大学生社会实践报告格式及其典范文本.doc

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1、大学生社会实践报告格式及范文大学生社会实践报告格式及范文格式：一份完整的实践报告应由以下部 分组成：1.报告题目报告题目应该用简 短、明确的文字写成，通过标题把实践 活动的内容、特点概括出来。题目字数 要适当，一般不宜超过 20 个字。如果 有些细节必须放进标题，为避免冗长， 可以设副标题，把细节放在副标题里。 2学院及作者名称学院名称和作者姓 名应在题目下方注明，学院名称应用全 称。3摘要报告需配摘要，摘要应反 映报告的主要内容，概括地阐述实践活 动中得到的基本观点、实践方法、取得 的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以 200 字左右为宜，英文摘要 一般至少要有 100 个实词。摘要

2、包括： a)“摘要”字样；b)摘要正文；c)关键词； d)中图分类号。4正文正文是实践报 告的核心内容，是对实践活动的详细表 述。这部分内容为作者所要论述的主要 事实和观点，包括介绍实践活动的目的、 相关背景、时间、地点、人员、调查手 段组成，以及对实践活动中得到的结论 的详细叙述。要能够体现解放思想、实 事求是、与时俱进的思想路线，有新观 点、新思路；坚持理论联系实际，对实 际工作有指导作用和借鉴作用，能提出 建设性的意见和建议；报告内容观点鲜 明，重点突出，结构合理，条理清晰， 文字通畅、精炼。 字数一般控制在 5000 字以内。5结束语结束语包含对 整个实践活动进行归纳和综合而得到的 收

3、获和感悟，也可以包括实践过程中发 现的问题，并提出相应的解决办法。6谢辞谢辞通常以简短的文字 对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人 员表示谢意。7参考文献参考文献是 实践报告不可缺少的组成部分，它反映 实践报告的取材来源、材料的广博程度 和材料的可靠程度，也是作者对他人知 识成果的承认和尊重 8.附录对于某些不 宜放在正文中，但又具有参考价值的内 容可以编入实践报告的附录中。 编辑 本段程序一般来说，社会实践报告写作要 经过以下五个程序：1.确定主题主题是 社会实践报告的灵魂，对社会实践报告 写作的成败具有决定性的意义。因此， 确定主题要注意：报告的主题应与实践

4、 主题一致；要根据调查和分析的结果， 重新确定主题；主题宜小，且宜集中； 与标题协调一致，避免文题不副。?2.取 舍材料对经过统计分析与理论分析所得 到的系统的完整的”调查资料”，在组织 调查报告时仍需精心选择，不可能也不 必都写上报告，要注意取舍。如何选择 材料呢？ 选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非 本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；注意材料点与面的结合，材料不仅 要支持报告中某个观点，而且要相互支 持，形成面上的“大气”；3.在现有有用 的材料中，要比较、鉴别、精选材料， 选择最好的材料来支持作者的意见，使 每一材料以一当十。3.布局和拟定提纲 这是实践报告构思中

5、的一个关键环节。 布局就是指实践报告的表现形式，它反 映在提纲上就是文章的”骨架”。拟定提 纲的过程实际上就是把实践材料进一步 分类，构架的过程。构架的原则是：” 围绕主题，层层进逼，环环相扣”。提 纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性， 要求必须纲目分明，层次分明。实践报 告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的 观点按逻辑关系一一地列写出来。另一 种是条目式提纲，即按层次意义表达上 的章、节、目，逐一地一条条地写成提 纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。4.起草社会实践报告这是社会实 践报告写作的行文阶段。要根据已经确 定的主题、选好的材料和写作提纲，有 条不紊地行文

6、。写作过程中，要从实际 需要出发选用语言，灵活地划分段落。 在行文时要注意：结构合理；报告 文字规范，具有审美性与可读性，如： ”制定优惠政策，引进急需人才”， ”运用 竞争机制，盘活现有人才”， ；通读易 懂。注意对数字、图表、专业名词术语 的使用，做到深入浅出，语言具有表现 力，准确、鲜明、生动、朴实。5.修改 社会实践报告社会实践报告起草好以后， 要认真修改。主要是对报告的主题、材 料、结构、语言文字和标点符号进行检 查，加以增、删、改、调。在完成这些 工作之后，才能定稿向上报送或发表。范文：当促销员走进大学时,我们离走进 社会也就越来越近了。就业围绕我们头 绪,成了想不尽的题目。在现今

7、社会,招 聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可整天呆在校园里的学子们社会经 验又会拥有多少呢?于是为了进步自己的能力,增加团 队工作经验,不少人竞选班委、学生会职 务;在档案上留段字为日后的工作添筹码。有了这些经验就能够解决社会实 际题目了吗?答案是不够的。校园与社 会环境本存在很大的区别。这就要求我 们利用假期时间走进社会实践。这也是 老师要求我们写社会实践论文的目的。实践,就是把我们在学校所学的理 论知识,运用到客观实际中往,使自己所 学的理论知识有用武之地。实践也是检 验真理的唯一途径。在实践中我们还可以检验自己学 习的成效、检测自己的所缺,以便我们日 后学习有个侧重点。另外,校园

8、与社会环 境的不同,接触的人与事也不大相同,所 以我们还可以在社会实践中学到很多在 校园里学不到的知识。这就形成了从实 践中学习,从学习中实践的良性循环。当今中国经济飞速发展,国内外经 济不断变化,在机会越来越多的同时,也 出现了更多的题目,有了更多更艰巨的挑 战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还 要主动走进社会,积极在实践中学习其他 的东西,不断增加自己的经验,全方面武 装自已,才能在这个社会有立足之地甚至 拥有不败之地。2010 年冷假一回到家乡我就积极 在家乡的一家超市找了一份冷假临时工 做促销员。挂着实习生的牌子站在 柜台旁,我一脸幼稚、迷茫地站在那,不 断地

9、提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾 客,可好长一段时间站在那一声不吭的。 一个大姐在顾客少的时候教我如何倾销 产品。我也慢慢地放开胆往尝试,实在这 种交流比想象的轻易多了。就好象上台 前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演 而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。 关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着,也不能 在超市随便逛来荡往,得时刻留意服务顾 客。固然天天只有上午或下午班,但一段 时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也,必 先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。 ”在学校,天天有作息时间表约束你。 课程表会告诉你,今天该干什么,明天又 有什么事情要做。而在这里,你可以无

10、所 事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满足 你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客,拉近与 顾客的间隔,然后耐心的倾销产品。这也 实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力 和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静, 冷静了才能很好地通过顾客的言语与表 情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回 应,不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能继续干 下往。在学校,每一个学生都在为取得更 高的成绩而努力,固然这也存在的竞争, 可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优越劣汰,你的成 功就是别人的失败,工作直接影响了他人 的经济利益。在社会中接触各种各样的 顾客、同事、

11、上司等等,关系复杂,这一 切都需要我们有经验往处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习 别人优秀的地方,这需要我们有经验往调 整自己的心态。而这些经验需要日积夜 累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。 这些事情很多同学沉醉于学习与消遣还 未来得及思考,便忽略了社会实践的重要 性。有个事实众所周知,学生的实际操 纵能力与在校理论学习有一定的差距。 在这次实践中,这一点我感受很深。在学 校,学习的理论知识很多很多,几乎是面 面俱到;而在实际工作中,很可能是书本 上的知识一点都用不上。或许工作中运 用到的只是很简单的题目,只要套公式似 的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操纵这么简单,但为什么我们要学

12、习那么深奥的知识呢? 现在的教育真的存在很大的弊端,严重的 脱离了社会实际应用吗?实在不然,在学 习这些吃力的知识的同时,我们的学习能 力进步了,理解能力和逻辑思维能力也增 强了。更在很多书本中教我们如何往做 好自己,教我们树立自己远大的理想,这 将更好的为我们社会实践打基础。作为 大学生,我们的年龄也不小了,离走向社 会工作也不远了,我们应该懂得与社会上 各方面的人交往,处理社会上发生的各方 面的事情,这就意味着我们必须得重视社 会实践。究竟毕业以后我们不能再带着 幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当 初走进大学一样。我们要带着实实在在 的能力走进社会,为社会服务。而现今一个事实却被很多人误

13、读 了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人 开始看不起大学生,以为读大学没什么用 了,一些没读书的人在社会上混得更好。 现在的大学生已经不包分工了,也确实很多大学生找不到好工作。这正说明了现 在社会对大学生素质、能力要求越来越 高了;当然也说明了某些大学生的确不过 关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的 还是大学生。这就为什么还是有很多人打工之 后还想读书,甚至有部分人也确实再次进 进校园学习。我们在校园里学习到的先 进的科学知识能为社会作出更大的贡献, 也能为自己带来更多的收益。而要成为 值钱的大学生正要求了我们扎实把握专 业知识还有社会实践能力与经验。这次冷假社会实践我以“善用知 识,增加社会

14、经验,进步实践能力,丰富假 期生活”为宗旨,利用这段宝贵的时间参 加有意义的实践活动,接触了社会,了解 了社会,并从社会实践中检验了自我。这 次的社会实践让我收获不少。在这,我总 结以为以下四点是在实践中不可缺少的。一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我熟悉更多的人。 如何与别人沟通好,这门技术是需要长期 的练习。以前工作的机会未几,使我与别 人对话时不会应变,会使谈话时有冷场, 这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在 社会中都会融进社会这个团体中,人与人 之间协力往做事,使其做事的过程中更加 融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你 要听取、耐心、虚心地接受。二.在社会中要有自

15、信。自信不是 麻痹的自诩,而是对自己的能力做出肯定。 在多次的接触顾客中,我明白了自信的重 要性。你没有社会工作经验没有关系。 重要的是你的能力不比别人差。社会工 作经验也是积累出来的,没有第一次又何 来第二、第三次呢?有自信使你更有活 力更有精神。三.在社会中要克服自己胆怯的心 态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自 己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己 的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出 来。几次的尝试就是为克服自己内心的 恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学 会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣, 也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间 长了你自然就不怕

16、了。 ”实在有谁一生下 来就什么都会的,小时候天不怕地不怕, 尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障 碍,那一切都变得轻易解决了。战胜自我,只 有征服自己才能征服世界。有勇气面对 是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂, 怯懦通往地狱。 ”四.工作中不断地丰富知识。知识 如同人体血液。人缺少了血液,身体就会 衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。以上是我自己在这次冷假社会实 践中所学到的,是我自己以为在社会上立 足所必不可少的要求。最后我要说的是:大学是一个教育 我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在 此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的 锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。实践是学生接触社会,了解社会, 服务社会,运用所学知识实践自我的最好 途径。亲身实践,而不是闭门造车,实现 了从理论到实践再到理论的奔腾。增强了我熟悉题目、分析题目、 解决题目的能力。为熟悉社会、了解社 会、步进社会打下了良好的基础。