写毛笔字作文【优秀4篇】.docx

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1、写毛笔字作文【优秀4篇】在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。那要怎么写好作文呢？这次帅气的我为您整理了写毛笔字作文【优秀4篇】，希望能够赐予您一些参考与帮助。篇一：写毛笔字作文 篇一望见我家客厅的墙壁上挂着一幅诫子书，那美丽的毛笔字真是令我艳羡，于是，两年前，我起先学毛笔字。到现在我学毛笔字将近两年，这其中的味道真是酸甜苦辣，一言难尽。酸每个星期六去上书法课，是雷打不动的。记得有一次上课时，就因为作业没交，而被老师指责，还用王羲之的故事教化我。就是时间紧，没来得及写作业嘛，一股心酸油然而生。甜虽然学习的路上充溢艰辛，但甜甜的味道还

2、是有的。我写的“大有作为”四个字在机关幼儿园前展览过，我的四幅作品还挂在我班的墙壁上，每次听到赞美声，心里就美滋滋的。苦不管春夏秋冬，我每天都得练习毛笔字。写的好，就听到妈妈的表扬声，写的不好，就听到妈妈的指责声。每天要练半个小时，练地我腰酸背疼，真是累死了。辣看到别人的字那么美丽，我特别艳羡。假如我的字写地和他们一样好就好了，心里有一股火辣辣的感觉。尽管写毛笔字很累，但也能在毛笔字的海洋中体验到乐趣。篇二：写毛笔字作文 篇二看到邻居家的姐姐写的毛笔字，正楷端庄秀丽，草书龙飞凤舞，真是艳羡，就缠着妈妈给我报名，妈妈欣然同意。去学毛笔字的第一天，起了个早，挽着蒯欣悦姐姐的手兴致勃勃地来到文化馆。

3、我在心里暗暗下定决心，肯定向姐姐学习把毛笔字学好。铺纸、研墨、泡笔、舔笔，一切都是那么簇新。横、竖、撇、捺，三天过去了，依旧还是横、竖、撇、捺！什么爱好都没有了！真烦，一坐就是半天，而且总写不好，看着老师写的字强劲有力，而我的字歪歪扭扭，横像喝醉酒，竖像被风刮弯了，撇没有尖，捺没有脚，真是又气馁、又难受。妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“既然你选择了，就应当坚持下去，学什么都有枯燥、乏味的时候，假如都像你这样，就不会有怀素、王羲之等大书法家了！”我静下心来，想到对面的姐姐每天都在坚持练习，想到每个胜利的书法家勤奋刻苦练字的故事，明白任何胜利都是用辛勤的汗水换来的！于是振作精神练起字来。不

4、久，我又忍不住起先“歇脚”，在家练字还和妈妈讨价还价练多少，字写得越来越难看，因为不专心读帖，字都往右下沉。妈妈生气地指责我，毛笔字学糟蹋了，不专心学，什么都学不好。这句话听得我耳朵都起老茧了，可我还是麻木不仁，写字水平原地踏步走。练到难写的字就想放弃。那次写“涛”字，因为是繁体字，要么是“三点水”摆布不美，要么“寿”部写不好，被妈妈训得眼泪鼻涕一大把，估计能装一箩筐了。幸亏爸爸回来帮我收了摊，最终妈妈一锤定音：每天四行，一个不能少，一个不能马虎！经过教训，我再也不敢掉以轻心，改邪归正，仔细练习，争取把每个字写美。功夫不负有心人，一年下来，我的字越来越美，老师也常常夸赞我。当我把佳作带回家，妈

5、妈看了啧啧赞扬，我感到无比骄傲。慢慢得，我感到练毛笔字是欢乐的！老师还带领我们参观书法作品展，让我们感受书法艺术的魅力，真是一种美的享受！妈妈还告知我，软笔书法是我国文化艺术的珍宝，许多国家掀起学习中国汉字的热潮，书法作品成为中外文化沟通的使者。今年“六一”儿童节，老师选拔我参与盐城广场现场软笔书法竞赛呢！现在我要更加发奋练习了，因为当书法家的幻想已在我的心中萌芽，在追逐幻想的路上，为弘扬祖国的文化尽自己的一份力将是我不懈的动力！篇三：写毛笔字作文 篇三夏夜，凉快的微风钻进了我的房间，使人感到满意。我轻轻地绽开松软的毛边纸，打开墨盒，拿出“中白云”，又打算练毛笔字。我知道，写毛笔字要留意的间架

6、结构，要稳定心情才能写好。于是，我先静坐两分钟，然后拿起笔来，细致地端详字贴上的“唐”字。“唐”的外面是个“广”，假如这个“广”字写不好，那么这个“唐”字就别想好看了。我伏在桌子上，在干净的纸上写了一“点”。笔锋尖尖，笔脚浑圆。我满足地点点头，自语道：“哈哈，不错！就照这样写下去！，接着，我又在“点”的脚下写了一横一撇。槽糕，怎么写成这副模样？我皱起眉头。那“横”写得简直象棱角分明的仿宋体，那“撇”更别提了，笔锋老长老长，要不象扫帚星才怪呢0“唉，愈说写好愈糟糕，这个字完蛋了里”我惋惜地叹了口气。我有些扫兴，于是拿起笔，左一笔，右一笔地胡乱把“唐”字的家凑在了一起。它们虽然团聚了，可除了“点”

7、之外，没有一笔好看的。我膘着这个难看的“唐”字，生自己的气。练了这么长时间，连个“唐”字都写不好，真笨！不行，今日非把它写好不行！于是，我又拿起字贴细致地端详起来，字贴上的“唐”字，字体苍劲有力、结构严谨有序。我望着这个美丽的字，又是艳羡，又是犯难。我什么时候才能写这么好啊？我突然想出一个“好”办法，把纸放在字贴上，纸上立时透出一个神采飞场的“唐”字。我赶忙把它一笔一划地认仔细真地描了下来。描完，便跑到外屋让妈妈看。我把写字的纸举到妈妈面前，夸耀地说：“多好啊！是不是？”妈妈细致地看了几遍，笑着说：“不错，不错！”接着又让我把眼镜递给她。妈妈戴上眼镜又细致地端详着这个字，睑上的笑容消逝了，转过

8、头来肃穆地盯着我。我垂下头，睑涨得通红。我觉得一场严厉的指责就要驾临。出乎意料，妈妈却态度温和地对我说：“小晖，你能写这么好的字啦？哟，我怎么都不知道。来，再写一个让妈妈看看。”我慌了手脚只好对妈妈说了实话。妈妈肃穆地对我说：“干什么事都应当实事求是。写不好，渐渐练总能写好的。”听了妈妈的话，我连忙回到里屋，拿起笔一丝不苟地写了起来。一遍、两遍、三遍汗水浸湿了我的衬衣，但我还是仔细地写着。啊！最终写好啦！“妈妈！”我欣喜若狂地叫着。妈妈听见走进里屋，看着我自己写好的字，睑上露出了欣慰的笑容。篇四：次写毛笔字的作文 篇四我参与的爱好小组是书法小组，龙老师教我学写毛笔字。我便坐在桌子旁，拿出笔墨纸

9、砚，等着龙老师来教。我先打开毛笔的帽子，用舌头把笔头舔得尖尖地，学着龙老师教我的执笔方法，自已在纸上写了起来。可这哪像字呀！一点是个大圆圈，一竖像根细木棍，一横就像一条小蚯蚓，一捺又变成大扫帚。我看看自已写出的“成果”，难受得几乎要哭了起来。这时，龙老师走到我的面前，拿过毛笔，写了几个字给我做示范，又对我说：“写毛笔字嘛，就得一横是一横，一竖是一竖，横要平，竖要直，不能断断续续，也不要平均用力，因为毛笔字的粗瘦长短，都要靠毛笔的左右运动和提压的力气。”我根据龙老师的方法练，果真效果好一些。我接着写呀写，可是写出的字还是不太好，心里很不兴奋。而龙老师却眉飞色舞地说：“这是你第一次学写毛笔字啊！”从今以后，我会每天练习。因为，我有了第一次学写毛笔字呀。