大学英语第一堂课自我介绍课程介绍.ppt

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1、 Welcome to English Class Self-Introduction Course Introduction大学英语开学导读英语学习策略英语考证介绍四六级考试介绍大学英语教学目标大学英语课程介绍英语学习目标四六级通过后续英语语言文化课程学期考试考研、出国留学、就业和创业考研、出国留学、就业和创业英语国家文化、英语国家文化、翻译、口译等翻译、口译等About the CourseAbout the Course1About the TextbooksAbout the Textbooks2About the EvaluationAbout the Evaluation3The

2、Extracurriculum ActivityThe Extracurriculum Activity4Course Introduction大学英语综合课程帮助学生正确熟练掌握语言最核心最活跃的部分。重点在培养学生的阅读能力，也兼顾听、说、写、译能力的培养。应注意“精讲多练”。阅读活动尽量在课外完成，充分利用课堂时间开展讨论、协作学习等语言活动。教材中的练习有助于学生语言基础的训练，建议尽量要求学生做。要让学生充分利用教学光盘，做好课前预习与课后复习。大学英语听说课程采用大学英语视听说教材,以及教师自选的材料。课堂上的口语训练主要结合听力课进行。授课将采用以学生为中心的教学方法，灵活授课。

3、期末将进行口语能力考试，考试将以统一、循序渐进的方式展开。大学英语自主学习大学英语自主学习将由学生在自主学习计算中心完成。采用自主学习加综合课老师监督的方式，重点突出听力和阅读等方面的自我学习和提升。定期完成授课老师布置的网络英语学习任务和接受老师定期的考核。Hi,My College!Web-Based Autonomous Learning自主学习平台自主学习平台终结性评价终结性评价终结性评价终结性评价（期末考试成绩）（期末考试成绩）（期末考试成绩）（期末考试成绩）形成性评价形成性评价形成性评价形成性评价（平时成绩：（平时成绩：（平时成绩：（平时成绩：含出勤、作业、含出勤、作业、含出勤、作

4、业、含出勤、作业、课堂表现及自课堂表现及自课堂表现及自课堂表现及自主学习）主学习）主学习）主学习）学期总成绩学期总成绩学期总成绩学期总成绩形成性和终结性考核相结合的课程评价体系形成性和终结性考核相结合的课程评价体系形成性和终结性考核相结合的课程评价体系形成性和终结性考核相结合的课程评价体系About the EvaluationAbout the Evaluation3终结性评价终结性评价终结性评价终结性评价（听说课成绩：期（听说课成绩：期（听说课成绩：期（听说课成绩：期末考查成绩）末考查成绩）末考查成绩）末考查成绩）About the Evaluation学期成绩评定课堂表现分期末考试成绩平

5、时作业分考量加分o朗读、听写、汉译英o写作练习、小测验o课堂答问、英译汉o阅读理解练习（泛读、快读）o泛听、课堂口语活动、预习、上课专心及出勤参与程度等。关于日常出勤的规定旷课一次扣3分，累积5次取消考试资格；病假、事假须有医院、系或辅导员证明。没有请假条以旷课处理。关于课堂表现的规定考查课堂内表现情况，听课的质量，回答问题、做练习、对话、讨论、演示等课堂活动情况。关于课堂表现的规定考量加分：鼓励学生自主学习，鼓励大家积极参加大学生英语竞赛、英语演讲比赛等第二课堂活动考查课堂纪律情况，包括是否认真听讲、是否做跟课堂无关的事情（特别发短信、玩手机、看书、听音乐、打瞌睡等情况）。关关于于第第二二课

6、课堂堂活活动动英语角英语角英语角英语角北区篮球场北区篮球场北区篮球场北区篮球场全国大学生英语竞赛全国大学生英语竞赛全国大学生英语竞赛全国大学生英语竞赛全国英语教学指导委员会全国英语教学指导委员会全国英语教学指导委员会全国英语教学指导委员会外研社杯演讲比赛外研社杯演讲比赛外研社杯演讲比赛外研社杯演讲比赛外语教学与研究出版社外语教学与研究出版社外语教学与研究出版社外语教学与研究出版社四六级考试四六级考试四六级考试四六级考试周周周周4 43535月月月月10111011月月月月1212月月月月科学的学习方法课内学习预习课后练习巩固课后总结归纳听课错误种类归类反思2.课外拓展1.课内学习英语考证上海市

7、中高级口译资格证书简介口译证书是现今沪上流行的英语水平证书，而且其他城市也已逐渐承认并重视此证书。它代表着相当的听说读写能力，涵盖了教育、金融、餐饮、旅游、文化、工矿企业等各行业。口译考试分口试与面试，通过率均为30%，每年3、9月份有两次考试，笔试通过后有4次面试机会。明年3月的考试于今年11月初报名。IELTSInternationalEnglishLanguageTestingSystem:为了检验要去英国或其他英联邦国家学习的非英语国家学生的英语能力。听力（30mins+10mins)阅读（60mins)写作（60mins)口语（15mins)每部分满分为9分，总分为四部分的平均分。读

8、研究生6.5，各单科不低于6分TOEFLTestofEnglishasaForeignlanguage美国教育考试服务中心主办，确定非英语国家学生赴美，加拿大等国学习应该具有的英语水平和程度的考试。近年来，国内的联合国驻华机构和外企及合资企业录用职员时也采用TOEFL考试成绩。阅读、听力、口试、写作。每部分30分，满分120分。普通大学要求新托福80分以上，顶尖大学100分以上。Teaching Contents Teaching Methods 1.Language use:Chinese and English 2.Training aim:listening,speaking 3.Training pattern:group work,individual workTeaching Procedures 1.Speaking task 2.Text study 3.Leisure time