2023年小学德育工作计划第二学期_小学第二学期德育工作计划.docx

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1、2023年小学德育工作计划第二学期_小学第二学期德育工作计划 2023年小学德育工作安排其次学期_小学其次学期德育工作安排 篇1 一、指导思想针对我校实际状况，以漳州台商投资区及中心校文件为指导，我校创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。2、通过各种教化活动，使学生学做真人。三、工作重点：

2、1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课。3、接着开展文明礼仪教化活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。四、详细工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，

3、要求人人都是德育工作者。2、充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教化常抓不懈1、抓好行为规范教化。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，教育处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动

4、，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。(三)抓好文明礼仪教化、爱国主义教化、感恩教化。1、以校内礼仪为重点，上好文明礼仪第一课。通过实行校内礼仪风采展示、手拉手、一帮一等一系列的主题教化活动，加强学生文明礼仪规范教化。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好爱国主义教化第一课制度，并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教化、中华传统美德教化。3、感恩教化。本学期接着开展感恩教化活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人起先，对赐予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学

5、生进行教化，使学生学会关切、学会做人。(四)依据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理支配活动，制定按部就班的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。(五)加强班级建设。1、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

6、3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教化活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参加的机会，培育学生的责任感和主子翁意识。(六)提高学科德育渗透功能。接着开展学科德育渗透教化活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进行思想教化，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学看法，提高他们识别真善美的实力，逐步形成志向与信念，进而转化为发奋学习，主动向上的内在动力。(七)法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。充分利用法制教化报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话

7、等进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律。(八)平安教化通过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教重视学生的交通平安教化，加强防范意识教化，创建平安文明的校内。在新学期将接着根据安排仔细执行，将德育工作落到实处，主动主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。 2023年小学德育工作安排其次学期_小学其次学期德育工作安排 篇2 一、指导思想以我校实际状况为基础，以新区教化局德育工作安排为指导，以我校办学理念为方向。以落实我校20xx20xx其次学期工作安排为抓手。以全面提高老师的师德水平、班主任的专业实力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，

8、加强未成年人思想道德建设工作和综合实践实力的培育，促进我校德育教化健康协调发展。二、基本思路贯穿一条主线，两个重点：抓好未成年人思想道德建设和养成教化这条主线;突出两个重点一是加强班级管理，二是养成教化。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教化，提升德育质量，培育良好的行为习惯。三、总体目标1.德育队伍建设，建设一支擅长落实工作，具有创新精神和德育管理实力的德育干部队伍和班主任队伍。2.以创建最美教室为突破口抓好常规德育工作3.推动养成教化4.加强立德树人思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、平安、心理卫生健康教化，促进学生全面健康发展。5.仔细完成新区德育办、关工委、少年宫

9、安排的工作，做好社会综合实践教化。6.发挥学校、社区、家庭三结合的教化作用，开好家长会。7.促进班会、思品、心理健康教化的有机整合。8.仔细细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设1.德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何，将干脆影响德育工作的效果。整体提高德育干部综合素养，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。要静下心来，沉下心身去，深化到课堂、深化到学生活动的角角落落，同时要擅长学习，通过熟识德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思索，谈一条新思路等方法，来提高相识，更加关注未成年人思想道德建设工作

10、，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子。2.班主任队伍建设主动搭建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事共享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理实力和业务水平。3.师德师风建设把老师职业道德教化纳入老师培训学习的必修课程，适时组织培训，强化老师的师德师风建设。(1)强调老师要在学科教学中注意德育渗透，把学科学问和培育学生良好道德结合起来，各学科(语文除外)书写德育渗透安排(附在教学安排后面，由德育处负责)，备教案时有德育目标，教学时要适时德育渗透，每位老师要明确驾驭学问与德育的关系。(

11、2)落实人人都是德育工作者的全员育人观念，强化我的课堂我负责的育人意识,不能不闻不问，遇到学生的不良行为刚好订正;本学期老师做到主动问好、顺手关灯、顺手捡起废纸等细微环节，真正做到示范引领。二、以创建最美教室为突破口抓好德育常规工作本学期德育处起先实施最美教室创建评比活动，每月一评比、每月一展示、每月一表彰。依据班级干净整齐、读书氛围深厚、书写姿态规范、按时完成活动任务并创建性开展工作、礼仪礼节(会用对不起，没关系礼貌用语)、文化墙建设(美观、好用)、工作落实等方面推动最美教室创建活动。三、加强未成年人思想道德建设工作紧扣立德树人这一总任务，围绕培育学生社会主义核心价值观这一总目标，以丰富学生

12、心灵，强高校生心智，激发学生自我成长意识为重点开展工作。1.围绕核心价值体系开展爱国主义教化，各班必需了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关学问;本学期至少了解两位民族英雄(比如邓世昌、丁汝昌);了解两位文化名人(孔子、李白等)，通过学习，树立爱国思想，各班学习过程以专栏形式呈现。2.通过主题班队会进行志向信念教化、感恩教化、平安教化、环境教化、诚信教化。3. 各班设立我的幻想，我做主专栏，让孩子不断放飞幻想，成就幻想，健康欢乐成长。4.接着开展小星探活动，巩固养成教化。5.接着开展我们的节日系列活动，利用重要纪念日、节庆日，寒暑假，开展好主题教化活动，以中华传统节日-三八节、清明节、植

13、树节、端午节、五一节、六一节等为切入点，开展丰富多彩的主题教化活动，体现我们的节日主题活动育人的实效并留存好档案资料。6.做好向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动。7. 进行日行一善活动，每天做一件家务(给长辈倒一杯水或其他)8.中华经典诵读。本学期以班背诵弟子规，德育处做好背诵内容和质量检查。把诵读中华经典作为引导未成年人继承优良传统、提高道德素养的途径。9.发挥好学生干部参加管理的作用，利用好全校的督察员，落实我校分段养成教化细则，努力培育知书达理，优雅自信、阳光诚信的好少年。同时大力宣扬三小好少年，以身边的榜样激励同学。10.加强心理健康教化，把心理健康教化与日常教学活动结合起来

14、，团体辅导和活动各一次。11.爱心捐献活动，适时捐助贫困学生，通过捐助活.动培育同学们的感恩之心和社会责任感。(四)家校合作，形成合力1.家长开放周活动。家长与孩子一起上课.课间活动，通过参观学校，与老师沟通，使家长对老师.学校.孩子有了更多的了解，从而形成合力。2.一学期两次(初期、中期)的家长会。对于学生中存在的问题，要通过座谈.展示.商讨.家长主持.学生主持等形式，使家长会成为家长与老师、孩子进行充分沟通的一个平台。3.组建并召开家长委员会会议，开展家长看法建议征集活动，为学校、班级的发展献计献策。4.召开家长阅历沟通会，首先班级召开，班主任举荐优秀者参与家长学校阅历沟通，优秀阅历将举荐

15、到学校。5.加强与家长的联系，通过校信通，家校联系册，家访、致家长的一封信等方式向家长介绍子女的状况和教子方法。6.与党支部、工会一起对单亲家庭、困难家庭进行登记、救济、帮扶活动。(五)关注特别群体对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特别群体孩子赐予最大关注，让这些孩子感受到集体的关怀和暖和，保证他们的身心健康。大队部建立特别学生登记表，具体记载特别学生的姓名、性别以及家庭状况等。建立特别学生帮扶专档，让特别学生也能受到良师益友的帮助和照看。(六)加强综合实践教化本学期在校内组织科技讲座及科技制作，力求实践，丰富学问，让学生聪慧才智最大化;在校外试行大眼睛走读鄂尔多斯系

16、列活动，充分利用本地教化资源，就近组织学生走出校内，去少年宫、科技宫、公园或农庄学习了解科技文化和家乡改变，引导学生酷爱科技、酷爱家乡，从而树立正确的人生观和价值观。 2023年小学德育工作安排其次学期_小学其次学期德育工作安排 篇3 一、指导思想以党的xx届一中二中全会精神，切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，坚持育人为本，德育为先的原则，以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法为指导，努力构建生本、开放、适时、长效的德育模式，精确把握德育目的和内容，主动开发德育校本课程，仔细开展德育活动，努力拓展德育途径，使学校德育更具针对性和实效性。着力抓

17、好学生的养成教化、心理品质教化，加强班主任队伍建设和德育管理人员的培训，全面提高学生整体素养，形成良好的德育氛围，力争使我校德育工作迈上新台阶。二、组织机构组 长：宋 磊副组长：刘 岭 赵利文 李效波成 员：各班主任三、主要工作1、把握德育总体思路，坚持以德育工作为首，加强德育队伍全民化建设，争做有志向、有激情、有素养的老师。加强班主任队伍建设，重视对班主任的培训，优化德育网络的建设与管理。2、健全德育工作秩序，健全学校少先队大队组织，切实加强小干部队伍建设，努力发挥其应有的作用;进一步强化班、队的作用，设计并围绕教化重点，主动组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。3、完善德育工作机制，切实增加德

18、育工作实效。 依据学校实际状况，细化三项竞赛细则，完善优秀班集体、优秀班主任考核制度，健全家校机制，做好德育活动评价工作，实施有效德育。4、丰富德育工作内容，主动开展各类活动，促进学生素养的全面提升。以小学生日常行为规范为主要内容，遵循知行合一的原则，对全体队员进行行为规范教化，培育他们成为一个四好少年。四、常规工作1、贯彻老师职业道德规范，提升老师队伍整体素养组织老师深化学习贯彻中小学老师职业道德规范。要充分相识新时期加强老师职业道德建设的重要意义，组织广阔教工，深化学习规范，广泛宣扬规范，实行规范,使广阔老师能全面深刻理解新时期老师职业道德的基本内容和基本要求。不断改进和创新学习方式，增加

19、时代感和实效性，开展富有创意的师德建设活动，2、抓好队伍建设，强化德育意识进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增加全体老师的育人意识和育人实力。加强对青年班主任的培育和提高，通过沟通、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和实力。以评比优秀班主任为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。3、重视基础行为教化，促进校内文化建设。(1)、接着加强行为规范教化，以小学生日常行为规范为标准，开展好文明礼仪教化系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教化训练，遵循迈小步，不停步，严要求，常常抓的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培育学生做一个讲文明、讲礼仪、讲

20、礼节的校内小主子。(2)、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥黑板报的功能，对检查状况刚好公布，树典型，造氛围。(3)、充分挖掘传统道德中文明礼仪教化的资源，给予时代气息，结合网络、结合课堂使广阔学生知文明、懂礼仪，在学校以校内礼仪为主题创建纯净的校内环境。同时把养成教化溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教化系列活动。4、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年接着开展教充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣扬等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教化，通过丰富多彩的少先队活动

21、，提高德育实效。5、关注学生成长，加强人格教化，发挥人生导航作用(1)开展生命教化，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，帮助学生相识生命、珍惜生命、敬重生命、酷爱生命。引导学生相识和感悟生命价值，进而敬重、关怀、观赏他人生命，建立主动的人生观。(2)重视学生心理健康教化，主动开展心理课的探讨关注学生心理发展，发挥心灵之约、班级阳光心语的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动沟通平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。(3)真正落实对困难学生的帮助转化工作。6、加大德育科研力度，主动转化探讨成果(1)、搞好德育科研工作。在学校主导的前提下，依据班本

22、实际状况，开展实践探讨。(2)、结合困难学生教化对策，主动参加探讨，撰写好典型案例，形成实践性的探讨成果，不断提高科研水平。7、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制(1)、定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教化、教学管理工作的监督、评价作用，推动我校民主管理的进程。(2)、主动开展家访活动。使家访真正起到沟通老师、家长、学生间的桥梁作用。(3)合理利用社区教化资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，常常采纳"走出去，请进来"的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长学问，陶冶情操。五、活动支配：二月份 ：1、制定德育工作安排。2、 召开班主任工作会。3、开展文明礼仪

23、行为规范养成教化三月份 ：1、开展庆祝三八妇女节活动。2、大力开展学雷锋、树新风活动。3、出一期学雷锋、树新风板报。 四月份 ：1、召开主题班队会。2、开展班主任工作阅历沟通会。3、接着开展养成教化活动。五月份 ：1、开展庆祝母亲节 感恩系列活动。2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。3、开展实践活动。4、召开班主任会。六月份1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。2、各班出一期庆六、一为主题的板报。3、召开学生座谈会。七月份1、期末总结。2、学生暑假实践活动。 2023年小学德育工作安排其次学期_小学其次学期德育工作安排 篇4 一、指导思想：本学期接着以教体局和学校工作为指导，围绕教体局德育工作看

24、法和学校工作安排，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，让德育真正走进学生的心灵，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培育文明优秀少年。二、主要工作措施：1.切实加强队伍建设，提高德育整体水平。2.狠抓基础，强化养成教化，提高文明意识。3.深化德育活动，培育“行为文明、头脑聪慧、做事精明”的六小好少年。4.创新德育评价，培育文明优秀少年。三、详细工作：（一）抓好班主任队伍建设，提高才智育人水平。1.树立全员德育的意识，明确人人都是德育工作者。深化大德育构架，接着做好“创先争优”活动；主动尝试做好大德育的外延活动，搞好家校互动的育人模式。2.加强班主任队伍建设。仔细贯彻班主任考核方案

25、，奖勤罚懒，正确树立典型。搞好班主任节系列活动，采纳学习、汇报、沟通、研讨等多种方法调动班主任工作的主动性，提高班主任的业务水平。开展德育探讨，通过班主任例会加强班主任的工作沟通。加强骨干班主任的培育工作，阶梯式培训、分层次培训，同时加大对骨干班主任的嘉奖制度。3.要求班主任制定好班务工作安排，并督促班主任仔细实施。学期结束将进行班主任工作述职活动。班主任要做好学生成长的有心人，记录并保存学生学习、生活的相关资料。4.搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到日日公布，周周小结，刚好汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。量化班主任月积分。在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量精确，

26、要公正、透亮，邀请班主任随时督察考核状况。(二)加强德育常规管理，提高德育工作实效1.做好学期初的学生管理，开展好平安纪律教化月专项活动。学期初在全校开展扎扎实实在的整顿教化，开学初要利用晨会、班会组织学习小学生日常行为规范、新中小学生守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。2.本学期对校内监督岗工作要进一步加大力度，要由政教处、各值日组加强指导，每项评分尽量精确，要公正、公允。各班要充分发挥班干部的作用，使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力气，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培育，让班干部组织班级活动

27、，支配班级事务。强学生常规监管力度，特殊是纪律工作，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、课前一支歌、两操、路队、上下楼、如厕、文明礼仪、班级文化墙。3.坚持不懈地抓好卫生工作。卫生是学校面貌的体现。仔细落实区域承包制度，对卫生区承包工作进行常态化的检查评比，特殊是教室卫生、包干区卫生，由班主任负责，值日组定时、学校随时进行检查4.开展“拒绝零食、关爱健康、爱护环境”专项治理活动，利用国旗下的讲话、主题班会、班级文化墙、致家长的一封信，收集零食危害等相关视频等多形式、多渠道宣扬零食危害，同时政教处将结合学生会进行专项检查，促使学生形成良好的饮食卫

28、生习惯。（二）开展好德育评价，培育文明优秀少年抓好少先队建设，创新“七彩少年评价”和成长档案袋工作，开展“争章达标”工作，规范“雏鹰争章”活动程序，把“雏鹰争章”作为少先队素养发展评价体系和激励手段，通过各种富有特色的教化活动进一步探究少先队服务素养教化的有效机制。（三）四位一体，调动各界参加，发挥整合优势做好家校联系工作。一是各班作好特别学生的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获，渗透到班级管理中，进一步提高班级管理水平。形成德育工作的合力。四、开展形式多样的主题活动，提升学生素养。详细各月活动支配如下：二月常规稳定月1.总结寒假生活，重温常规，评比假期好队员。2.全体老师学习德育工作安排

29、，正副班主任制定班队工作安排。3.第一期黑板报。4.加强纪律卫生规范教化三月文明礼仪月1.通过班队会、主题教化、路队、校外实践活动及文明礼仪训练等活动，对学生进行养成教化，规范学生行为；2.主题板报检查。3.“三八”妇女节感恩结合母亲节开展“感恩父母”德育主题系列活动：一、二年级学生给父母捶捶背、倒杯茶；三、四年级学生开展“今日我当家”家庭体验日活动；五、六年级学生给父母写封感恩信。开展学雷锋活动4.“学雷锋”活动。5.“畅想绿色”主题中队会，引导学生主动参与环保活动，渐渐使学生养成有良好的环保意识和行为习惯；6.校外实践活动。四月绿色行动月1.结合清明节进行革命传统教化。2.亲近大自然社会实

30、践活动。3.“畅想绿色”主题中队会。4.主题板报检查。五月酷爱劳动月1.利用“五一”假期开展劳动体验教化活动。2.利用感恩日进行感恩教化。3.组织班级管理阅历沟通会。4.主题板报检查。5.“法制讲座”、“防灾演练”等活动六月快乐迎新六一1.通过六一庆祝活动，提高学生的综合素养；2.做好学期资料积累，整理归档工作。3.制定假期活动安排，进行假期生活指导。七、八月份开展丰富多彩的暑假实践体验活动 2023年小学德育工作安排其次学期_小学其次学期德育工作安排 篇5 一、指导思想以“良习育人”的办学理念为指导，以强化行为规范养成教化为重点,进行行为习惯、学习习惯、卫生活习惯的培育。弘扬太一小“和谐有序

31、，追求卓越”的老师精神，持续着力培育“拥一身好习惯，怀一点责任心”的健康小学生，彰显良习育人的特色，抬升学校育人水平，力争使德育工作形成我校特色。二、主要任务1.全面落实“良习育人”，让“良习育人”的办学理念植根于每位师生的心田，在实现“良习育人”的过程中逐步形成我校的“良习文化”。2、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。三、工作重点：（一）深化良习养成教化，逐步形成良习文化1.坚持每周一良习的训导重点，从微小之处抓起，突出“实”字。开学初接着邀请消防官兵到校对学生进行训练，强化训导效果。2.为发挥榜样的引导作用，学校接着建立“红领巾示范岗、监督岗”，每天做到检仪表、检行为、检卫生

32、、检两操、检课间纪律等，做好记录并刚好反馈。3.开展“践行社会主义核心价值观，我们行的在路上”主题教化活动，将核心价值观融入学校教化教学过程之中。4.深化心理健康教化。有安排地加大心理健康教化的力度，通过心理健康教化讲座及按年级设计的分层活动，培育学生坚毅的意志和健康的心理，增加学生的社会适应实力。5.开展传统节日教化活动。利用传统节日开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会，结合学校实际开展演讲、征文、手抄报竞赛等主题活动，让学生接受中华传统美德的教化。6.办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、举办家长学校对家进步行家庭教化、心理健康、法制教化等方面的内容、方式、方法进行指导。7.

33、班主任做好家访工作。通过适当的渠道沟通学生在校状况，了解学生在家表现，使学生在老师、家长的指导下，让良习养成融入到学生的生活中。8.完善德育培训，抓好班主任队伍建设。严格落实班主任培训制度，组织校级班主任培训，主动参与区及班主任高端培训，增加班主任的育人意识和育人实力。以评比“文明班级”和“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐射作用。（二）加强校内文化建设，实现环境育人1.以学校精神引领校内文化建设。以“和谐有序、追求卓越”的学校精神为依托，引领校内文化建设，学校要利用各种媒介、活动来宣扬、体现我们的理念，引导学生勤奋学习、健康生活，养成良好的习惯；在学校精神的激励下，深化良

34、习养成教化，真正实现全员育人，逐步形成我校的“良习”文化。2.实现师生欢乐“悦”读，打造书香校内。打造“我读书、我欢乐、我成长”的书香校内。四、详细措施（一）常规教化常抓不懈，良习行为常态化。1.良习训导常态化。开学第一个月为行为习惯养成月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范和太平第一小学良习养成教化目标细则，学校将利用不同形式进行检查，使良习养成规范化，良习教化专题化，良习训导常态化。2.良习训导措施精细、精致。发挥小学生养成教化精细化的行动探讨（以下简称良习养成教化课题）课题成果的延长功能，把细微环节做精致！新学期第一天抓起，体现“早”；接着从上下楼这些点

35、滴小事抓起，凸显“小”；从队员执勤发觉的薄弱环节抓起，力求“实”；从抓不良行为的反复做起，常抓不懈，做到“恒”；从走好一步台阶抓起，体现“精”。3.良习训导内容丰富。为巩固良习养成教化课题成果，学校在本学期系统支配训导内容，增加相关训导内容，做到每周一个重点训导。4.良习训导自主化。为发挥榜样的引导作用，学校接着建立“红领巾示范岗、监督岗”，每天做到检仪表、检行为、检卫生、检两操、检课间纪律等，做好记录并刚好反馈。充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，培育学生自我约束、自我管理的实力使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受

36、益。5.良习训导集训。接着邀请消防官兵到校对学生强化训导，实施对学生进行集中的行为规范系列教化。（二）抓好主题教化，注意实践体验，拓宽德育渠道。1、坚持每周一的升旗仪式。把升旗仪式，国旗班队员展示，唱国歌和国旗下讲话作为常规做细、做精。2、培育校会发言人。熬炼学生自主管理的实力。3、发挥校会广播的宣扬功能，每周校会10分钟，表扬在良习训导表现优秀和进步，提升育人氛围。4、重视心理健康教化。针对少年儿童学生心理比较脆弱，要有安排地加大心理健康教化的力度，充分发挥心理询问老师的作用，通过心理健康教化讲座、心理辅导课，有针对性地培育学生坚毅的意志和健康的心理，增加学生的社会适应实力。5、开展传统节日

37、教化活动。利用清明节、劳动节等传统节日，开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会，结合学校实际开展演讲、征文、手抄报竞赛等主题活动，让学生接受中华传统美德的教化。6.开展“五尊无不五远离”（五尊：敬重国旗国徽，敬重父母，敬重老师，敬重残疾人，敬重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。*：不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺侮同学；五远离：远离烟酒，远离网吧，远离迷信活动，远离赌博，远离毒品。）和新“无不”宣扬活动。（新无不：学生不进网吧，不读有害身心健康的读物，不看有害身心健康的影视作品，不玩有害身心健康的嬉戏，不买学校门前小商贩贩卖的东西。）7.开展读书活动，开展“悦”读活动，着

38、力培育师生“爱读书，会读书，读好书”的习惯；开展“欢乐阅读优秀班级评比”、“欢乐阅读之星”评比、经典诗文诵读竞赛等活动。（三）依据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。1.学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。2.做好重点帮扶学生工作。班主任在三月份完成摸底、建档。完成三个统计表：须要重点帮扶学生基本状况登记表须要重点帮扶学生动态及工作状况记录表与须要重点帮扶学生家长谈话记录表。（四）加强班级建设。1、接着做好班主任培训。严格落实班主任培训制度，组织校级班主任培训，主动参与区及班主任高端培训，增加班主任的育人意识和育人实

39、力。2.进一步提高班主任手册的运用功能，特殊是班干部培育、班委会活动记录、周重点工作、家校沟通、家长委员会活动、教化案例的积累等专题的活动的开展。3.持续抓好班级常规管理，延长良习养成教化课题成果，把日常管理做细、做精。4.要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。学校要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。5、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。6、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教化活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、

40、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参加的机会，培育学生的责任感和主子翁意识。（五）提高学科德育渗透功能。接着开展学科德育渗透教化活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进行思想教化，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学看法，提高他们识别真善美的实力，逐步形成志向与信念，进而转化为发愤学习，主动向上的内在动力。（六）抓好“三结合”教化，加强家校联系，健全德育网络。1.重视家庭、社会与学校教化的协作，利用校外德育教化基地，进一步形成德育教化的合力。2.做好家长委员会工作，构建家校互动格局，举办家长学校讲座，通过召开家长会对家进

41、步行家庭教化、心理健康、法制教化等方面的内容、方式、方法进行指导。3.班主任做好家访工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家状况，落实常规要求，使学生在老师、家长的指导下，让良习养成融入到学生的生活中。4.建立班级博客。充分发挥班级博客的育人功能，建立“三位一体”德育网络。在充分发挥“三位一体”教化网络功能的基础上，不断规范学生的养成教化，拓宽教化渠道，开展有的放矢的教化。重点工作日程一览表三月份：平安教化月（生命教化月）1.开学典礼。拟定安排，德育少先队工作安排，班级中队工作安排。2.开展“学雷锋、倡文明”教化活动。3.良习强化周。4.三年级执勤队员培训。5.须要重点帮扶学生档案建立。6.实施

42、新执勤队员跟五年级老队员一日执勤活动。四月份：行为习惯养成月（弘扬和培育民族精神教化月）1.开展班主任培训。2.学生平安学问讲座。3.新队员入队教化。4.国旗班新队员培训。5.班级博客巡查。6.校运会。五月份：爱国主义教化月（传承美德教化月）1.“践行核心价值观，我们行动在路上”主题教化活动。2.召开家长座谈会。3.举办校内文化艺术节。4.评比“三好”学生、优秀辅导员。5.新队员入队。6.“5.25”学生心理健康教化日宣扬活动。六月份：三礼教化月（读书月）1.实行庆“六一”及表彰活动。2.新一年级入学培训。3.召开家长委员会会议。4.优秀班主任、文明班级、良习小标兵评比表彰。5.“6.26”国

43、际禁毒教化活动。七月份：总结表彰1.开展毕业班爱校、感人母校教化。2.暑期平安教化活动。3.德育少先队工作总结。备注：班级板报每月一个主题，下分三个板块：良习养成、平安教化、表扬专栏。详细内容班级设计！每月下旬德育处到班级检查。 2023年小学德育工作安排其次学期_小学其次学期德育工作安排 篇6 一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指针，以省、市、中长期教化改革和发展规划纲要为指导，以强化师德建设为动身点，以纠风软环境建设为保障，以教书育人、规范办学行为、严谨治学为核心，以提高两个队伍的整体素养为重点，以提升教化教学质量为目标，艰苦奋斗，求真务实，增加老师教书育人的光荣感、责任感和使命感。接着深化开展春晓工程、特爱工程、校安工程。主动推动双高普九，狠抓学校教化管理提升工作;主动推动布局调整，促进全镇小学教化均衡发展;主动推动素养教化，努力办好全镇人民满足的小学教化。二、工作重点：根据学校的要求：培育良好习惯、创建文明学校。围绕这一工作思路，重点抓好以下工作：(1)加强学生养成教化(2)培育学生良好的习惯(3)抓好中队工作(4)按县教化局昌图县中小学科技创新方案的部署，开展科普教化活动三、主要措施：(1)加强学生养成教化，全面贯彻守则规范和毛家店镇小