《党政领导干部选拔任用工作条例》解读分享的心得体会2018年度.doc

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1、党政领导干部选拔任用工作条例党政领导干部选拔任用工作条例解读心得体会解读心得体会20182018以下是整理的党政领导干部选拔任用工作条例解读心得体会 2018，欢迎阅读。党政领导干部选拔任用工作条例解读心得体会 2018（一）近日，中共中央印发了党政领导干部选拔任用工作条例 。条例明确提出，六种情形人员不得列为考察对象，其中包括配偶已移居国(境)外，或者没有配偶，子女均已移居国(境)外的。考察地方党政领导班子成员，应当把有质量、有效益、可持续的经济发展和民生改善等作为考核评价的重要内容，防止单纯以经济增长速度评定工作实绩。学习党政领导干部选拔任用工作条例 ，有三大亮点，让人欣喜。第一，语言精炼

2、，引领官员干练之风。 条例中的条款，语言精炼，清晰，让人一看就明，一学就懂，不含糊，不模糊，字字铿锵，句句响亮，这种文风必然引领官员干练之风。一方面是语言本身有启迪作用，一方面是精神有熏陶作用。比如，五湖四海、任人唯贤原则，体现了公平公正贤能第一，文字虽少，含义深刻，鼓舞人心。第二，正气洋溢，激发官员向上之风。仔细推敲文字，认真研究句子，一股浩然正气洋溢字里行间，给人的感觉，就是你认真工作，你努力拼搏，你工作有效，你得到到群众爱戴，你就必然能够得到提升，这是一种正气引领，这是一种正气激励。干风带动民风，干风形成的关键是提拔之风正气昂扬。比如，破格提拔的特别优秀干部，应当德才素质突出、群众公认度

3、高，并符合下列条件之一：在关键时刻或者承担急难险重任务中经受住考验、表现突出、作出重大贡献;在条件艰苦、环境复杂、基础差的地区或者单位工作实绩突出等。这个条件就是激励正气，激励工作，激励成绩，激励德才。第三，语气坚决，激发官员廉洁之风。看条例文字，尤其是对一些群众不满的现象，非常坚决，有震慑力，有约束力，有坚决力，给人惊醒，让人震惊。比如禁列为考察对象(1)群众公认度不高的。(2)近三年年度考核结果中有被确定为基本称职以下等次的。(3)有跑官、拉票行为的。(4)配偶已移居国(境)外;或者没有配偶，子女均已移居国(境)外的。语气坚决，一个禁字，解决问题。这是对干部的一个很好提醒，也是对群众期盼的

4、一个响亮回答。全面深化改革任务艰巨，作为领头羊的干部必须自身强硬。最近，一段时间以来，我们整顿作风，反对腐败，取得了明显效果，党风干风官场作风蔚然成风，现在，我们从提拔干部角度再出新招，这是解决用人的引领导向问题，必然能够让我们的作风建设更上一个新台阶。党政领导干部选拔任用工作条例解读心得体会 2018（二）“国以贤兴，政以才治，为政之要惟在用人。 ”习总书记在全国组织工作会议上指出，我们党历来高度重视选贤任能，始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。20XX 年 1 月15 日，中共中央印发了党政领导干部选拔任用工作条例 ，修订后的干部任用条例 ，体现了中央对干部工作的新

5、精神新要求，吸收了干部人事制度改革的新经验新成果，也是从源头上预防和治理选人用人不正之风的有力武器。把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准落实到干部选拔任用工作中去，具有十分重要的意义。严把“品德关” ，树立选人用人导向。在 2002 年干部条例的基础上，新条例将对官员品德操守的考察提升到首要位置。除了坚持任人唯贤、德才兼备的总体原则外，还特别提出以德为先的干部选拔任用原则。同时，在对干部的考察中突出考察政治品质、道德品行、行为操守等方面的情况。强化廉政情况考察，深入了解遵守廉洁自律有关规定，保持高尚情操和健康情趣，慎独慎微，秉公用权，清正廉洁，不谋私利，严格要求亲属和

6、身边工作人员等情况。可以说，新的干部任用条例将好干部标准写进了总则，丰富发展了“以德为先、德才兼备”的时代内涵，为干部成长了树立了正确导向，也为干部选拔提供了基本遵循。严把“入口关” ，规范选人用人标准。一段时间以来，一些在干部提拔上的唯分、唯票、唯年龄的做法，挫伤了很多干部的积极性。新条例的出台，提出注重结合干部一贯表现，加强对考察情况进行综合分析，严把入口关，规范了选人用人的标准。比如，旧条例未明确哪些人不被列为考察对象，而新的干部任用条例明确规定六种情形，不得列入考察对象，即除了“裸官” ，群众公认度不高的，近三年年度考核结果中有被确定为基本称职以下等次的，有跑官、拉票行为的，受到组织处

7、理或者党纪政纪处分影响使用的，其他原因不宜提拔的也不被列入考察对象。这一明确规定既堵死了问题官员或疑似问题官员晋升的渠道，减少带病提拔的可能，更呼应了近年来的公众诉求，可操作性更强，选人用人标准进一步明确。严把“责任关” ，追究用人失察责任。在 15 日公布的新条例中明确指出，凡用人失察失误造成严重后果的，本地区本部门用人上的不正之风严重、干部群众反映强烈以及对违反组织人事纪律的行为查处不力的，应当根据具体情况，追究党委(党组)主要领导成员、有关领导成员、组织(人事)部门和纪检监察机关有关领导成员以及其他直接责任人的责任，这一举措给干部人事和组织部门提出了更高要求。让有为者有位，历来是群众的期

8、盼。新条例严把责任观，强化选人用人责任意识，体现了科学发展观的要求，也顺应了人民的期盼。干部选拔任用公道了，那些私德官德不淑的干部，跑官要官、拉票贿选的不正之风，那些带病提拔的腐败分子，就会被整肃，就不会成为失去民心人心的“滑铁卢” 。在选人用人上公正、公平、公心，干部心齐气顺了，干事才有合力。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。以下是整理的践行四个合格，树立四个意识，

9、推进两学一做常态化制度化，欢迎阅读。践行四个合格，树立四个意识，推进两学一做常态化制度化（1）作为全面从严治党的基础性战略性工程， “两学一做”学习教育自2018 年在全体党员中开展以来，推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，成为党内教育的一个好载体。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要继续把握好“基础在学、关键在做”的总体要求，以“四个合格”为标尺，来检验“两学一做”学习教育的成效。政治合格是基本要求。坚定共产党人的理想信念、正确把握政治方向、坚定站稳政治立场、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强“四个自信” ，是衡量一名党员政治合格的基本

10、要素。这就需要各级党组织和全体党员要坚持用党章党规规范行为，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。通过弛而不息地思想教育，引导广大党员自觉把讲政治贯穿党性锻炼全过程，达到补足精神之“钙” 、铸牢党性之魂的目的。执行纪律合格是基本底线。 “没有规矩，不成方圆。 ”作为一名党员，增强组织观念、执行党的决定、服从组织分配、严守党的纪律是其基本底线。这就要求广大党员要自觉践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求，自觉对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型查找存在的突出问题，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，在自我改进提高中筑

11、牢纪律底线和廉洁防线。品德合格是基本前提。 “其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”作为一名党员尤其是党员领导干部，要大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人的价值观，带头践行社会主义核心价值观，带头强化看齐意识和标杆意识，才能以良好的做人品格和作风影响人、感染人，发挥出引领示范的作用。发挥作用合格是根本落脚点。 “两学一做”关键在“做” 。对于一名党员尤其是党员领导干部而言，在重实干、务实功、办实事、求实效中，在履职尽责、奋发有为、敢于担当中创造经得起实践、人民和历史检验的实绩，是衡量其发挥作用合格的根本落脚点。因此，推进“两学一做”学习教育常态化制度化

12、，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，坚持学而信、学而思、学而行，防止学习教育和思想工作实际“两张皮” 。理论上清醒，政治上才能坚定。只要各级党组织和全体党员干部坚持以“四个合格”为标尺，把“两学一做”学习教育成果转化为提升党性修养、思想境界和道德水平的精神营造，做到真学真懂真信真用，就一定能保持在理想追求上的政治定力，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性，推动全面从严治党不断迈向新境界。践行四个合格，树立四个意识，推进两学一做常态化制度化（2）习近平总书记强调，部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。一年来的实践

13、证明，开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。各级党组织要增强政治自觉和行动自觉，扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，永葆党的先进性和纯洁性。在打牢“学”的基础上实现常态化制度化。 “学”是学习教育的基础和前提，真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话，是管根本、管长远的，是改造党员干部主观世界的根本途径，是每名党员干部须臾不可放松的必修课。要深入学习党章党规党纪，深入学习党的十八届六中全会通过的关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例 ，牢记严格

14、党内政治生活、加强党内监督的各项规定要求，使之成为规范党员干部言行的硬约束。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果，要教育引导党员干部深入学、反复学，掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。特别要联系辽宁实际，持续深入学习贯彻习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述、关于辽宁拉票贿选案查处的重要讲话和指示批示精神，深刻总结反思、认真吸取教训，以案为鉴、警钟长鸣，不断净化和营造良好政治生态;持续深入学习习近平总书记对东北、辽宁振兴发展的重要指示精神，把着力完善体制机制、着力推进结构调整、着力鼓励创新创业、着力保障和改善民生这“

15、四个着力”转化为加快振兴发展的具体思路，转化为推动全面建成小康社会的自觉行动。在探索建立常态化学习机制的过程中，我们制定了“学党章党规基本知识、系列讲话重要精神”考核测试制度，组织拟任市厅级领导干部人选参加测试，起到了很好的示范引领作用。要继续坚持这一制度，引导党员干部坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。在推进“做”这个关键上实现常态化制度化。 “做”是学习教育的着眼点和落脚点。要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求，引导党员干部学思践悟，内化于心、外化于行，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要引导党员始终做政治上的明白人，增强“四个意识”特别是核心意识、看

16、齐意识，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。引导党员守住政治纪律和政治规矩的红线，在党的指导思想、路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定。引导党员在严格的党内政治生活中淬炼党性，经常查找和切实解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。要引导党员加强党内政治文化修养，倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的价值观，旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、 “潜规则”等庸俗腐朽的政治文化，正确处理公与私、真与假、荣与辱、正与邪、亲与清等关

17、系，让党内关系回归正常化、纯洁化。引导党员立足岗位作贡献，深入推进“立足岗位当先锋、推动振兴作贡献”活动，勇于担当，奋发有为，在振兴发展的主战场上担当作为、建功立业。在发挥党支部主体作用上实现常态化制度化。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须树立党的一切工作落到支部的鲜明导向，指导党支部履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。要把党支部建设作为最重要的基本建设，按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出的要求，下大力气推进党支部规范化建设，把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部，使

18、党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。按照党性强、能力强、改革意识强、服务意识强、敢于担当的要求，选好配强党支部书记。抓住继承和创新这两个关键，既正本清源、回归党内政治生活传统，又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法，在健全基本制度、推动制度执行上下功夫，强化“三会一课”的教育功能，创新支部主题党日、党员活动日、微党课、情景互动式党课、网络教育等方式方法，搭建党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。在抓住“关键少数”上实现常态化制度化。领导干部特别是高级干部地位特殊、职责特殊、影响特殊，在推进党和国家各项事业，管好班子、带好队伍方面起着关键作用。习近平

19、总书记多次强调，要突出抓好领导干部特别是高级干部这个重点。要教育党员领导干部增强自律意识、标杆意识、表率意识，走在前列、干在实处，带头深学实学，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，持之以恒加强道德教育。坚持和完善党员领导干部讲党课制度，不仅自身要学得好，还要带动党员干部学得好。强化普通党员意识，坚持和落实双重组织生活、 “三会一课”等制度。带头多用常用、用好用够批评和自我批评武器，抓早抓小、见人见事，使红脸出汗成为常态。自觉接受监督，养成在监督下履职尽责的习惯，始终做到自身硬、自身清、自身正。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、

20、旗帜鲜明讲政治的必然要求，是推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展的关键举措，是贯彻落实习近平总书记视察安徽重要指示精神，推动建设五大发展美好淮南的内在需要。以下是整理的财政局、公安局两学一做常态化制度化研讨会发言稿，欢迎阅读。财政局两学一做常态化制度化研讨会发言稿：对于推进“两学一做”学习 教育常态化制度化工作，我提以下几个要求：一要深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威、更好发挥我们党政治优势的必然要求，是融入日常抓在经常、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是持续用力抓落实、推动财政事业科学

21、发展的有力保障。二要真抓实干，确保“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效。第一，要把握基本要求，实现好推进学习教育常态化制度化的目标任务。要在“学”上深化拓展，坚持系统学、深入学、跟进学，做到学而信、学而思、学而行;要在“做”上抓紧抓实，引导党员以“四个合格”为参照系，主动对照、积极践行。第二，要切实发挥好“关键少数”示范带动作用。凡是对普通党员的学习要求，领导干部都要首先做到，务求先学一步、学深一层、学实一些，每名党员领导干部都要带头做 “四个合格”的好党员，努力在忠诚干净担当上立标杆、做表率。第三，要牢固树立一切工作到支部的鲜明导向。要突出抓好党支部班子建设，健全党支部班子，加强对党务工

22、作者的教育培训，切实提高整体素质。要规范落实党支部基本制度。把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度，作为基本内容固定下来、坚持下去;要全面推行党支部主题党日活动，每个党支部都要建立主题党日制度，每月至少确定 1天作为主题党日，组织党员集中学习、听党课，开展党性分析、民主议事、交纳党费、志愿服务，落实公开制度等。第四，要注重整改，推动查找解决问题。要把解决问题贯穿始终，要通过建立查找解决问题的长效机制，推动思想问题和实际问题一起解决，新问题和老问题一起解决，个性问题和共性问题一起解决，党组织问题和党员个人问题一起解决。要联系实际查找解决问题，对照查找出来的问题清单，采取专项整治等办法，

23、集中力量加以解决。三要强化组织领导，层层推动工作落实。要以钉钉子精神，一级抓一级、层层抓落实，做到有计划、有部署、有督导、有考核。要强化典型示范引领，把选树、宣传、学习先进典型作为重要抓手，广泛宣传“学”的典型和“做”的楷模，引导广大党员干部对标先进、见贤思齐，使学先进、赶先进、当先进成为时代风尚。要营造浓厚氛围，切实加强宣传引导，以干部群众喜闻乐见的形式，宣传推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义和部署要求，宣传财政特色做法和亮点工作，宣传深入践行“两学一做”的重大典型，切实营造学习教育的浓厚氛围，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实际成效，以推动落实“四个坚持、三个支撑、两个

24、走在前列”的实际行动，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。公安局两学一做常态化制度化研讨会发言稿：推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程，对于用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，强化党内监督，保持党的先进性和纯洁性，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。提高认识。各支部书记要从讲政治、讲大局的高度，从思想上重新认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，各支部、

25、各部门今天动员会后，要组织全体党员民警认真学习习近平总书记重要指示精神、中央座谈会精神和省州县工作会议精神，切实从思想上、认识上、态度上提高政治站位，端正学习态度，切实把思想和行动统一到中央决策部署和省委、州委、县委的要求上来。要抓好学习。各党支部、各部门要把学习贯彻省第十三次党代会精神同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，全体党员民警要把“学”体现到实际工作中，对待学习，一定要入脑入心，读原文和原著，原原本本、逐字逐句地去理解，吃透精神要义，做到学思践悟、知行合一，把基础在学、关键在做的要求落细落小，不同的警种、不同的部门要知道具体学什么、干什么、怎么干，做到心中有数，脚步不乱，张

26、弛有度的把要求的内容学深悟透。要抓好落实。各党支部要从讲政治的高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，进一步加强组织领导，靠实工作责任，强化工作措施，切实把学习教育抓在手上，落实在行动上。以组织生活会、 “三会一课”等制度为主要抓手，组织党员定期开展集体学习，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要注重学习效果，在系统学习党章党规、系列讲话的基础上，结合公安工作特点，有针对性地选择系列讲话篇目，深入学、反复学，真正学深悟透、学以致用，坚决杜绝形式主义。要坚持学做结合，紧密联系公安工作实际，联系党员思想工作实际，组织党员干部经常自省修身、打扫思想灰尘、进行“党性体检” ，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，防止空对空、 “两张皮” 。要坚持统筹兼顾，把“两学一做”学习教育融入党组织和党员日常管理及各项重点工作中，不断巩固扩大学习教育成果，推动公安工作持续健康发展。