神，始终恪尽职守，踏踏实实，尽职尽责。但是我们也留意到见习过程中还存在一些问题，如部分学生还不大适应小学校内里热闹的气氛，对孩子间或的淘气调皮甚至不守纪律无计可施，缺乏应对实力，这些须要今后改进与提高。并且带队指导老师对学生在教学见习方面的指导心有余而力不足，如对见习学校各年级、各科的教学内容不够了解，由于时间有限，与见习学生缺乏刚好有效的沟通等。鉴于以上状况，指导老师在今后的工作中要不断改进，假如还有见习指导机会，要尽量克服困难将指导工作做到尽善尽美。关于老师带队实习总结范文三xx年x月至x月依据学校和学院

11、的相关支配，本人作为商务学院带队老师，带领商务学院x级共多学生参与武汉商贸职业学院商务学院寒假至富士康科技集团武汉基地的顶岗实习工作。实习是一个系统的工程，带队老师担当多种的角色，有着重要责任，带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和思想状态进行刚好了解，恰当的指导。从一起先正式投入到惊慌辛苦的实习工作中，我严格要求学生，给他们做好充分的思想工作和纪律要求，到处为我校树立良好的形象。在实习期间，对于学生要求进入公司先做人再做事，主动与公司员工沟通，做好人了才有事做。融入公司后，细致熟识公司环境，仔细了解公司的工作流程。带着问题，有目的的开展，学习最新技术，带着问题请教公司的技术员。 努

12、力在实习期间，通过自己的技术和努力体现自己的价值。实习中视察社会，体验社会，视察公司运作。在实习期间，我坚持要求每个学生仔细完成实习日记，进行一天的实习总结，相互沟通阅历，发觉不足，学生带着布置的问题找寻答案。为了让学生视察社会，视察不同的社会中的人。实习过程中发觉问题，立刻或者当时指出，防止再发生不好的类似问题，实习结束的时候，进行礼貌的公司回访，让公司对学生的实习提出珍贵的看法，同时代表学校向公司表示谢意，为下一次学生的再次实习做好打算，为这次实习画上完备的句号。实习培训期间的仔细学习和视察领悟，正式分岗工作后为主动融入工作，生活和人文环境所做出的努力，间或因劳累而留下的泪水，而过后却是更

13、加坚决仔细地工作，空余时间主动学习。学生在实习中得以磨练，而变得更加开阔，乐观，能干，坚毅，渐渐克服了懒散和自私的作风，浮躁与狭隘的心态。这次实习拓展了学生的学问面，扩大与社会的接触面，增加他们在社会竞争中的阅历，熬炼和提高实力，以便在以后毕业后能真正融入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，实践，就是把在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中

14、所学的东西自然就不一样了。学会从实践中学习，从学习中实践是至关重要的。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，对于人才的要求就会越来越高，学生不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实习中暴露的个别学生缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏磨炼，不能知难而进，对新环境适应实力差，不能进行自我心理调整。对学生再次进行思想教化，摆事实，讲人生，与其他同学对比，激起好胜心，建立自信念，圆满的解决这样的问题。作为带队老师，我的主要工作和职责

15、是负责支配顶岗实习单位与学院之间的沟通联络，实行有力措施，帮助保障实习生的人身和财产平安，并检查汇报实习生的各种违纪状况。负责实习生的思想教化工作。常常了解实习生的思想状况，进行思想教化，刚好请示汇报和处理实习工作中发生的问题。帮助实习企业支配好实习生的生活后勤工作。要做好各种意外事故和突发事务的防范措施。工作是比较辛苦的，这是客观事实，刚出校门的学生们不行避开地适应不佳和产生躲避心情。这就要求我随时细致地了解每个学生的工作状态和心态，主动引导和激励他们坚持工作，接受社会对他们的励炼。按教务处规定评定学生的实习成果，在常常和实习单位沟通沟通，视察实习生的分岗和工作内容，顶岗实习是学生熟识社会、开阔视野，理论与实践相结合的重要教学环节，对增加学生的社会意识和责随意识，提高学生的专业素养和综合素养，培育和熬炼学生的实际工作实力具有非常重要的作用。使学生在完成相关理论教学之后，理论联系实际，增加运用实力，并在实践中增加动手实力，提高个人素养，培育学生的全面发展实力。这次实习工作得以主动开展和良好有序地进行归功于学校领导，实习单位领导，实习带队老师和全部实习学生的共同努力，信任学生们在这次难得的顶岗实习中充分全面地发展自己。