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1、最新资料推荐 第一单元认识图形(二)复习要点 一、基础知识要点:本单元中,我们主要认识了平面图形中的长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形,这些图形都只有一个平平的面,所以我们把它们称为平面图形。各种平面图形的特点:上、下两边一样长,左、右两边一样长(也可以说对边相等),四个角一样,都是直角。:四条边一样长,四个角一样,都是直角。:三条边、围成的封闭图形。:上、下两边一样长,左、右两边一样长(也可以说对边相等),四个角不一样大,没有一个角是直角。立体图形:我们上学期认识的立体图形有:长方体、正方体、圆柱体、球体。二、图形的拼组 1、正方形的拼组 两个相同的正方形可以拼成一个长方形:3 个相同
2、的正方形可以拼成一个长方形:4 个相同的正方形可以拼成一个正方形 ,也可以平成一个长长方形 正方形 三角形 圆形 平行四边形长方形 正 方形 三角形 平行四边形 长方体 正方体 圆柱体 球体 最新资料推荐 方形 2、长方形的拼组 两个相同的长方形一定可以拼成一个长方形 ,特殊情况下也有可能平成一个正方形 3 个相同的长方形一定可以拼成一个长方形 总之,无论几个相同的长方形都能拼成一个长方形。3、三角形的拼组(1)两个相同的三角形一定能够拼成一个平行四边形:,如果这两个相同的三角形是直角三角形,也可以拼成长方形或三角形 ,还有可能拼成正方形(2)4 个相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形:也有
3、可能拼成一个长方形或正方形 ,总之,能拼成什么图形因三角形的形状而定。4、七巧板“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,由 7 块板组成,拼出来的图案变化万千。(1)7 个图形分别是 1 个正方形,1 个平行四边形,5 个三角形。(2)3 种图形组成,分别是:正方形、平行四边形、三角形(3)七巧板所拼图形欣赏 三、练习 1、用小棒摆图形 最新资料推荐 (1)摆一个三角形至少用()根小棒。(2)用不同长度的小棒摆一个 至少用()根小棒,如果用同样长的小棒至少要()根。(3)摆一个正方形至少用()根同样长的小棒。(4)用不同长度的小棒摆一个 至少用()根小棒,如果用同样长的小棒至少 要()根。2、认一
4、认 (1)长方形有()个,分别是:(2)正方形有()个,分别是:(3)平行四边形有()个,分别是:(4)三角形有()个,分别是:(5)圆形有()个,分别是:(6)()最多,()最少。()和()、()一样多。(7)提一个问题并解答。问题:算式:3、仔细观察,填一填(1)左图有形、形、形。(2)左图中正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个。1 10 2 4 5 7 8 3 9 6 15 14 11 13 12 最新资料推荐(1)左图有形、形、形。(2)左图中正方形有()个,圆有()个,三角形有()个。(1)左图中有()个圆,有()个三角形。(2)三角形比圆多()个,算式:。左图中有()个长
5、方形,有()个正方形。左图中有()个长方形,有()个正方形。*连一连 后面 左面 下面 4、小法官判案,对的打“”错的打“”(1)4 根小棒一定能够围成一个正方形。()(2)4 根小棒不能围成一个长方形。()(3)两个正方形能拼成一个长方形。()(4)一个长方形一定能分成两个一样的正方形。()(5)两个一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。()(6)两个一样的长方形有可能拼成一个正方形。()(7)一个平行四边形可以分成两个一样的三角形。()(8)9 个一样的正方形可以拼成一个正方形。()4、下图中每一行右边的那些图形可以画出左边的图形,把它圈起来。最新资料推荐 5、填空(1)用两个完全一样的
6、三角形一定可以拼成一个()形。(2)将一张正方形的纸对折后剪开,能剪成两个相同的()形,或者也能剪成两个相同的()形。(3)最少用()个相同的正方形能拼成一个正方形。(4)用 2 个 能拼成一个()形,或者()形。(5)用 4 个 能拼成一个()形,或者()形。(6)用 2 个 能拼成一个()形,或者()形。(7)用 4 个 能拼成一个()形,或者()形,还能拼成()形。(8)将左图做成一个正方体,数字“1”对面的数是(),数字()对面的数是(),数字()对面的数是()。(9)(1)画一画,把左边的墙补好。(2)需要()块砖。(10)七巧板由()块板,()种图形构成,分别是()形、()形、)形。其中三角形有()个,正方形有()个,平行四边形有()个。1 2 3 4 5 6