五年级下册《海西家园》教学计划.pdf

《五年级下册《海西家园》教学计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册《海西家园》教学计划.pdf（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级下册海西家园教学计划 一、教材分析 海西家园是一套让我们认识自己家乡自然、社会、文化、科技等内容的地方课程教科书。海西家园；以“海西”建设的时代精神为主线，以省情特色作为主要的学习内容，形成了一系列富有时代性和地域性的特色专题。这些专题既自成体系，循序渐进，又互相渗透，彼此关联。他包括了“绿色海西”、“蓝色海西”、“人文海西”、“红色海西”、“科技海西”、“五缘海西”这六大块内容。二、学生情况分析 五年级学生已具备了一定的实践能力，但对海西家园课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学

2、习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。三、教学目标 三围整合，情感为主、过程为主。A、激发学生的自豪感 B、诱发学生的热爱情、向往心 C、记住或多或少的基本常识 D、导出学生的表达欲 1、通过“绿色海西”了解我省良好的绿色生态环境。2、通过“蓝色海西”追寻丰富的海洋文明传统。3、通过“人文海西”了解福建精彩的文明进程。4、通过“红色海西”追思革命先辈的创业艰难。5、通过“科技海西”了解科技传统，培养科学精神。6、通过“五缘海西”了解福建与台湾的渊源。四、教学重点：注重知识的学习和应用、智能的培养、科学与探索精神的养成，以及实践能力的培养。五、教学难点：培养学生从小养成良好的社会责任

3、感、民族使命感。六、具体措施 1、教师认真钻研教材，精心设计教学过程，激发学生的学习兴趣。2、努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。3、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。4、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。（一）、充分发挥学生的能动性 1、开发与利用学生资源（学生旅游经历、学生的个人爱好）2、激发学生的积极参与性（学生当小老师讲解与表演）3、自读与教读相结合（二）、趣教乐学即趣味性学习方略 尽力以学生喜爱的方式教学 如：动手实践；假想旅游；观看影片；实地参观，知识竞赛等，把课文与活动结合起来教学。如南音、茶缘的教学（三）、准备性方略

4、课前充分准备是趣教的前提，也是上好课的最基本要求：实物材料准备，音像材料准备，文字材料（故事）准备，技艺才艺准备，实地考察准备（四）、辐射性与整合性原则 以点带面，特别是五缘海西，更需要教师把学生从课本导向生活。在学习上鼓励学生之间合作学习，开展自主性，研究性学习，学会收集整理关于家乡的资料。并与其他同学交流。五年级下册海西家园教学进度表 周 次 起止时间 教学内容 课时 备注 第一周 1、凌波仙卫水仙花 1 第二周 、独木成林榕树王 1 第三周 、荔城无处不荔枝 1 第四周 4、百口莲塘吐清香 1 第五周 5、城在海中海进城 1 第六周 、耕海牧鱼在闽东 1 第七周 、四海飘香铁观音 1 第八周 、天下第一三都港 1 第九周 9、放眼世界第一人 1 第十周 期中复习、测评 1 第十一周 、启蒙思想家严复 1 第十二周 11、妙笔生花译名著 1 劳动节放假 第十三周 、近代先驱林觉民 1 第十四周 、杏林春暖尊董奉 1 第十五周 、计时器鼻祖苏颂 1 第十六周 船政科技数第一 1 第十七周 、民族英雄郑成功 1 第十八周 、施琅将军收台湾 1 第十九周 18、近代台湾首倡者 1 第二十周 期末复习、测评 1