贵阳幼儿师范高等专科学校校级课题申报评审书.docx

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1、贵阳幼儿师范高等专科学校校级课题申报评审书年度编号 贵阳幼儿师范高等专科学校校级课题申报评审书课题名称课题申请人所在单位联系电话申请日期贵阳幼儿师范高等专科学校教学科研处制申 请 人 承 诺我保证照实填写本表各项内容。如获批准，我承诺以本表为有约束力协议，遵守贵阳幼儿师范高等专科学校科研工作管理方法的有关规定，仔细开展课题探讨与试验工作，主动参与学校组织的学术研讨暨培训活动，不擅自以课题名义与第三方合作或从事赢利性活动。学校有权运用本表全部数据和资料。申请人（亲笔签名）年 月 日 说 明 一、 仔细填写：请用电脑录入或钢笔精确照实填写各项内容，书写要清楚、工整。二、 课题名称：应精确、简明反映

2、探讨内容，最多不超过 25 个汉字（包括标点符号）。关键词：不超过 5 个关键词，词与词之间空一格。三、 学科分类：指课题探讨所属学科范围，选项填写。例如：A 教化基本理论A.教化基本理论 B.教化心理 C.教化信息技术D.比较教化 E.德育F.教化经济与管理G.教化发展战略O.教化史H.基础教化I.高等教化J.职业技术教化K.成人教化L.民族教化M.体育卫生美育 N.国防军事教化 P.其他跨学科的课题，请按主要的的学科填写。四、预期成果：指预期取得的最终探讨成果形式。例如：A专著 D探讨报告A.专著 B.译著 C.论文 D.探讨报告E.工具书 F.电脑软件 G.其他 五、资助经费：重点 50

3、00 元 一般 3000 元六、资源下载本表可在学校教学科研处网站下载，完整填写后经各部门负责人初审签字盖章后由系部学术秘书统一汇总后报送教学科研处，纸质版需双面打印并于左侧装订成册。一、 课题主持人及探讨人员基本信息表课题 名称关键词 学科 分类主持人性别民族诞生年月专业专业技术职务探讨专长 最终 学历最终学位申请类别 重点 一般联系 电话电子信箱主要研究人员 姓 名 诞生年月 学历 学位 专业技术职务 探讨领域 课题中 担当的任务 预料完成 时间 预期最终 成果 1二、主持人和课题组主要成员近五年来取得的探讨成果 （含论文、著作、专利等）三、主持人和课题组成员近五年参加的探讨课题（项目）立

4、项 时间 主持人 课题（项目）名称 立项批准单位 完成 状况 2时 间 姓 名 成果名称 成果出版或发表出处（刊号、期卷数）成果等次 及颁奖单位 四、课题设计论证 本课题的立论依据、理论意义和实践意义 本课题核心概念界定，国内外探讨现状述评、选题意义及探讨价值 本课题的探讨目标、探讨内容及拟创新点 本课题的探讨方法和探讨步骤 本课题完成的可行性分析 主要参考文献（限 4000 字内）34五、预期探讨成果 阶段性及最终成果序号 完成时间成果名称 成果形式 完成人六、经费预算 支出项目 经费预算（元）图书资料费调研费探讨申报费专家询问费劳务费其他费用总计5七、经费管理承诺遵守财务规章制度，严格课题

5、经费的合理有效运用，专款专用，不挤占和挪用课题经费，在课题结题时供应课题经费运用明细单。课题主持人签章年 月 日 八、课题主持人所在学术分委会、部门领导看法各学术分委会、部门领导签章年月日九、教学科研处看法 教学科研处签章 年月日6 十、学术委员会评审看法 学术委员会主任签章：年 月 日十一、学校领导审定看法校长签章： 年月日 7年度课题编号 贵阳幼儿师范高等专科学校校级课题 课题申报评审书课题设计论证活页 课题名称： 课题设计论证 本课题的立论依据、理论意义和实践意义 本课题核心概念界定，国内外探讨现状述评、选题意义及探讨价值 本课题的探讨目标、探讨内容及拟创新点 本课题的探讨方法和探讨步骤 本课题完成的可行性分析 主要参考文献（限 4000 字内）完成课题的可行性分析 已取得的相关探讨成果；主要参与者的学术背景和人员结构（职务、专业、年龄）等；完成课题的保障条件； 注：不能出现探讨者姓名及所在单位名称