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1、2023年以境界为话题作文（完整）以境界为话题的作文1没有人能解释出境界。或者说境界本就毋需解释。境界是我们自己伸出手来，触摸心灵时找到的一种感觉，那感觉提示我们：境界是来自我们对自己心灵的一种要求，或者慰藉或者抵达。境界是下面是我为大家整理的2023以境界为话题作文（完整）,供大家参考。以境界为话题的作文1没有人能解释出境界。或者说境界本就毋需解释。境界是我们自己伸出手来，触摸心灵时找到的一种感觉，那感觉提示我们：境界是来自我们对自己心灵的一种要求，或者慰藉或者抵达。境界是一种心态上的崇高。它只可能归属于心灵之中。因此境界本身并不显得孤立和贵族。清高是一种境界，淡泊也是一种境界；入世是一种境

2、界，脱俗也是一种境界；认真是一种境界，随缘亦是一种境界。甚至，浪漫是一种境界，稚拙还是一种境界当你的心灵容纳下坦诚和博大的时候，你的人生就投靠了某种境界。读书看戏听音乐，可步入艺术境界；游山戏水逗闲云，可领轿略自然的境界；与人共沐风雨同度沧桑，可升华友情的境界；破译斑斓的人生，更可探究活着的境界。因而，境界贯穿并丰腴人的一生。既然淡泊是一种无垠的宽阔，因而有一种境界自然超然于所有的境界之上：那便是淡泊的境界。于一颗贪婪和充满欲求的心而言，人生的意义是掠夺、占有和享乐。可以想象，这样的人即使活得富足也只能是投靠了荒芜而远离了境界。境界不仅仅是人生的圆满和获得，樟更应是心灵上的抵达和升华。“淡泊以

3、明志，宁静以致远”。无疑，这是对境界最完美的点化，是境界之上的境界。许多教师清贫一生，但因一片冰心催桃育李而诠释了境界；天下母亲*凡居多，却凭一颗不倦的爱心永恒了境界。人心是一面镜子，蒙尘的时候，小心揩拭，你就看得见心灵的制高点那是境界呈现的一幕幕风景。那风景人人百读不厌，因为人人皆可身居其中。有一句诗写得极好：灵魂在高处。这实在是破译出了人生境界的全部真谛-你看看这个行吗？以境界为话题的作文2每个人来到这个世上，不仅人生经历会各不相同，生命价值也是独一无二的。在我看来，人生的价值由眼界、境界和格局所定义。眼界即见识，境界即风格，格局即品味，前后相承，共同构成一个完美人生的丰富内涵。首先，眼界

4、能决定境界的高度，见识能拓宽人生的边界。一个人对生命的认知和看法直接影响了人生的轨迹。有这样一个故事：两位年轻小伙子一起到外地打工，因为他们认真，公司奖励他们一人十万。一位拿钱去买了车，另一位买了一套房。多年以后，前者仍在为找工作发愁，后者却成了一位富豪。这两位小伙子的起点都一样，却因为眼光的长短不一样，才有了两种截然不同的人生。第一位只想着买车，却不会想到车会被时间所淘汰；第二位想到了买房，因为他眼界开阔，知道房子可经过多种方法达到发家致富的效果。其次，境界决定格局的大小，风格能增厚人生的气度。所有人无非都是这三种境界之一：一是只满足于现状，不思进取；二是勇于创新和发明，努力改变自己的人生；

5、三是乐于奉献，使社会更加美好。由此，不同境界的人们之间的差距便产生了。不思进取的人，没有上进心，活得和动物一样，每天过着毫无意义的生活，没有自己的人生价值；勇于创新的人，他们的人生不断向着梦想靠近，古往今来，很多科学家如爱迪生、钟南山，投身科研事业，成绩斐然；乐于奉献的人，他们先做好自己，再为广大人民创造着更美好的未来，在奉献的过程中，实现了生命价值的最大化。最后，格局决定人生的价值，品味能绽放人生的华美。格局就像人生的罐子，不同的格局，能装下的人生价值也不尽相同。就拿读书来说，这个社会已经出现“阅读减退”的现象，有些人现在越来越不爱阅读，只知道读一些对当下有利的书，却不会为自己的未来多储备阅

6、读量，这也是格局小的表现。目前对大多数人来说最安逸的工作就是公务员，这个工作工资相对比较高，工作稳定，相信很少有人不为此心动吧！但像马云这样的时代弄潮儿，却放弃了人人羡慕的安逸工作，选择了“下海”，靠自己的才能在更大发展空间里成就了一个更好的自己，为自己为社会创造了一个更大的格局。一个人的生命是有限的，但站在眼界、境界和格局的肩膀上，可以创造的人生价值却有无限可能。如果只想着当下，不思进取，那么一个人一定成就不了大事业；但若是目光长远，不断完善自己，那么他必定会有一片很广阔的天空。以境界为话题的作文3成长三境界很早就听说过王国维的“古之成大业者必经的三境界”：第一境界，“昨夜西风凋碧树，独上高

7、楼，望断天涯路”；第二境界，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；第三境界，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。然而未必只有“成大业者”才经历这三个境界，每个人只要成长就会有经历，我当然也不例外。独上高楼，望断天涯路年幼时的我，向往大人们的多彩生活，憧憬自己长大后的精彩人生，会因幼儿园老师的赞扬而高兴一整天，也会因丢了心爱的玩具而伤心一整天。我喜欢在过家家时担起一个“妈妈”的责任，但总会把“妈妈”当得一团糟；喜欢在大人们谈话时不断地掺和进去，却经常被大人骂得哇哇大哭。我也总在爸妈出门后，偷偷地往脸上涂化妆品，偷偷地穿上妈妈的高跟鞋。那时的我不懂大人的无奈，不懂那化妆品后面的脸是多么

8、疲惫，不懂那高跟鞋中的脚是多么酸痛。我眺望着今后的生活，用孩童的心比量着世界。衣带渐宽终不悔经历了幼稚而可爱的童年之后，我迎来了无悔的少年时代。为了看一本心爱的小说而失去了许多香甜的美梦，我会说无悔；为了实现自己的理想而日夜“浴血奋战”，我会说无悔；为了一次无聊的游戏而引来无数责骂，我也会说无悔。我无悔于当初好奇地品尝青苹果而引来无数烦恼；无悔于总是紧拽着友情绳索的一端而把自己弄得疲惫不堪；更无悔于在任何时候为亲情而奉献自己的一切。青春是用放肆的大笑与痛快的哭泣组成的，而串起这两者的便是“无悔”。蓦然回首人生在不断地变化，一个阶段的终点，便是第二个阶段的起点，无悔载着青春指引我走向前方。蓦然回

9、首，才发现本该在秋天摘下的果实不该在夏天过早地摘下，才发现无聊地荒废时间是在扼杀自己的生命，才发现紧握在手中的那一份友谊是多么珍贵。在快速成长的日子里，偶尔驻足回眸，才发现自己身后的景象是如此多彩。蓦然回首，那是对过去的总结与感悟，总结着成长的快乐与烦恼，感悟着人生的喜怒与哀乐，既而又开始在生活中不断寻觅，不断发现。成长是海滩上留下的一串脚印，是日记本上画过的黑色笔迹，是一棵树上长出的绿色叶片。沿着这成长的三境界，我烦恼并快乐着如此的我，充实。以境界为话题的作文4我们班高高兴兴茶艺室，被分成了三组，由不同的老师教。不过，此老师非彼老师，太年轻了一点儿，叫作姐姐貌似更适宜。姐姐介绍了泡茶的工具是

10、六君子还是七君子？记不太清了。总之，个个都奇形怪状、千姿百态的，有的像个锤子，却是空心的；有的超像发簪，却用来拨茶叶；还有的就是那么一根，看上去很怪，啥用也没有，实则呃用起来也很怪。咳咳，言归正传。姐姐的正前方摆了一个大盘子，挺浅的，里面有一丢丢水，这个盘子中间有个圆柱体，上面刚好可以放茶托，就是易碎的、更小的盘子，上头又放了个茶杯，可是，那盖子却给了我一个悬念，因为它不是好端端地扣在茶杯上，而是轻飘飘地悬在茶托与大盘子中间，看上去摇摇欲坠，仿佛桌子一晃，它就会掉下来，当啷一声碎掉。姐姐泡了些茶，摇了摇茶杯，把盖子斜着逼出茶水，只有一丁点儿缝隙留出来，这样就只有一丢丢茶渣流出。绿茶形成一股流水

11、缓缓而下，装满了玻璃杯。不错，玻璃杯，很普通。但是里面倒满了绿茶，它便发挥出了它最大的作用：透明。绿茶注入以后，晶莹剔透、纯洁无瑕。(忽略掉那些茶渣)，宛如一块流动的玉，一碰，它就荡起一阵阵涟漪，把心都可怜得碎了。茶泡好倒进玻璃杯中，再倒进小茶杯里，像我这种懒人肯定是不愿意啦，毕竟有那么些麻烦。我抿了一小口，茶温柔缠绵，热乎乎的，巧妙地滋润了我的舌尖，细腻的茶水温暖了我的胃。顿时，整个教室清香飘渺，仿佛周围已云雾缭绕，到了飞升成仙的境界。茶，在我心中，是一种永远猜不透的甘泉，也是滋养气质的法宝。以境界为话题的作文5等待是一种智慧，一种格局，一种境界。题记满山遍野开满了菊花，山间的泉水融入了浓浓

12、的菊香，一轮明月当空，嫩稚的花瓣在月色下展开了身姿，它们是月光下的精灵，而它们的使者是那个青衣长衫的青年人，月光融融，春去秋来，他一直在此。如若有一日，能脱离尘世干扰，你会如何？那个青衣人的的确确是抛开一切浮尘，寻一幽谷，种花赏月。他便是陶渊明，半世浮沉，在官场上他的生命有如一片浮萍，半世怅惆，最终放弃一切，两袖清风，寻此幽谷，与日同升，与月同眠，用这半世等待，终是换得半世清闲自在，岂不美哉！涛涛江水边，山峻石岩之上立着一黑衣男子，如墨的眸中尽是仰承天下大业的雄心抱负，可惜生在乱世，为了收复天下，终作贼臣，权倾朝野。即便他拥有铮铮傲骨，也应留下千古罪名，但他不惧，如墙角凌寒怒开的红梅，誓与天地

13、共存。他的等待，等的是天下归一，有良田美池，阡陌交通，人们日出而作，日落而息的大道之行。一生的南北征战，终发出了“烈士墓年，壮心不已”的喟叹，长江边上可曾有人看到他的内心的不甘与痛苦，然而他终究是等到了天下归一，那涛涛江声也终归于宁静。等了，怨了，痴了，最终却是一心为国，这铮铮为国之情，不仅仅只有男子，也有“巾帼不让须眉”的爱国女子。初入世俗，生在王公贵族家，自幼是天骄之女，“小园香径独徘徊”，可惜逢入乱世，颠沛流离的日子苦不堪言。又逢战乱，失去丈夫，这次次打击让她“怨了，痴了，恨了”，却也醒了。她虽只是纤手执一笔杆，笔下却是荡然正气，为国为民，贡献出他的微薄之力。她让多少人泪如雨下，令多少男

14、儿汗颜，甚至有人已经不记得，她只是一个女儿家，是千金之躯。乱世红颜却有一副高于天地报国心，她更有一个清幽如兰的名字，李清照。上善苦水，她却宁为玉碎，不为瓦全。他的生*如玉纯洁，却浩然不屈。她在等，等待她的字可换回国家的安宁，她在等，等待这天下归一。等待着，她早已飞身成仙，仰视这天，俯看这地，我想，她终归是等到了。没有人看到三月春雨打乱掩窗心绪，没有人听到这心绪之长绕成乱世纷绪。我执着油纸伞，等待着，亿万年星空之上那些人中龙凤，请他们降于这世间最好的礼物，天下归元。我依旧，在心中，等待着一瞬间以境界为话题的作文6风吹过竹林，沙沙作响。朦胧的月光洒在竹叶上，映出影影绰绰的光。夜，很寂静。一道寒光划

15、破了这寂静的夜。寒光的背后，是一个黑衣的侠客，出手迅速，手起，剑落，几棵竹子随着剑的入鞘缓缓倒下。高高束起的衣领，掩盖住剑客脸上那抹不易之察觉的笑容。步履在零落的花瓣上轻轻地踏过，暗香袭来，幽幽的叹息，在这清冷的夜里格外哀婉。抬头看穹宇上残破的月，忧伤的味道划过心扉，化为一滴冰冷的泪。琴弦浅唱，浔阳江上点点灯火，那江上幽咽的琵琶声，诉说着谁的衷肠？琵琶女是否依旧用悲怆在琴弦上拔响人生的跌宕起伏。命运的渡口，谁遇见了谁？谁又和谁相伴到天涯？江畔柳依依，水波悠悠。游船画舫信使过满面，里面又是怎样的歌舞升*？船内日日笙歌。明眸皓齿的女子如玉般的手指轻挑黑木古筝，紫纱绿袍，笑容如花，内心的无奈无人能解

16、。登翠楼，望夕阳。余晖透过窗舷洒在铜镜上，古老的铜镜中已不见昔日绝美的容颜，两鬓的青丝中似乎夹杂着缕缕白发。年少时的梦早已埋葬在江南的烟雨中。看着被磨光的门槛，轻笑一声，最终还是没有找到想要的归宿。远处的芳草满野连古道，晴日下一片翠绿接荒城。站在古道边，长亭外，凄凄地送别，离别的泪沾湿了轻丝罗衣，离悉别绪悄悄的蔓延在这荒野上。轻道一句珍重，转身离去，轻柔迷漫的柳絮在身后飘荡飞舞，心如飞花流水，淹没在风中。花非花，雾非雾，逝去的年华不再来。闲看着红花绿柳，捻一朵尘世的花，抛进红尘的繁华中去。以境界为话题的作文7卡耐基说：“我们在生活中所获得快乐，并不在于我们拥有什么，更不在于我们是怎么样的一个人

17、，而只在于我们的心灵所达到的境界。”拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切荣耀，权力，财富等等，然而他却对圣海琳娜说：“在我的一生中，从来没有过快乐的日子。”海伦凯勒是一个又盲又哑又聋的残疾人，可她却说：“生活是多么美好啊！”霍金身体瘫痪，只有一根手指能动，却不断探索宇宙的奥秘，并从中获得快乐。人生长途，孰能无忧。只在于我们心灵的境界，化坎坷为动力，当我们内心快乐必将收获快乐。辛亥革命的早期骨干黄丘渊，正值自己政治前途大好之时决然离开政治中心。隐退后，回归到田园生活。虽得到了荣耀，权力并没有让他快乐，而当一个花农，种出有名的黄家花园。当看到人们欣赏他的成果时，他才是快乐的。他用半生追求的金钱，权力也

18、不过尔尔，当他从宁静的生活中感悟到快乐时，他的心灵达到了一种境界，不为了自己拥有什么，身处何方，是怎样一个人，只为了心中的快乐而快乐。其余都是身外之物，只有快乐心灵的境界才是永远陪伴于自己的。曾经留过洋，演过话剧，做过教授，开过书社，后又在文坛中有所创新的李叔同，有了别人所希望拥有的一切，但他并不快乐。当他决定专修佛法，出家常伴青灯古佛之时，他的心灵达到了一种境界，那时他才是快乐的。他半生成功抵不过内心的快乐，不管曾经如何，当内心深刻的领悟，达到一定境界，便会明白，快乐并不在于拥有什么，身处何方，是怎样一个人，只是心灵达到的境界。世间姹紫嫣红只求身着一抹色彩，用心灵去感悟，快乐就在眼前。芭蕾舞

19、女孩李玥汶川地震压断左腿，却用三个月的努力换来了残奥会上的精彩表演；司马迁遭受宫刑却依然创造了史家之绝唱的史记；廖智失去双腿却为了鼓励他人而努力的用上身跳出“鼓舞”。马德说过：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”人生之路，艰辛有之，痛苦有之，何不将其换一种名字，化为动力。让其化为点缀，促使我们成长。如果生病了，我们该庆幸没有残疾，如果残疾了，我们该庆幸没有死去。所有的事情都可以是好事，只在于我们的心境。当我们的心灵达到了一定的境界，无论何事都必将让我看作乐事。所以，不管我们身处何方，拥有什么，或是怎样一个人，当我们的心灵达到了境界，那快乐必将如影随形。以境界为话题的作文8考场上沙沙的写字声，伴随着

20、同学们扎耳挠腮的苦恼，迟迟下不去笔的郁闷，奋笔疾书的焦急，我们不得不承认，考场上形形色色的考生，背后学习境界也必定相差甚远。前几天刚读了一篇文章，叫做“玫瑰与胶囊”，这里的玫瑰是指书籍的原著，而胶囊则是与之相反短短几页所谓“精华”的书籍梗概，文中写道“许多翻出的书籍内容简直是令人发笑。比如一位教师去给一位孩子做家教，最后嫁给了他爸。”像这种故事梗概，虽然引人发笑，但转念一想，可不正是我们经常查阅的吗？我们想了解一本书时，百度上一查“某某某故事情节概括”，一查便出来了，很容易，根本不需要阅读原著；有些老师为了应付考试，只让学生背记书籍情节，因为考试不会考过多细致的内容看似这些手段为我们节省了很多

21、时间，可请问，原著里凝结的作家多年的心血岂是短短几百字可以概况的？作家写下文章的意义何在？这是学习的第一层境界“肤浅地学习”。有些学校认为，仅是基础补上来还不够，阅读、古诗文样样不能少！必须安排！于是，从此以后，所谓的“答题规范”、“标准答案”便出现了！某学校学生第一次月考成绩极差，班里最高分不超过100分，主观题从第一题到最后一题无不扣大分，而老师的解释就是“踩点给分！没什么好说的！你答到了主要内容吗？你答到了写作手法吗？你答到了作用吗？你答到了中心思想/文章主旨/作者情感吗？”四连问，整得学生无比蒙圈！以至于自己也在思考：“嗯，有道理！我答到了吗？没有吗？”我想说的是：哪有那么多问题，我怎

22、么知道作者情感？我又不是他，他咋想的就咋写呗！这就是学习的第二层境界“无脑地学习”。语文老师曾说过，作文无非就是“生活之上”嘛，将画面经历转化为文字记录下来。我认为这样的说法是对的，你看名家笔下的文章内容，不是你能看见的吗？不是你经历过的吗？他们只不过是将最真实的情感自然地流露，不是为了写作文而写作文。而我们*应试教育的打压下，许多同学的文字变得千篇一律，苍白无力，唯独缺乏最真实的感受。我认为学习的最高境界就是有感而发，以生活为素材地学习。三层学习境界，代表了三种不同的学习态度，而学习收获自然也会大相径庭。我相信，只有将学习融入我们的生活，感受学习，享受学习，我们才能成为人生考场上最从容的人！

23、以境界为话题的作文9喜欢喝茶，便逐渐体会茶的心境，忙碌了一天，多少丢失了一份安然，能静下心来，煮上一壶好茶，便也是领路了番别样的情怀，似是停靠在这片片苦香中，走过另一件事物的一生。自幼生活在江南，听的最多的不过是潺潺的流水声，想来在脑中徘徊许久的，是那一抹茶香。我是不懂喝茶的，不懂这几片绿叶中，传递来的究竟是怎样的思绪，是苦中作乐的无奈？是大彻大悟的释然？还是*凡朴素的温暖？不爱喝茶的人自然无从得知，而那些泊身于茶中的人，又怎舍得把这珍贵的感悟托付于他人？我想，茶并不仅仅是一杯泛绿的水罢。偶然的一次喝茶，给我带来了一丝朦胧的直觉，也许，茶，更多的是一种泰然，一种处变不惊的优雅，一种无欲寡欢的姿

24、态，至于为什么这么想，似乎，便是泊身于茶中的明悟。俗世终是有着太多的消沉，而这茶中的叶片便是真实的印证。在水中无尽的浮沉，只因不甘水底枯燥乏味的世界，也许是被那如风般清扬的水汽所迷惑，他们挣扎着，渴求着心中的那一抹浮夸。不过，最终他们还是屈服了，安静的沉入水底，他们经历了太多次的磨难，真正看破了虚华，在水面上凝而不散的，只是无形而又无质的妄念，仅此而已。这样的努力，最终也只是为了圆一个本无意义的梦。纵使是触及到了梦寐以求的一切，回过头，也发现意义早已失去，这样的茶叶着实可怜。可这又有谁说的准？这样痛苦的修行更像是一种磨砺，如今的茶叶不再迷惘，也不再疯狂。他们只是泊于茶中，甘愿奉上一捧香茗，他们

25、的心中该是一种感激，感激正是有了过往的冲动，才有了今日的泰然，才有了今日的与世无争。细细品味，这的确是一抹难言的感动，看似是一杯*淡无奇的苦茶，一份安之若素的心态，可这何尝不是人的一生呀。我安身于喧嚣人世，穿梭于每一个忙碌的清晨，所追寻的不就是虚无渺茫的未来？我沉浮于名利之间，喘息与每一个寂静的夜晚，所渴望的，不也是如水汽般的肤浅而又毫无意义的虚妄？朝夕之间，年华老去，早已与世无争的心，又怎会怨恨当年不计后果的付出？人本是如此*凡，又如此非凡的生物，就如同是一杯香茗，终其一生所换来的，终究不过一声长笑，一份怅然。茶与水的交织，不知不觉中，又走过了匆匆一生，送走了太多的欢笑与泪水，回归了沉淀于心

26、底的一份泰然，也许这一生的精华，照见的，是死前那如亘古般悠长的满足微笑。我知道，一切的一切都是因与果，而我自己，注定是一片茶叶，浮沉之间，沉入泊茶的境界。以境界为话题的作文10严格来讲，对于宽容这个词的认识和理解是在进入职业圈之后，在此之前，于我而言它们只是普通的两个*汉字而已。阅历的增长会让一个人有了更多的表情，更多的触动，更多的想法，不管是来自成就还是挫折。看得多了，经历得多了，慢慢地了解其中，便开始知道其实很多事情并没有不能那么苛求。事情的发展总会有其规律，无论于一个人，还是于一件事，总有一个过程，在未到达预想中的结果之前的所有都是存在问题的，如果要苛责，或许到头来是气死了自己。当然，并

27、不是否认期间指出其问题，建议性的批评始终会受到欢迎。心态上，抱着宽容，同时用帮助的心理提出建议。说起来都是容易的事，可是一生气总是忘了“海阔天空”到底是个什么东西。于我们的身边每时每刻都可碰见这样的事例。我们会对*推出的某项改革措施“说三道四”，理由是，以前也有很多改革，不见得效果非常好，所以这次同样不抱期望；我们会对身边的治安、卫生状况、教育不公*“指手画脚”，理由是，看，还那么差；我们会对身边的人犯错误而怒气横向，理由是，为什么就做不好或许，所指出的都是事实，改革确实没有预期中的好，也衍生了一些其他问题，路面上确实还有飞抢，TA确实又犯错误了可是，是否有想过，相比之前，他们都是否进步了呢？如果没有，指责确实可以理解。如有，何必不给双方一个腾挪的空间。退一步海阔天空、以退为进，*的老话细细想来真的有道理，退一步、忍一声并不是懦弱，可是我们往往认为抢赢了才是赢了，实则都输了。最悲哀的却是，将失败当做胜利来大肆庆祝。所以宽容是一种境界，既然是境界就不那么容易能达到。把它当做目标，慢慢地靠近。