教师继续教育工作总结精选范本.docx

《教师继续教育工作总结精选范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师继续教育工作总结精选范本.docx（29页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师继续教育工作总结精选范本老师接着教化工作总结精选范本【一】经过20_年的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的一段时间，也是促进我教学上不断成长的一段时间。透过学习和反思，我相识到将来教化须要科研型的老师，而不再是教书匠。老师要想从教书匠转为科研型老师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业倦怠。由于我们从事的教化事业，应对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教化好是我们的职责和义务。大家都明白要想给学生一碗水你务必有一桶水。其次要明确自己今后所要探讨追求的目标：在整理中思索日常渗透的自觉探讨；在案例中反思基于教学事例

2、的进行思索；在行动中探讨探究问题解决的方案。最终在实际教学过程中进行实施：（1）加强教化理论学习多积累为今后的课题探讨打算好科学依据；（2）把每一节课或平常的教学所思所得刚好记录，进行积累为今后的科研打算实践材料；（3）找准自己教科研的切入点，注意科研的针对性、实效性。同时老师要成为探讨者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，刚好将自己的阅历写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的探讨，即不是在课本上进行的探讨而是在教学活动中的探究。总之，这次培训是一次对老师专业成长极有好处的培训，带给我最深的体会就是教学不仅仅是一门困难的学问，同时又是一门超群的艺术，须要我们不断去探讨

3、，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在老师专业化成长的道路上走得更快，走得更好！所以在即将离别时刻，我会将所学学问进行梳理、打包，回到校后，再渐渐的咀嚼、消化，进而将这些高养分的学问大餐内化为我学习的动力，教学的资本。只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。这次培训给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限朝气。四周的学习，思索背后，我感到更多的是职责，是压力，真正感到教化是充溢才智的事业，深刻意识到自己所肩负的职责。今后我会学以致用，结合我校的实际状况，让培训的硕果在教化事业发展中大放光彩！老师接着教化工作总结精选范本【二】由*省人才沟通中心举办的2016

4、年度专业人员接着教化是我第一次参与，以往从未参与过类似的学习讲座，两天的接着教化使我受益良多，认清了自己的短板，开拓了自己的学问面，同时也结识了更多志同道合的挚友，开阔了自己的眼界。*月*日是由*老师关于轨道交通工程施工技术讲座。讲座中*老师具体介绍了轨道交通的施工工艺、轨道交通的定义、轨道交通的类型、轨道交通的组成、车站的结构，地铁车站建设的过程、重难点、设备的类型等等。由于本人在平常工作中以接触的建筑工程施工技术方面的学问比较多，对轨道交通不是很了解，在刚起先时心里有一种轻视的心态，认为轨道交通方面的施工技术应当不难，也就那样，因为地铁也属于建筑工程嘛，应当大同小异，差距应当不大，但通过本

5、次的接着教化使我有一种隔行如隔山的感觉，了解了*市建设轨道交通建设的历史、车站建设的步骤、建设方法、同步注浆、二次注浆，知道了地铁预制管片由6个管片组成、盾构的类型、盾构的组装等等，明白了注浆水平代表施工单位的综合水平，感叹轨道交通领域博大精深，有一种隔行如隔山的感觉，发觉自己以前对轨道交通了解太少，相识到自己学问面的狭窄，明白了须要我们不断的去学习、去探究、去专研，只有这样我们才能不断的提高自己的专业技术水平，在建筑工程领域施展自己的才华，为国家的经济建设贡献出自己的一份力气。*月*日是由*老师关于建筑物抗震及抗震施工技术讲座。讲座中*老师具体介绍了地震板块的分布、地震案例的展示、超高层建筑

6、的抗震、高层介绍、规范的解读、基于性能抗震设计方法等等。在平常的工作中以接触施工较多，对于建筑设计了解不是许多，不知道建筑设计还须要抗震方面的学问，通过这次的接着教化对建筑物的抗震有了一个全面的了解，明白了抗震设防目标为小震不坏，中震可修，大震不倒，其中也说到了有的地区设计要做到比现行规范要高一个等级做到中震不坏，大震可修，超震不到这种标准，来保障人民的生命财产平安，减小国家、社会、人民的经济损失。讲座中*老师还对高层建筑物抗震方式进行了举例说明，如：台北101大厦采纳抗震方式为调质阻尼器，其直径为5.5米，世界第一；以色列公寓则通过顶层的游泳池来减震。通过这次建筑物抗震讲座学习对于我在今后的

7、工作中关注建筑物的抗震有了重要的学问储备。俗话说：活到老，学到老。我认为参与专业人员接着教化很有必要，社会在不断地发展，学问在不断地增加，事物在不断地改变，若我们始终固步自封，必定遭到社会的淘汰，达尔文说过：物竞天择，适者生存。这句话很好的诠释了当下的社会状况，有实力的人不愁吃喝，什么都不懂的啼饥号寒。接着教化很好的为我们供应了一个特别好的平台，使我们在工作中还能学习当今的优秀的施工技术，了解世界上先进的管理阅历，有利于提高我们的专业技术水平，有利于营造学问就是力气的氛围，有利于为国家的发展做出自己的一份力气。通过本次接着教化学习，也使我想到了许多，我认为一个人的成长不只是有学问就可以的，他还

8、须要拥有勤奋、责任心（或责任感）、良好的道德品德、娴熟与人沟通表达的技巧、对亲人及挚友的爱等等这些必要的思想道德，假如他是一个恶人，再拥有专业的学问，那他对国家、社会及亲人的危害是很大的，所以说在平常的教化中，我们不能只关注他的学习成果，更应当关注他的道德品德方面的成长，关注他与四周人的沟通沟通状况如何，我认为这是当今社会尚未重视的一个盲点。中国自改革开放以来用30多年的时间走完了发达国家几百年的发展历程，可以说这是一个了不得的成就，我信任已经前无古人后无来者了，但是不行否认是，随着近几年发展，我们高速发展的后遗症已经在不断地涌现出来，如：交通拥堵，城市内涝，物价快速上涨，雾霾等等，这些问题的

9、出现说明经济发展太快，物资生活丰富也不好，就像一个人，他的四肢很强壮，但他的思维尚未达到强壮，一句话概括四肢发达，头脑简洁。当今的社会物资生活极大的丰富，但是人们的精神文明生活还存在着极大落后，下一步的精神文明建设将是一个极大的挑战，这对我们的社会将是一个考验，幸运的是我们拥有上下五千年的悠久历史，我信任对于当今社会精神文明建设将是一个很好的支撑。所以说当下专业技术人员的精神文明建设也须要人才沟通中心重视，我信任在不久的将来一个专业技术人员他的专业技术水平令人佩服，他的思想道德品行同样令人敬佩。专业人员接着教化学习不是一年或两年所能体现出价值或得出结果的，要经过五年、十年甚至二十年才能体现出价

10、值，我们不能经过一次接着教化培训，就马上产生巨大的价值，这是一个量变产生质变的过程，须要我们渐渐的等待，渐渐的成长，所谓心急吃不了热豆腐就是这个道理，当今社会心浮气躁，追求短、平、快带来的即时利益，从而忽视了有些东西须要我们潜心的去专研才能获得的，须要我们耐性、专注、坚持，不投机取巧，这是一种工匠精神。我信任到那时我们每个人都是社会的栋梁之才。老师接着教化工作总结精选范本【三】作为一名老师，接着教化工作是我们提高自身素养和业务实力过程中的一项重要工作，为适应新世纪教化形势的发展，不断提升自身素养及业务水平，不断更新自己的教化教学观念，为努力搞好自身的教化教学工作，现将过去一学年的接着教化工作进

11、行小结：一、学习目标的完成状况：本人在过去一年里，不断加强接着教化学习，通过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的学习目标，详细体现在：1、提高了思想觉悟和理论水平，树立了爱岗敬业的思想，教化观得到转变，更新了教化思想。2、进一步驾驭了教化理论和专业学问，不断提高了教学技能。3、改进了教化教学方法，并主动投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教化教学工作质量打下肯定的基础。二、完成的主要工作：加强政治理论学习，仔细学习了党的方针政策，了解时事及教化理论和相应的法律法规，通过学习不断提高自身的政治思想素养和职业道德水平，坚固树立了爱岗敬业，教书育人的思想，严谨治学，依法

12、执教，在教化教学中树立为学生和家长服务的观念，增加了工作的责任心。仔细学习了数学课程标准、教学方法和策略等，从中吸取了不少阅历，丰富自己的业务学问，获得现代教化的信息，使自己更加适应当前教学改革的发展，得心应手的开展教化教学活动。坚持不懈地参与各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，仔细做好打算，主动参与并与老师共同探讨新的教学方法，并仔细作好记载和活动小结，刚好反思。不断提高自身的教学实力，在教材的培训中，看法端正，主动主动学习，取得比较好的成果，提高了教化教学的技能和技巧。主动学习优秀老师的课堂教学，作为一名老师为了提高自身的业务实力，不仅仔细学习理论，还要更加重视的是深化

13、好老师的课堂，仔细听课，学习老师对教材的分析处理及应用生成的实力，与老师探讨教学方法，仔细总结提炼，形成新的教学模式，达到提高教学水平的目的。三、存在的不足：在过去的一年里，虽然努力的学习，但自己的教学工作实力和某些素养较高的老师相比，还有差距。如教学理念的转变，教化思想的更新以及教学方法采纳还不能适应现代教化教学的发展，自身的业务学问和教学技能有待进一步提高。四、今后的措施：接着加强政治理论的学习，坚固专业思想，并加强师德的修养学习。仔细学习教化理论和业务学问，学习课程标准，主动参与各级教研活动，主动投身于教化教学改革。主动参与教学技能的培训，自练、自学，敢于实践，不断提高教学技能，为搞好来

14、年的教学工作而努力。老师接着教化工作总结精选范本【四】老师接着教化是老师教化的重要组成部分，它的根本着力点就是提高老师的师德素养和教化教学业务实力，为提高教化工作质量奠定基础。本年度，我严格要求自己，在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教化的艺术以及教化科研实力培育等诸多方面主动参与活动或主动学习，勤勤恳恳，兢兢业业，使自己的教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。现将我的个人接着教化小结如下：一、夯实理论素养，细读教化专著作为一名新时代的老师，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教化思想，有先进的教化理念，而这些信息的获得，读书则是一条很好的途径。本学期我静下心来，细细研读一本教化专著，

15、从中发觉，从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新型老师。二、重视教学反思、做好反思实践反思是老师发觉问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教化教学中存在的问题，并分析问题产生的缘由以及由此产生的教化后果，特殊是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进行进行。课前反思课中反思课后反思思后实践，并且写好反思案例等，刚好总结好理论成果。三、以名师为榜样、大胆探究实践通过参与各类培训也好，自己进行教学探讨也好，我总会以名师名家，这当然也包括我身边好多优秀的老师为榜样。他们有的课上得精彩，有的班级带得美丽，他们都成为我追随的目

16、标，我会以他们为榜样。但是，我也不会迷失自己，我会大胆探究、实践自己的教学感悟。把自己专心悟出来的教学原理通过最朴实、简洁的教化教学手段来进行实践，让每个孩子都能感受到来自老师爱的教化。四、加强责随意识，学会主动学习时代在不断的进步、发展，对老师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我仔细的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。同时主动参与学校的征文活动，让爱在平凡的岗位上闪光，从多角度谈老师的师德。五、详细任务落实1、加强专业实力的培育，促进学问

17、结构发展，具备新的教化思想，教化理念、教化方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习阅历丰富的老师先进之处，运用于教学。2、主动参与各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素养，仔细笔记。3、观摩、探讨、学习，提高思想相识和教学水平。仔细学习教化教学理论，探讨教化教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研实力。4、仔细参与区级、校级教研活动，多听课，多学习。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。通过接着教化培训，使我在教学工作中能因材施教，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关切，相识的点拨，思想的疏导。并能公正、公允地对待每一个学生，满意他们求发展、求进

18、步的须要，并且能悉心探讨每位学生的生理、心理特点、爱好爱好和特性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法，这些都须要我们去努力、去学习、去实践.老师接着教化工作总结精选范本【五】一个人只有不断地学习，才会不停地收获，只有不断地学习，才能使自己适应社会的发展。老师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就务必树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。透过本年度接着教化培训的学习，使我在教化思想，教化理论及业务潜力等方面受益。我深切地相识到为了更好的胜任新世

19、纪的教化教学工作，适应素养教化的须要，务必不断的全面提高自身素养，现将本年度个人接着教化总结如下:一、基本功训练专心参与校内组织的三笔字培训与学习，并且取得了相应的成果。二、加强师德修养的学习和法制学问的学习德胜才者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求，作为一名老师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关切爱惜每一个学生，这样才能使他的工作热忱如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中，他也务必持续虚心谨慎的工作作风才有助于他的成长与进步。在本学期的接着教化学习中，我严格要求自己，得到了同事、家长和学生的认可。依法执教是教化教学的宗

20、旨，校内在教给学生必要的学问的同时，对学生进行必需的法律学问的传授也是生活与学习的须要，在本学期的教学过程中，我能有效地对学生进行法制教化，同时加强自己对法律的学习，为法制学问在教化教学活动中的渗透做了铺垫。三、加强新理念、新学问、新方法、新技能的学习在四新的学习中，并用心听讲，仔细做好笔记，课后专心反思。在教化教学活动中将学到的学问渗透到课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。在课余时间，加强关于新理念、新学问、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，刚好总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。四、巩固接着

21、教化学习的成果，不断进步1、巩固信息技术与课程整合的学习:针对本人的个人状况，计算机系统维护的弱点，下期我将接着加强对网络基本技能的学习，每一天坚持学习一小时，在自己的课堂教学中整合信息技术。2、擅长总结阅历，勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章，使自己的阅历不断积累。总之，在本期的接着教化学习中，我本着多听、多想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地实践，在终身学习的意识下，切实做到一个终身学习的践行者。老师接着教化工作总结精选范本【六】有人说，老师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，老师就象一棵枝繁叶茂的大树，须要汲取多方面的养分：有科学的教化思想，有先进的教化理念，有

22、贴合时代特点的教化言论，有广博的学识，有令人佩服的教学阅历，因此要成为一名合格的人民老师务必不断的学习。充溢和完善自己。透过今年接着教化培训的学习，使我无论是在教化思想，还是教化理论及业务潜力等方面都受益颇多。现就本次接着教化学习的总结归纳一下。一、树立了正确的教化观观念是行动的先导。现代教化观，就是要把老师说学生听，老师灌学生记，老师管学生听从的陈旧教化方法重新谛视，转变为学生是教化的主体，使学生重视弘扬学生的主体精神，促进学生全面发展专心转变教化教学观念，大力推动素养教化老师的教化教学观念干脆影响着老师的教化教学行为，干脆影响着教化教学的效果，影响着素养教化的进行。二、提高自己的素养修养注

23、意老师自身的素养发展，努力提高教化教学水平。素养教化改革对老师的专业素养提出了更高的要求，作为素养教化的实施者，就应以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素养。这次的培训学习不但提高了我对专业学问更使我的业务理论学问有了很大的提高。使我相识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。三、提高课堂教学在上课时更能做到有的放矢。同时我也注意实行敏捷多变的教学方式让学生更多地参加教学活动，让学生实际去视察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，激励学生多思善问，敢于质疑争辩，促使学生动脑、动口，提高学生的思维潜力和培育表达潜力，使学生渐渐驾驭科学的学习方法。老师不仅仅要使学生会学，还要使学

24、生乐学，要培育学生专心的学习看法。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的专心性，把学生从一言堂、满堂灌中解放出来。老师要以饱满的热忱上好每一节课，还要增加教学艺术的感染力，使学生理解老师情感与心情的表达，理解老师人格魅力的影响。总之，做为一名老师，透过接着教化的培训，我受益非浅，更新了教化、教学观念，驾驭了新形势下的先进教化理念，了解了高考的趋势，和在教学中的应留意的问题，进一步驾驭了提高课堂教化教学质量的先进策略和方法，并在教化实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教化教学潜力，专心地按素教化的培育目标培育所教学生的全面素养，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。老师接着教化工作总结

25、精选范本【七】开展老师全员培训，是以全面提高老师队伍的整体素养和基础教化质量为目标，是以新理念、新课程、新技术和师德教化为重点的新一轮小学老师全员培训的系统工程。通过一学期的全员培训，我校涌现出一支师德高尚、业务精堪、具有现代教化观念、驾驭现代教化技术手段、富有创新教化教学实践实力、高素养、专业化能够适应新课程改革须要的小学老师队伍。现将本年度工作总结如下。一、加强领导，提高相识，加大投入，确保校本培训工作顺当实施。实行老师全员培训，是促进老师专业化成长的有效途径，为了确保校本培训工作扎实有效地进行，我校成立领导机构，由一把手负总责的领导小组，指导各项工作，保证接着教化的各项工作能够得到有效落

26、实。另外，为了保证该项工作顺当实施，逐年加大经费投入，今年，共投入接着教化培训经费约2.1万元，购买老师培训教材、老师外出培训学习、领导培训学习等，为老师培训学习创建了条件。二、健全制度，规范管理，促进校本培训扎实有效。我校结合、依照接着教化学分登记的有关规定，制定了严格细致的研训管理制度。学校先后制定了校本研修工作制度、教学常规管理制度、教研活动管理制度、教学常规管理制度等，促使我校的培训工作能扎实有效地进行。另外，我校在该项活动中，进行了科学的组织管理。我们除了制定五年的培训规划以外，每学期制定校本培训安排。每年度我们都主动组织老师参与各级各类的学习培训动，三、开展形式多样的培训活动，提升

27、老师专业素养。1、抓校本研修师德教化。组织全体老师仔细学习师德新说提高老师的政治思想水平和职业道德素养，进而规范自己的教化教学行为。全面加强老师职业道德教化，通过多种途径和形式，广泛开展老师职业道德教化和宣扬，真正把师德教化落实在培育老师事业荣誉感、岗位责任感、生活华蜜感和对学生充溢爱心上，并取得了良好的效果。新学问。组织老师进行新课程理论学问与学科学问拓展学习，必修内容课例研修和提高课堂教学效率的策略与方法。新技能。专业老师要加强自己学科的专业技术和基本技能训练，必修内容上好课：问题与对策、有效学业评价，常常开展说课、上课、评课、反思等教研活动，提高老师的教学实力。新技术。通过教化技术培训教

28、程培训，帮助老师不断更新现代信息技术学问，从而提高老师运用信息技术与学科整合的实力。培训模式：辅导讲座自主学习沟通研讨。确立各项目主研修人，并对全员培训的老师进行定期的辅导讲座，使老师对所学学科的内容有深刻的理解。通过辅导与自学，老师能够将所学理论学问内化，应用到自己的教化教学中，并撰写案例。学校定期、不定期地组织老师进行沟通研讨，以达到相互学习，资源共享，真正提高老师的职业道德，使培训工作落到实处。2、抓业务学习我校充分利用校内的教化资源，通过专题讲座，帮助老师更新教化观念，提高老师的教化教学理论水平及教化科研实力。本学期，我校举办的专题讲座不少于2次。此外，每周二下午第三节课为业务学习时间

29、，学习内容依据本校实际来确定，开展形式多样的老师培训学习，为我校顺当实施课程供应了理论基础。校本研修：主要进行四个模块的学习：新学问、新技能、新技术、师德教化。3、抓骨干老师培训骨干老师培育是学校工作重点，同时也是接着教化工作的核心。为了进一步提高骨干老师的教化教学理论水平和业务实力，学校主动支持他们参与进修组织的集中培训，并在时间等方面赐予合理的支配，这样确保了骨干老师的培训效果。同时，学校还主动激励和支持老师外出培训进修和参与教科研活动，帮助老师更新观念，开阔视野，先后选派老师到长春、白山、临江等地学习、听课，学校为参培老师供应经费保障，不断提高骨干老师的整体素养。学校还组织好骨干老师的校

30、级培训，大力提倡老师仔细学习，仔细读书。通过专题研讨、网络学习等多种形式开展培训，开阔了视野，更新了观念，进一步激发了自主发展的热忱。依据临江市老师进修学校的支配部署，本学期，我校针对我镇20_年临江市小学骨干老师的实际状况，根据研培结合，三位一体的培训工作总体思路，以老师课堂教学问题为突破口，围绕老师进行课堂教学所需各项技能，聚焦课堂，训练技能，为老师搭建自主学习、共同发展的沟通平台，以切实提高我校骨干老师课堂教学实力和老师的专业发展水平，提升我校各学科教学质量。通过网络学习为主，自学反思沟通为辅等各种实践活动，促进了骨干老师的专业成长，也促进了学科教学质量的进一步提高。同时，主动发挥了骨干

31、老师的专业引领作用。另外，我校充分发挥骨干老师的带头、辐射作用，以点带面，整体提高。激励骨干老师与青年老师结对子，实行师徒制。通过骨干老师的帮助、指导和传授沟通、课堂示范等，促进其他青年老师不断成长，提高专业水平。4、抓新老师培训为了落实对青年老师和新老师的培训，我校为12位新老师支配了阅历丰富的老师担当指导老师，结成对子，为期两年，在教学实践中指导新老师的教化教学工作，快速提高其教化教学水平。同时还定期开展各种活动来确保这项制度的落实到位。5、教化技术培训通过培训，增加了老师运用现代化教化技术收集、筛选、运用信息的实力，提高了教化教学效果，实现我校现代教化技术跨越式发展的新途径。现代教化技术

32、培训。青年老师都会课件制作，娴熟驾驭制作技术，能独立制作。另外，我校仔细组织实施国培安排，有17名老师分别参与了数学、语文、英语、体育、信息技术、品德等学科的网上学习活动，由专人负责。并且克服种种困难，派出了2名老师到长春参与了置换脱产项目的学习。为让广阔老师更加快速地成长起来，为了提高老师运用现代化技术装备的实力，大力推动教化教学探讨与信息技术的整合，通过多种途径，多种形式，多层次地培训促进广阔老师的专业成长。6、抓教研活动充分发挥教研组的有效作用。每学期其次周，教研组就制订好了教研工作安排，教育处领导深化各教研组参与教研活动，跟踪学习、指导，共同切磋一些教学常规工作如：上课、批改作业、集体

33、备课工作中经常遇到的问题，力求在集体备课的过程中相互学习，取长补短。7、深化开展课题探讨，力求高效的课堂教学。将课改试验中遇到的热点、难点问题进行分析探讨，概括提炼出课题，再组织攻关突破，并把探讨成果干脆运用到教化教学中，从而培育老师带着问题搞科研、带着科研进课堂的意识，努力形成人人搞科研、个个有课题的局面。在对十一五科研课题做好结题工作的同时，做好了十二五课题的立项和开展工作，引领老师探究提高课堂教学有效性的策略。四、今后的工作思路通过今年的校本培训，使老师的专业学问得到巩固而升华，促进老师专业成长。针对以上存在的问题，我中心校实行强有力的措施，以巩固-引领-网络-成效的工作思路，想尽一切方

34、法，解决问题，加大经费投入为校本培训供应有力的保障，提高老师队伍的整体素养和专业实力，推动教化教学工作向纵深发展。老师接着教化工作总结精选范本【八】为进一步规范我科室的接着教化工作，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素养，依据市卫生局接着教化工作要求，20_年我科室的接着教化工作开展顺当，取得了良好效果，现总结如下：一、对接着教化相识程度有所提高在如何加强接着教化工作，提高本科室人员对接着医学教化的相识和重视上，不断创新思路，把接着教化工作作为工作中不行缺少的重要环节，制定了相应的配套措施，强化本科室人员对接着教化的相识和重视，使他们在工作中不断加强自身的业务学问的学习和业务水平的提高，

35、以达到科室整体医疗水平的提高。二、接着教化管理步入正规依据我院接着教化有关文件要求，结合我科室的实际状况，实行了接着教化个人档案的集中管理与存放，由专人负责存放管理，这样有利于驾驭全科室业务技术人员的接着教化状况，有针对性开展接着教化工作。三、对基本功的驾驭较前更加扎实在科室领导的重视下，本科室人员能够主动的参与基本功训练，能够做到工作之余不忘提高自己的业务实力，能够每天抽出肯定的时间通过网络学习等方式阅读自己相关专业的书籍及最新动态，不断提高自身的专业素养，不断拓展专业领域的深度与广度。四、业务学习落实到位学习时，本科室人员实行实名签到制，避开了以前业务学习流于形式的松散，有利于驾驭每个人的

36、业务学习状况。五、接着医学教化培训活动有所加强为满意本科室人员的学习需求，我科室开展了更加丰富的接着教化活动，接着教化活动的数量和质量较去年得以增加和提高。1、加强了常见病和心血管疾病的诊断与急救学问的培训，组织本科室人员进行了20多次关于心血管疾病急重症的诊断与治疗、心肺复苏、心血管疾病相关并发症项目的学习。2、分别派遣两名科室业务骨干分别前往山东中医药高校附属医院心病科及山东高校齐鲁医院心内科进修学习，并圆满完成了医院支配的进修任务，得到了带教老师的一样好评；并发表国内核心期刊心血管专业相关论文1篇。3、组织科室内主要人员参与山东省中医药科技发展安排，申报课题项目：胃舒宝治疗湿热蕴捷型胃痛

37、的临床探讨，顺当通过山东省中医药管理局组织的专家鉴定，此次顺当通过验收是我科室在科研方面的一次重大进步，今后要主动参加、申报科研项目，带动学科的发展与进步。六、存在的问题和不足我院的接着教化工作尽管取得了肯定的成果，但还存在许多缺点与不足须要改进。一是有些工作仅停留在表面，落实不到位；二是我科室的接着教化的方法还比较单一，主要局限于传统的课堂讲授和自学形式，远远不能适应和满意专业技术人员学习的须要，我们会在今后的工作中开拓性的开展接着教化工作，并把我科室的接着教化工作推向一个新的台阶。七、下年工作安排1、有安排的支配各个科主任、护士长及业务骨干参与各种学术会议及培训班等，为培育学科带头人奠定良好基础；支持各级各类人员在国内外学术团体及医疗质量限制机构任职。2、激励医务人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历，不断提高专业技术水平。接着激励医务人员攻读高校本科、在职探讨生等，提高学历层次，改善学历结构。3、接着医学教化管理人员要主动参与相关学问的业务学习。努力提高自身业务技能水平，加强对接着医学教化管理法规、政策和管理学问的理解，提高管理水平和管理效率。4、做好学分档案的管理工作，严格继教讲座的考勤，按规定授予继教学分，学分档案登记在册。参与院外学术活动的人员，学习结束后持学分（卡）证到医务科登记学分。