五年级一班家长会发言稿.docx

《五年级一班家长会发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级一班家长会发言稿.docx（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 五年级一班家长会发言稿 各位家长： 大家好！感谢各位家长能够在百忙中抽出时间参与我们的家长会，召开家长会的目的为了加 强教师和家长之间的联系，相互沟通一下我们班的孩子在校和在家的状况，以便我们教师能够准时的调整策略，提高教学质量。同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。所以今日我们在这里想和各位家长沟通这样几个问题： 一、本学期的学习内容及重难点 从整体上看，这册教材的难度是比拟大的，教材里面有许多内容不是他们简单理解的。所涉及到的学问点特别多，而且都是比拟难的，但是我们不能说教材太难所以我们就不去管他，正所谓会者不难，难者不

2、会，我们尽量的把这些学问点易化，也尽量到达熟能生巧的一个过程岂不是更好？能否把克制这些难点其实也就要看学生学习力量的培育了，下面我就这个方面跟家长朋友沟通一下。 二、对学习力量方面的一些要求 1、理解力量方面，要关注学习习惯的培育。 （1）独立思索。有些题目必需让孩子先思索，虽然他的想法有时候不正确，但孩子毕竟有了思索的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长，不会思索了，每次都是妈妈你来看看。所以，假设你的孩子也有这种状况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，假设真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩

3、子就能够学会思索，而不会事事都依靠你。 （2）仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,不是说作业一写好往旁边一扔或是快速的收进书包里，代替这种行为的是要能养成检查作业的习惯。 （3）上课听讲。现在课堂上消失了两种状况，仔细听讲的上课每个环节都很积极；不仔细的手上小动作不断，还插话影响别人听课，这样的一个听讲状态听进去的东西会有多少？偏偏这样的同学在我们是大有人在，插话声是此起彼伏。 （4）准时订正。我们学生目前在学校常做的就是补充习题、评价手册、一课双测、随堂练习册这四项作业，到订正时内容已不是许多，有的同学的习惯相当好，能特别

4、快的改完教上来，但也有不少学生特别的磨蹭、拖拉、手里拿着需要订正的作业，一会跑去玩了，一会拿了笔在手中玩上半天，有时拖拉到放学留下来。 （5）学习的”自觉性。关于这点我们班学生做的很不好，比方说我常常发觉前一天一个单元的内容完毕了，其次天要学习什么新的学问了大局部学生是不知道的，由于他没有做到提前预习，甚至回家书碰都不碰的。而最好的学习状态就是能放学回家把今日所学的看一遍，把明天的内容预习一下。 2、需要留意的方面，供应一些建议。 （1）少年智力开发报可以让学生多看看，上面有许多训练学生思维的题目，都是一些与所学学问同步的智力题，既培育他们的兴趣在思维力量方面也得到了训练。 （2）到了五年级已

5、经明显的消失两极分化的现象。对于好学生来说，不能局限于书本，书本上的都是根底比拟简洁，有了根底那就肯定要多做一些拓展性题目；要坚持上上奥数，一方面对所学学问有更深层次的运用，同时实际点大家都知道现在面临升学问题，好多试卷上的题目都跟奥数试题有关。而对于中等学生来说也不能落下，奥数只要能学尽量坚持学一点，固然实在学不下去的就不要学了，否则期望值过高反而让学生失去信念。还有某些后进生，家长就要多花点心思扶着他了，预先对所学内容指导他看看。特殊指出的我们一些家长为了更好的辅导孩子请了家教，但要针对学生的状况来，成绩差点的就只能重根底，再者就是有的学生学校里的任务都不能完成，我们家长也不清晰就往家教那

6、里一放就不管了，在那里人多的话是不是能关注到他这也是个问题。总之我们家长的作用应当是很大的要发挥起来。 三、真正关怀孩子的学习 一说到关怀孩子的学习很多家长肯定会说我是很关怀的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关怀呢？我看未必。或许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教？面对这些状况，家长应当怎样辅导孩子呢？ 首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关心。 其次是仔细催促。由

7、于孩子的自控力量差，父母心要的催促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。 第三是认真检查。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。 第四是积极协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、常常地与教师联系，了解孩子的学习状况，倾听教师的意见，把孩子在家中的学习状况告知教师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮忙孩子学习好的功课。我们班有许多家长很不错，常常发信息、打电话询问状况。这样做，对教育孩子其实是很有帮忙的。 总之，我会尽我所能地去教我的学生，也盼望在这个过程中能得到您的大力协作！最终，再次感谢各位家长对学校工作的支持！感谢大家！ 【五年级一班家长会发言稿】