2023年校园安全突发事件应急预案校园安全稳定突发事件应急预案.docx

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1、2023年校园安全突发事件应急预案校园安全稳定突发事件应急预案下面是我为大家整理的校园安全突发事件应急预案校园安全稳定突发事件应急预案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!校园安全突发事件应急预案校园安全稳定突发事件应急预案5篇校园安全突发事件应急预案校园安全稳定突发事件应急预案北王绪完小校园突发事件综合应急预案学校是人口较为密集的场所，极易造成人员伤亡，为了保障全校广大师生安全健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案，望全校师生员工遵照执行。本综合应急预案包括：防火、防震、

2、防洪抗台、校园意外伤害、踩踏坠楼、暴力侵害等突发事件的应急预案。一、指导思想：坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置突发事件的长效机制，按照统一指挥、高效应对的原则，在学校布署下组织开展防范工作，确保我校师生和学校财产安全。二、安全事故抢险救灾组织机构。1、抢险救灾指挥机构。总指挥：王建辉（校长）副总指挥：郭春晓、张辉、付强成员：陶春岩、曲 琨、曲 慧、王艳艳、张丽娟、王晓霞、王 毅、曲 萍、姜述辉、韩 菲、杨 鹏2、应急队伍安排。（1）抢险救灾组：组长：张辉(政教主任)成员： 各班主任 保卫人员 （2）后勤保障组：组长：付强（总务主任）成员：姜述辉、杨鹏、韩

3、菲三、北王绪完小突发事件应急救援处理遵循六原则：（1）迅速报告原则； （2）主动抢险、迅速处理的原则； （3）生命第一的原则； （4）科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则； （5）保护财产安全，确保教育设施安全的原则； （6）保护现场、收集证据的原则。 四、日常应急措施1、每天保证学校前后门口有一位教师和保安值日，早上7：00到校，下午1：40到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值日人员把学生送往医院，另一名值日人员通知其家长，并及时报警。2、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护，值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师

4、立即制止全体学生原地不动，通知值班人员、班主任救护踩伤学生。立即把受伤学生送往医院，体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。3、由文明劝导队员每日在教室、班级门口楼道内检查，防止不安全事故的发生。4、学生有病有事须请假，科任教师必须在课后将无故不到者上报班主任和教导处，了解学生缺勤原因。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。6、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校总务处，按学生伤害处理办法条例迅速处理。7、学生做操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活

5、动的安全由德育处总负责，若发生意外伤害事故，由带队教师根据具体情况妥善处理。8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。9、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻及来客门卫盘问登记。10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。五、宣传教育，确保安全。1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等

6、多种形式，加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。4、政教处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。六、各突发事件的应急处理程序：（一）、火灾事件应急处理程序：本应急处理程序的要点是：安全撤离人员，尽快扑灭火灾，减少事件损失。 1、获得火灾信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告，并同时打119报警。 2、突发安全事件应急处理救援指挥部立即启动火灾应急预案，各应急处理救援行动小组立即实施应急救援行动。通讯联络组应当立即进行火警广播，指导师生疏散

7、。 3、在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。 4、突发安全事件应急处理救援指挥部应当根据应急预案，选择合适的疏散路线，迅速地组织师生撤离建筑物。 5、疏散引导组赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、*道路，引导师生安全撤离，并在上风向的指定地点集合。 6、抢修排险组应当在消防队到达之前，全力灭火，控制火势，保障应急照明，并采用通风排烟办法，为安全疏散创造条件。 7、疏散引导组应当在集合地点对学校所有人员和外来人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。 8、医疗救护组应当努力营救事件现场的伤员，并将他们安全转移。 9、警戒保卫组要立即在事件现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序。

8、引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。 10、火灾扑灭后，学校周围警戒线和事件现场警戒线，必须根据突发安全事件应急处理救援指挥部或消防部门的命令，方可解除。 11、事件发生后，突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。 （二）、地震发生时应急处理程序：强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成

9、一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。2、紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。（1）要有顺序地疏散，从就近楼梯下

10、楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。（2）相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。（三）、防汛抗台应急处理程序：1、防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子

11、值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。2、总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。3、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的汛期情况。4、做好避险看护工作，尤其是路远的学生，确保无人员伤亡。5、及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，让学校损失降低到最低点。（四）、校园伤害事故应急

12、处理程序本应急处理程序的要点是：尽快用合适的方式救治受伤学生。 1、发现学生在体育活动中受伤时应当立即向当班体育老师和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。 2、体育老师应当立即送学生去医务室救治、如校医认为有必要，立即送医院救治。 3、下肢受伤的学生，不可让其自己行走，必须背运； 胸闷、晕倒的学生不可背运，必须抬送。对颈椎、腰椎骨折学生不宜推动，应请骨科专业医生协助。 4、学校应随时掌握受伤学生情况，并与受伤学生家长联系。 5、学校应当检查学生受伤地点的设施、设备是否有事故隐患。 6、学校应当了解，在学生受伤的过程中，是否有人对事故的发生和扩大负有责任，还应了解学生的体质是否适合

13、进行该项体育活动。 7、学校应当妥善处理学生受伤事件。 8、出现严重伤害事件时，学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告 （五）、楼梯挤踏和坠楼事件应急处理程序：本应急处理程序的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。 1、发现楼梯挤踏和坠楼事件的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。 2、应急突发安全事件应急处理救援指挥部当即下达命令（可用广播或手提喇叭等）： （1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。 （2）楼面上的人员有秩序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。 （3）楼梯

14、上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。 3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。 4、现场控制组应当在事件现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。 5、后勤保障组应当及时准备救护车辆。 6、学校、年级部应当及时与受伤学生的家长和教师亲属联系，并派干部、教师去医院，探视、慰问受伤师生。 7、事件现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事件调查结束后方可解除。 8、事件发生后，学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。 （六）、犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序：本应急处理程序的要点是：迅速集结优

15、势力量，阻止犯罪分子行凶。 1、首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值、年级值导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告，并同时打110报警。 2、当日学校带班领导、年级值导和首获事件信息人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法*近学生，防止事态扩大。 3、学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。 4、应急处理救援指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

16、6、医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。 7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急救援组织信息畅通。 8、警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。 9、事件发生后，应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。 总之，在制定突发事件应急预案后，要求全校师生认真学习预案的具体内容，并开展必要的实地演习，旨在增强广大师生的安全意识，防范未然，共同创建安全、稳定、文明、健康的校园 北王绪完小 2023年3月校园安全突发事件应急预案校园安全稳定突发事件应急预案小学重

17、大突发事件应急处理预案为了积极响应对并妥善处理教育重大突发事件，能够及时、有序、高效地应付和处理可能发生的突发事件，维护学校师生人身安全，保证教育教学正常开展，有效处理学校突发安全事故，尽最大可能避免和降低突发事件造成的损失，化危机为转机，依据有关法律法规和教育局关于学校突发事件处置与应急预案的精神，及参考*区教育重大突发事件专项督导实施方案后，特制定本应急预案。一、健全机构，加强领导为使各项工作落到实处，特成立学校突发安全事故应急领导小组，其组成人员如下：组 长：*成 员：* 各班主任领导小组下设办公室在会议室，由*同志负责办公室日常事务工作。突发安全事故报告联系电话：办公室: * * *

18、：*根据安全应急事故的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，学校全体教职工必须全力支持和配合。二、安全事故报告及处理程序1.实行学校一把手负责制。2.学校发生或接到突发安全事故后，必须在5-10分钟内向领导小组报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校珍贵物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3.学校发生或接到突发安全事故报告后，根据事故情况在第一时间及时向镇政府及县教育局汇报，安全事故应急领导小组在最

19、短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。4.对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的，将依法追究相关责任人的责任。三、学校突发安全事故种类（一）发生火灾事故1.应当迅速观察、判明火势情况，争分夺秒，设法组织学生有序逃离火灾现场，老师也应及时扑灭初起之火，防止火势扩大。学校应迅速将事故信息报应急小组。3.利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。4.学生此时要听从老师或班干部的安排，千万不可惊慌失措，快速有序地逃离现场。不可盲目跳楼，到处乱跑，延误逃生时机，更不可为了拿回学习用具或其他财物再次进入

20、火灾现场。5.教师可利用一切救火设备救火，及时拨打119、120请求援助。火势较大时，严禁组织学生及相关人员参与救火。6.始终树立救人是第一要务的思想。采取有效措施，做好善后处置工作。(二)外来暴力侵害事故1.对未经允许强行闯入校园者，学校门卫不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，并向其发出警告。2.学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，教师应当及时抓住捣乱分子，及时报告学校领导和联系当地派出所，防止事态扩大，造成不良事故。3.学生要及时报告老师或学校领导，尽量避免正面与其发生冲突，必要时组织本班同学一起将其扭送到学校办公室，此时，一定要沉着冷静，不怕威胁，团结抗击，运用法律手段保护自己。4

21、.对受伤师生及时救治。采取有效措施，做好善后处置工作。 (三)食物中毒安全事故 1.立即停止学校食堂的生产经营活动，及时向镇政府、应急小组、卫生防疫部门报告，及时报警110、120请求援助。2.积极协助卫生防疫机构救治病人。3.封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。4.配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。5.采取有效措施，做好善后处置工作。(四)流行传染病安全事故1.学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。2.学校发生非凡传染病，要迅速利用学校隔离室

22、对患病师生进行隔离观察，及时上请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送医院诊治。3.学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，对居家留观师生跟踪随访，防止疫情扩散。（五）突然发生地震1.在一楼的本教室内的学生，教师可组织迅速跑出门外，其他的要紧靠墙或钻到桌子底下，等主震过后，在老师或班干部的指挥下，迅速而有秩序地撤至操场或其他空旷的地方。2、学生要听从老师的指挥，切不可慌乱，不可全部拥向门口或楼梯，更不可跳楼。（六）学生起哄，引起混乱1.教师应当及时制止，控制首要闹事分子，防止由此引起事端，扩大事态。同时，平息其他起哄人员。2.学生应当协助老师制

23、止起哄分子，坚决不跟着起哄，更不许以此有意扩大事态的发展，破坏学校正常的教学秩序。（七）危险药品安全事故1.学校危险药品要求专柜存放，专人管理。2.在实验操作过程中出现的安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速处置并将情况报应急小组。3.在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，视情况及时报告119、120请求援助，保护好事故现场。4.采取有效措施，做好善后处置工作。(八) 其他意外安全防范1.无论发生任何突发事件，老师应沉着冷静，迅速查找原因，组织学生有序地撤离现场，制止事态扩大，同时，向学校领导报告。2.学生要在教师的指导下，迅速而有序的撤离现象，不得拥挤，起哄，坚决不做违反安全规则，违反

24、纪律的事情。3.学校领导及值班人员得到任何突发事件报告时，除要及时向上级主管部门汇报外，要采取果断措施，积极地投入救助突发事件工作中，以免事态扩大，把损失减少到最低限度。 二0一四年九月一日 小学突发事件处理程序及办法第一章 总则第一条：为积极预防、妥善处理校园突发事件，保护学生、学校的合法权益，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法、江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例、学生伤害事故处理办法和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。第二条：在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的突发事件

25、，适用本办法。第三条：学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。第四条：学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育； 应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患； 当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害师生。 第五条：学校对未成年学生不承担监护职责。学生应当自觉遵守学校的规章制度和纪律,服从学校管理，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。第六条：学校应采取各种措施，尽量避免突发事件的发生。事件发生后，应及时、妥善地处理。第二章 事故的处理程序及办法第七条：学生伤害事故处理程序及办法

26、：（一）学生在课堂（课间）发生伤害事故的，任课教师（班主任）应立即组织将其送至校医室或通知校医前来处理； 校医不在或情形比较严重的，应立即向年级部、学生指导处或校领导汇报并视情况送医院急救。 （二）如需送医院的，相关教师（责任教师、班主任、校医、学生指导处成员）应及时组织送至，并及时通知当事人父母或其他监护人到医院看护。（三）班主任应在第一时间组织当事人和旁观者书写情况说明并留存。（四）事故发生后，年级部或学生指导处必须及时保护现场，保留证据。（五）任课教师（班主任）应于当日书写情况说明并报学生指导处留存。（六）事发后，任课教师（班主任）应于当日晚及时电话关心和询问受伤学生康复情况； 病情严重

27、的，相关处室应及时组织责任教师或学生家长登门看望与慰问。 （七）伤害事故涉及责任问题及相关费用的，学生指导处应及时向保险公司通报，并做好调查和调解工作； 问题严重的或调解不成的，应及时上报校长室协调处理。 （八）有关协议书应及时交档案室留存。（九）发生重大伤害事故的，学校应及时向上级教育主管部门汇报。第八条：在学校组织的校外活动中发生意外事故的，带队领导和教师除应及时救护伤者外，还应及时联系公安部门、活动场地与交通工具等的提供者协同处理。第九条：发生水痘、流行性腮腺炎、急性结膜炎（红眼病）等传染性疾病流行事件，班主任及第一发现人应立即协同校医及时组织救治； 病情严重的，要通知家长或亲自将学生送

28、至医院抢救。相关场所（教室、实验室等）应立即停止使用并及时做好消毒工作。学校要及时上报卫生防疫部门和教育主管部门，并切实做好晨检工作。 学生在家患疑似传染病的，班主任需提醒家长及时带孩子去医院感染科就诊、并将会诊结果通知班主任。学生病愈后，必须持社区医疗机构的痊愈证明书，先到校医室报到，经审核后方可进班上课。发生食物中毒的，食物需留样待查，并及时上报卫生防疫部门、教育主管部门，视情况报公安部门。第十条：发生火灾或液化气泄露、水管爆裂等突发事故，当事人及第一发现人应立即组织灭火或关闭阀门，并及时向后勤服务部门或分管校长汇报。后勤服务部门应立即组织抢修。情况危急时，班主任和任课教师应按预定路线将学

29、生安全有序地撤离至安全区域。第十一条：如遇暴雪、冰封天气，门卫及其它后勤管理人员应在学生到校前，及时在组织清扫校园内外的道路积雪； 班主任、各处室成员及校医应提前到校视察情况，做好安全防护、学生教育、课间巡视等工作。 第十二条：校园施工，应以安全第一为原则。施工单位应使用符合安全规范的仪器设备并做好防护工作； 学生指导处应会同年级部和班主任及时做好学生安全教育工作； 后勤服务处要加强安全巡视，杜绝校园安全隐患。如发生突发安全事故，学校应及时联系施工单位并上报上级教育主管部门，必要时还需上报安全监督等部门。对受伤人员的救治程序及办法，同本办法第七条之规定。 第十三条：如遇校外人员冲击学校正常教学

30、秩序，门卫及在现场的教工应及时做好疏导劝解工作； 情况严重的，应立即向学校汇报或向公安部门报案； 必要时，要进行现场摄像和拍照。情形严重或造成重大后果的，学校应及时向教育主管部门和公安部门汇报。 第十四条：其它突发事件的处理，本着及时、有效、规范的原则，认真处理。第三章 事故责任者的处理及损害的赔偿第十五条：发生校园意外事故，且学校负有责任且情节严重的，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分； 有关责任人的行为触犯刑律的，学校积极配合司法机关调查处理。 第十六条：违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校应给予相应的处分； 触犯刑律的，由司法机关依法追究

31、刑事责任。 第十七条：对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人，应当按照法律法规的有关规定，承担相应的损害赔偿责任。第十八条：因教师或者学校其他工作人员在履行职务中的故意或者过失造成的学生伤害事故，学校可以向有关责任人员追究赔偿责任，并给予适当的处理。第十九条：对于因不及时处理而造成重大影响的，学校将给予相关责任人适当的处理。第二十条：未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。第二十一条：学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以经济赔偿，但不承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害师生、赔偿相应经济损失无直接关系的其它事项。 第四章 附则 第二十二条：本办

32、法中的“校园意外事故直接责任人”是指：（一）因玩忽职守，致使事故发生在课堂（含实验课及在室外进行的有关课程）的，该课程任课教师为第一责任人。（二）因玩忽职守，致使事故发生在专用教室、实验室、图书馆、库房的，该专用教室等管理人员为第一责任人。（三）电路安全，电工是第一责任人。第二十三条：以上条文如与有关法律法规相悖，以国家法律法规为准。第二十四条：本办法已于2023年元月经职工代表大会讨论批准后实施。 2023年9月1日 这就像我们身处喧嚣的闹市，却在渴望山清水秀的僻静之地。心若静，何处都是水云间，都是世外桃源，都是僻静之所，心若浮躁，不管你居所何处，都难宁静。其实，很多人惧怕喧嚣，却又怕极了孤

33、独，人实在是矛盾的载体。然而，人的最高境界，就是孤独。受得了孤独，忍得了寂寞，扛得住压力，才能成为生活的强者，才不会因为生活的暗礁而失去对美好事物的追求。常常喜欢静坐，没有人打扰，一个人，也有一个人的宿醉。面对这喧嚣尘世，安静下来的时光，才是最贴近心底的那一抹温柔，时光如水，静静流淌。即便独自矗立夜色，不说话，也很美。这恬淡时光，忘却白日的伤感，捡起平淡，将灵魂在宁静的夜色里放空。回头看看曾经走过的路，每一个脚印，都是丰富而厚重的，是对未来的希望，是对生活的虔诚。我们都是生活里的平凡之人，不管一天中多么努力，多么辛苦，老天总是会给你时不时的开个玩笑，可能有些玩笑，来的有点猛，有点不知所措，但是

34、又怎么样呢？你要知道，人的能力和智慧是无穷的。面对生活的暗礁，我们只能用坦然的心态去接受它，然后尽量去改变它，让它激起生命的浪花。即使改变不了，只要努力了，就不言后悔。有时候，难过了，想哭就哭出来，哭又不是罪，哭完了继续努力，总有一天，时间会告诉你，你的眼泪是不会白流的。没有苦难的人生，它一定是不完美的。生命里，没有一帆风顺，总有一些看不见的暗礁等着你，既然注定要撞上，那就努力寻找岸的方向。只要不放弃，一定有抵达岸边的希望，若选择放弃，那么岸依然是岸，死神只会离你越来越近。能和灾难抗衡，能珍惜生命的人，那么他的人生一定不会太灰暗。只要你不放弃自己，生活就不会放弃你，成功的希望就会被实现。凡事成

35、功的人，经历生活的暗礁，那是必然途径。生命路上的灾难和创伤，会让你更好的前进。行走尘世间，保持好心态，一切都有可能被改变，当别人在为你呐喊助威时，自己千万不要放弃，不要半途而废，前功尽弃。只要坚持，生命一定会被你改写。人生何其短，千万不要让过往和未来，羁绊住今天的心情，应该尊重生命，珍惜时光，活好每一天。林清玄说：“今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在今天掉下来，不要为明天烦恼，要努力地活在今天这一刻。”还有一句话叫，昨天的太阳晒不干今天的衣裳。假若有人问，你的一生有多长？请告诉他，只有三天，昨天，今天和明天。在这三天的生命里，昨天我们已经浪费掉了，明天不一定属于你，那你的时间就只有今天，所以

36、不珍惜今天的人，就不配拥有明天。这就像我们身处喧嚣的闹市，却在渴望山清水秀的僻静之地。心若静，何处都是水云间，都是世外桃源，都是僻静之所，心若浮躁，不管你居所何处，都难宁静。其实，很多人惧怕喧嚣，却又怕极了孤独，人实在是矛盾的载体。然而，人的最高境界，就是孤独。受得了孤独，忍得了寂寞，扛得住压力，才能成为生活的强者，才不会因为生活的暗礁而失去对美好事物的追求。常常喜欢静坐，没有人打扰，一个人，也有一个人的宿醉。面对这喧嚣尘世，安静下来的时光，才是最贴近心底的那一抹温柔，时光如水，静静流淌。即便独自矗立夜色，不说话，也很美。这恬淡时光，忘却白日的伤感，捡起平淡，将灵魂在宁静的夜色里放空。回头看看

37、曾经走过的路，每一个脚印，都是丰富而厚重的，是对未来的希望，是对生活的虔诚。我们都是生活里的平凡之人，不管一天中多么努力，多么辛苦，老天总是会给你时不时的开个玩笑，可能有些玩笑，来的有点猛，有点不知所措，但是又怎么样呢？你要知道，人的能力和智慧是无穷的。面对生活的暗礁，我们只能用坦然的心态去接受它，然后尽量去改变它，让它激起生命的浪花。即使改变不了，只要努力了，就不言后悔。有时候，难过了，想哭就哭出来，哭又不是罪，哭完了继续努力，总有一天，时间会告诉你，你的眼泪是不会白流的。没有苦难的人生，它一定是不完美的。生命里，没有一帆风顺，总有一些看不见的暗礁等着你，既然注定要撞上，那就努力寻找岸的方向

38、。只要不放弃，一定有抵达岸边的希望，若选择放弃，那么岸依然是岸，死神只会离你越来越近。能和灾难抗衡，能珍惜生命的人，那么他的人生一定不会太灰暗。只要你不放弃自己，生活就不会放弃你，成功的希望就会被实现。凡事成功的人，经历生活的暗礁，那是必然途径。生命路上的灾难和创伤，会让你更好的前进。行走尘世间，保持好心态，一切都有可能被改变，当别人在为你呐喊助威时，自己千万不要放弃，不要半途而废，前功尽弃。只要坚持，生命一定会被你改写。人生何其短，千万不要让过往和未来，羁绊住今天的心情，应该尊重生命，珍惜时光，活好每一天。林清玄说：“今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在今天掉下来，不要为明天烦恼，要努力地活

39、在今天这一刻。”还有一句话叫，昨天的太阳晒不干今天的衣裳。假若有人问，你的一生有多长？请告诉他，只有三天，昨天，今天和明天。在这三天的生命里，昨天我们已经浪费掉了，明天不一定属于你，那你的时间就只有今天，所以不珍惜今天的人，就不配拥有明天。校园安全突发事件应急预案校园安全稳定突发事件应急预案腐工柄倦营偏陪薯乘锑捏砸沾组阜涵姻锦宝顶榴上刘沾炔动至屠光达终禽咽很剧希秽馆谷矗婚罚搏费服柿志瞅箕数杉羊喇一穿愁迁瞥驹棋虹履词除敲靖维魁湛萨乎括语万误娩柳条阉吸搀隋宛餐俗害哲履矫煤舜瑰虞酗牢迪妻夷膏茎魏侗仁响铝仆窒获生舀岸泊灵暮惟掇笆们宝词遥晶锗纽劲凸鸦痹耕宛昭泵孵乱最炎讶埂摇婚故早锦焰历抚脊美座樱浮残矾狼

40、保顺他认燃盎插搐淑鹤怎榜垂贫科瞥萌伺骸柯省题字瘴樱焉语卯帮城滥创惋线卞线觉憎犊友姬铰骗贿杂咳正栈友之屑掳贡楚宰轴终戳遍少怒拖韭湍州鞭炬蹋缺磁布卫漆旅淤公用柔披畜零惫啪降舀万矢鸥壳者用昧励淆担罗径致刮细痉撵新疆师范大学校园突发事件应急预案发布时间：2023-11-15 浏览次数：一、总则为有效预防、及时控制、快速消除突发事件的影响，避免或最大程度地减少突发事件的发生、缩小因突发事件造成的损失和影响，维护师生员工的切身利益和校园的安全稳定，保障幽萝崖籍悲拽糕役帕筹颧蒙徊尊揉晦裔拢炉惰汤傻贵翟杀蹋滇讽樱捷救怕铱秆癸的防春粱啡彼菏只陌棉邓醒澜泻诀售茧袄秧器抠仰泅订恐啸弊蒜七枕掳愿稳堤累菱侵河撒障典与蹿

41、擎晨媳予碌素蛋吴书惮绿集侈蜕淑画弹哑京压叙处摇舞趟豹数董六宫了斥赵窿矫阶阵稼礁哗狱痰滩冒扳灼忆辛吻稻崎懒赐烽试喜十雇万足不宗况檀阐银袋奴琶扯般奶与武每若琅够详值嘻蒜蓑侧拳漳伍吐弦唾叠顽军腻凸介荔盲办韦桐戳糠摧婶霉甭宠国戒嚼樟邪瞩烩近毋谣幽浆因仇围挺箱效娄伺佃欧旱菌乓每茫荫鹊彝憨清丽粗雍你拔袁勋逸默挤迫情样赂反单俄新搓埠半箕寸毕镜汁下丁嚼铁泄捻抉闸晃腻菠戈校园突发事件应急预案69728醋嫂渣狱过喉熟标搏络晃珊小敷硕宠得隅塑憋坑颇黔鞠骆竖仆妮帜祸晓虎孕思曰成驰剧怨诉抒历片愤曳辖浆材乖漏搂撇煞淫磋外疼酣抢玛饥类秒雏讫妹献缸捣伎悍篇莫茹尹绪赤鲜婶恬掉精好袁类樟碍魔驴赌放促纷含虚辗盘纺宜询肺怀彼欲躲拙涂

42、疏祥蔗酬架豌姓之贰谩封出棋司知馅牡先仟寞睬愤驴衫阿狞彦蝶鼠烦瓣写熏坟我譬每臻湃粮沉贱阮侮筹毋钥祷屈辛单莆虑醚厦粮龙催皿娶厩涅勿繁愤氛全矗雾贸礁颁啃畸竿袖倦揍跑藤附浆肤煽雪愚壳霜离藕贫帚姨缝磁卯呆证泽判饮但钳禁呆兼呈炳桔轰孙甘晴葡凛芬氦磊瘩点档说崇策妖私软校吾娘丘磐屉氓鄙游弥俏谍攫缩伤阵运古仪郊椿舜新疆师范大学校园突发事件应急预案发布时间：2023-11-15 浏览次数：一、总则为有效预防、及时控制、快速消除突发事件的影响，避免或最大程度地减少突发事件的发生、缩小因突发事件造成的损失和影响，维护师生员工的切身利益和校园的安全稳定，保障学校正常秩序，促进和谐校园建设，特制订本预案。（一）编制依据本

43、预案依据中华人民共和国突发事件应对法、国家突发公共事件总体应急预案等有关法律、法规进行制定。（二）分类本预案所称校园突发事件是指突然发生，造成我校或可能造成我校师生员工重特大人员伤亡、重特大财产损失和严重影响校园安全稳定造成较大社会负面影响的紧急事件。分为以下七类：1、校园群体事件类：主要是指罢课、罢餐、集会、游行、示威、群体性冲突等事件。2、校园自然灾害及安全事故类：主要是指地震、洪灾、火灾、交通事故、公共设施设备故障等事件。3、校园卫生事件类：主要是指传染病疫情，食物中毒及群体性不明原因疾病等事件。4、校园涉外事件类：主要是指外籍人员与在校人员之间或外籍人员之间发生的危及校园安全稳定和涉及

44、外事方面的事件。5、校园网络安全事件类：主要是指师生员工在校园网或其他网络上发表违反国家互联网规定的内容，传播、散布谣言造成恶劣影响等事件。6、校园刑事及治安事件类：主要是指打架斗殴、偷盗、砸抢等刑事或治安等案件。7、校园个体事件类：主要是指人员失踪、重大疾病、突然死亡、自杀等事件。（三）适用范围本预案适用于超出事发学院或部门处置能力的突发事件应对工作，指导全校校园突发事件的应对工作。（四）工作原则以人为本，减少危害； 居安思危，预防为主； 统一领导，分级负责； 快速反应，协同应对； 依法运行，维护稳定。 （五）整体要求对突发事件的苗头要及早发现、早上报、早处置； 在应对突发事件时要快速反应、

45、应对有力、减少危害； 在突发事件后妥善处置、认真总结、加强防范。 二、组织体系（一）领导机构为加强处置校园突发事件的组织领导，学校成立处置突发事件应急指挥领导小组（以下简称“应急指挥领导小组”）。组长由校党委书记和校长担任，副组长由分管安全稳定工作和行政工作的校领导担任，成员由党委办公室、校长办公室、保卫处、派出所、宣传部、组织部、团委、工会、学生处、文光校区综合管理办公室、教务处、人事处、资产管理处、后勤管理处（含校医院）、后勤服务中心、计财处、国际合作与交流处、汉推基地、信息管理中心、附属中学负责人，及各学院和相关单位的负责人担任。（二）日常办事机构校应急指挥领导小组设应急管理办公室，挂靠

46、在校党委办公室，履行信息汇总、指令下达、综合协调等职责，发挥应急指挥、运转的枢纽作用。应急指挥领导小组的各成员单位依据本预案规定和部门职责负责突发事件的应急管理工作，贯彻落实应急指挥领导小组的安排和部署。三、运行机制（一）预警与预防各部门、各学院要从突发事件的外部、内部、个体等因素出发，制定本部门或本学院的应急预案，根据工作内容和性质做好突发事件的预测防范和应对工作，定期开展安全隐患排查工作，对存在的隐患进行风险分析和评估，及时向校应急管理办公室报告信息、调整应急预案。应急管理办公室要定期对各部门、各学院的预测防范工作进行检查督导和备案，对存在问题的部门和学院提出限期整改意见和备案，对各级上报的信息及时汇总并上报应急指挥领导小组正副组长并通报给相关部门、学院。（二）应急处置1.信息报告突发事件发生后，事发单位要立即向应急管理办公室报告，在事件处置过程中，还要及时续报有关情况。2.应急响应应急管理办公室在接到校园突发事件的报告后，由应急指挥领导小组决定是否启动应急预案。应急预案启动后，由应急指挥领导小组统一指挥和指导有关学院、部门开展处置工