2020部编人教版六年级语文下册第三单元测试卷(含答案).pdf

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1、-精选教育类文档，如需本文，请下载-精选教育类应用文档，如果您需要本文档，请点击下载_ 2020 部编人教版六年级语文下册第三单元测试卷（含答案）班级 姓名 学号 成绩 一、我能读拼音写词语。（8 分）sh j k w chu ti kng b （）（）（）（）xng wng i s chng jng g b（）（）（）（）二、给多音字组词（6 分）di()xio()qing（）待 削 强 di()xu()jing（）三、把下列的词语补充完整。（4 分）轻于（）毛 精兵（）政 不（）不忙 一（）而入 重于（）山 死（）其所 千（）一发 满脸（）肉 四、用“”划去句子中不正确的字、词。（4 分）

2、1.他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。2.中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。3.瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明 发现）了蒸气机。4.爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）的好事。五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。（5 分）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 -精选教育类文档，如需本文，请下载-既然就 哪怕也 虽然但是 因为所以 如果就 要不要 1.（）风雪再大（）阻挡不了爷爷晨练的决心。2.弟弟的年纪（）小，（）很懂礼貌。3.（）你订了学习计划，（）应当按着去做。4

3、.（）做会自己管理自己的人，（）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。5.（）人只看见自己优点，看不见自己的不足，（）进步不快。六、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。（6 分）反问 比喻 拟人 夸张 设问 排比 1.每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。()2.这山中的一切，哪个不是我的朋友?()3.我 站 立 之 处 成 了 看 雨 的 好 地 方，谁 能 说 这 不 是 天 地 给 我 的 恩 泽?()4.雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。()5.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。()6.我们会忘记母校吗?不，永远不会。()七

4、、我能按要求改句子（12 分）1我怎么敢和都督开玩笑？（改为陈述句）2我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）3这本书是你的。（改为反问句）4我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。（缩句）-精选教育类文档，如需本文，请下载-5风吹小树。（请扩句，要扩充两处以上）6昨天傍晚下了一夜的大雪。（修改病句）八、篇章记忆（8 分）1“那是一间高大的 的房子，室内陈设 简单，一张 的写字台，两把小转椅，一盏台灯，。”这就是周总理的办公室。在这里，我们看见了他一夜的工作。他是 ，！2中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人 ，或 ，或 。”我 理 解 司 马 迁 的 话。本 单 元

5、课 文中，、都是为人民利益而死，是比泰山还要重的。九、我能阅读短文回答问题（16 分）。几十年来，解放军战士欧阳海舍身救列车的事迹一直在神州大地传颂。2010年 2 月 25 日，同样的壮举再次发生粤西罗定市公安局交警莫健用驾驶的警车，顶住了失控的客车，使其免于翻下公路深沟，自己却壮烈牺牲。中午 1 时左右，刚刚处理完当天第 3 宗交通事故的莫健，还没来得及吃午饭，就驾驶警车与同事唐伟光前往第 4 宗交通事故现场。途经素龙路段，一辆中型客车因避让一辆突然横穿马路的摩托车，急刹车转弯冲过隔离带，从对面车道越过中间分隔带缺口，直往公路边两米多的深沟中冲去，一边的轮胎已离开地面，客车严重倾斜，即将滚

6、翻。在这千钧一发的时刻，莫健不顾个人安危，当即驾驶警车直接顶住了迎面而来的客车。客车因受到警车外力缓冲，终于在农田边停住，转危为安，车上 26 名乘客安然无恙。唐伟光重伤入院，而莫健，只留下一句“对不起”，便永远闭上了年轻的双眼。莫健，一名普通的交通警察，为了一辆客车，为了素不相识的乘客，撇下心爱的父母妻儿，离开相伴 7 年的战友们，走完了 39 年的人生之旅，谱写了一曲新时期的“欧阳海之歌”！根据句子意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。（2 分）-精选教育类文档，如需本文，请下载-由危急转为平安。（）形容没有受到丝毫损伤。（）从哪些语句能够看出这是“千钧一发的时刻”？用“”画出。（2 分

7、）短文的第一段与第三段是 的关系，这样写的好处是 。（3分）牺牲前，莫健只留下一句“对不起”。联系上下文，你认为，这一句“对不起”是对谁说的？为什么？（3 分）给短文加一个合适的题目：（2 分）如果你是莫健的战友、亲人，或者是客车上的乘客、司机，或者只代表自己，会对莫健说些什么？选择一个角色，把想说的话写下来。（4 分）十、习作（30 分）为他人利益而不计较个人得失，我们读过、听过、见过许多这样的人和事，这样的事情让我们难忘，这样的人让我们敬仰。请选择一件事（或一个人）写下来。当然，也可以写读（观）后感。拿起手中的笔，运用所学知识，写出你的心声吧！（要求：中心突出，有真情实感，不少于 500

8、字。）第三单元测试卷答案 （一）我能读拼音写词语。书籍 可恶 抽屉 恐怖 兴旺 哀思 憧憬 隔壁（二）略（三）把下列的词语补充完整。鸿 简 慌 拥 泰 得 钧 横（四）用“”划去句子中不正确的字、词。1.俊 峻 骏 俊 2.博 搏 3.发明 发现 4.意义 意思 （五）选择恰当的词语填在句子中的括号里。-精选教育类文档，如需本文，请下载-1.哪怕也 2.虽然但是 3.既然就 4.要不要 5.因为所以（六）把下列各句运用的修辞方法填在括号里。1、比喻、拟人 2、反问 3、反问 4、排比、比喻 5、夸张 6、设问（七）我能按要求改句子 1我不敢和都督开玩笑。2我对老师们的勇敢，从心底里不能不感到无限的敬佩。3这本书难道不是你的吗？4我思念着张老师。5略 6昨天下了一夜的大雪。（八）篇章记忆 1.宫殿式 极其 不大 如此而已 多么劳苦 多么简朴 2.固有一死，重于泰山，轻于鸿毛。周总理、张思德、郝副营长等恰当均可。（九）我能阅读短文回答问题 1、（1）转危为安 （2）安然无恙 2、“途径素龙路段即将滚翻。”3、首尾呼应；结构完整，突出中心（可结合短文阐述，合理即可）