2022年《黄河颂》教学设计－教学教案.docx

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1、2022年黄河颂教学设计教学教案第一课时教学目标：1. 了解黄河大合唱的创作背景和其他相关内容。 2. 反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概。 教学设计与步骤： 一、播放黄河大合唱音乐片断，以雄壮激越的音乐演唱和朗诵 来感染、调动学生。 二、学生们把预习所查资料展出并汇报沟通，共同了解黄河大合唱由八个乐章组成，黄河颂中其其次章。由光未然作词，冼星海作曲的黄河大合唱创作于抗日斗争时期，表现出中华民族的苦难和不屈的斗争精神。 三、整体感知课文 1. 老师范读后学生自由练习朗读。 2. 梳理作者思路，明确划分“序曲主体尾声”三个部分，并能概括大意。 3. 主体部分中“望”字所统领的内容？

2、4. “啊！黄河”在诗中反复出现，有什么作用？ 5. 诗歌从什么角度表达剧烈的爱国主义感情的？有何历史和现实意义？ 四、内容探究 1颂歌的首尾如何呼应的？ 2为什么把黄河比作“摇篮”和“屏障”？ 3“啊，黄河！你是宏大坚毅”是不是病句？为什么要词性活用？ 4探究课堂上生成的各种相关问题。 五、小结课文六、观赏黄河颂音乐其次课时教学目标： 1朗诵并学唱黄河颂 2拓展延长提高教学设计与步骤： 一、概述上节课内容，组织黄河颂的朗诵表演 二、学唱黄河颂三、组织学生表演唱（支配好领诵、齐诵、个人领唱和合唱，如学生实力强，方能有好的效果）四、再组织学生观赏并演唱保卫黄河并探讨：为什么保卫黄河就是保卫国家？目标是为了更深化地理解课文黄河颂五、比较阅读长江之歌再次进行爱国主义情感教化。如能阅读和演唱结合效果更好。观赏美丽好听的音乐，得到充分的艺术享受。阅读材料见语文课课练练习设计：练笔 1. 评析黄河大合唱其他乐章的歌词 2. 赏析你平日里宠爱的歌曲之一 3. 为你熟识的一段音乐填写出歌词 黄河颂教学设计一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!