挂科检讨书3篇-挂科检讨书.doc

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1、挂科检讨书3篇:挂科检讨书1、大学生挂科检讨书尊敬的党组织：我叫_，是_科技学院信息工程学院党组织的一员。因在第二学期的期末考试中失利，出现挂科情况，没有发挥学生党员在学习上的模范作用，为此向组织做出深化检讨。从校园网查到自己挂科时，我没有太大反响，平静地承受了考试结果。考试是厚积薄发的事，平时假设不反复考虑，谈不上对所学内容的理解、领悟、学会。这学期我花在学习上的时间确实少了，这样的考试结果客观上讲是个必然事件。事已至此，唯有坦然面对。当突然意识到自己的党员身份时，我的良心开场不安。“学生党员考试挂科!”我第一次强烈地意识到自己角色的使命感。在此向组织二次检讨：之前的党员觉悟只停留在概念阶段

2、，切身体会到，这是第一次，而且还不怎么光荣。此后心乱如麻，想着同学们会怎么议论？会不会给党组织带来负面影响？会带来多大负面影响？自己会不会被组织批评处分？家父教诲：错误已经犯了，再去找借口推脱，便是再次犯错。然而此事，学生窃以为不做陈述，或许是对党组织的某种不尊敬。其实我对自己的人生充满迷茫。逐渐理解自己的专业后，我开场觉悟到自己不喜欢也不擅长这个专业，而且对数学电路物理一类的课程也很吃力，迟迟进入不了学习状态，渐渐有了畏惧心理。面对这个绳结，感觉苦、闷彷徨。为理解开心结，我查资料，听讲座，找书看；各家观点纷芸，解决之道繁杂，结合自身的情况，我找到了自认为适宜的一个，就是教育科技集团董事长俞敏

3、洪的“专业实在换不了就学下去；保证考试不挂科，拿到学位证，同时开展自己的兴趣特长，并使之到达可以让自己在社会立足的程度。”这是个极好的解决方针。但，方针总是正确的，执行都不是完美的。我的考试失利的直接原因是执行不到位。 人类的科学分为社会科学和自然科学。我的兴趣是理解这个世界，理想是与朋友创办一个属于效劳业的社会企业，为社会解决一局部就业和社会救济问题。我国是个人口大国，农业大国，并有着千年历史的农业为天、为根本的传统思想。太多太重的农业色彩使得社会构造千年来停滞不前。自从英国工业革命产生新的阶层和更为先进的社会构造后，世界各地纷纷进入自己的工业时代，产生自己的符合时代潮流的新社会。此刻，农业

4、经济开展到顶峰的中国如一辆巨型航母，调转方向缓慢而困难，于是错过了这一列高速列车，后果是百年屈辱。我们社会构造的入轨是在改革开放后，资本得到认可。社会的改变不可防止地产生很多新的问题，国大，事多，政府目前无暇顾及民生人权社会福利养老等，我觉得自己的人生价值在于为国家分担这方面的负担，这也是时代赋予我们这一代青年的历史使命。我相信，从蒸汽机开场历史几百年的技术竞争已经进入某种极值(参见cpu等等的更新速度)，技术制造业的开展空间日益饱和，而将来是基于先进理念和人文精神的效劳业的舞台，所以一直以来对技术存有些许偏见与无视。如今看回去，确实太年轻，看问题不够客观科学，做事情难免顾此失彼，需要继续进步

5、。在这一学期里，多数时间都在看经济和营销学的书，此外还有哲学小说之类的，有时似懂非懂，有时感触良多。但，这种遨游书海、书丛猎奇的快乐的根底如此不结实。它来的太过泛滥而没有节制有时上课我也在看课外书，加之对高数物理电路原理的畏难心理，所以就这样课内学习的时间和精力在有意无意地越来越少。如今看得出这个属于泡沫式的学习生活，终于临近考试时泡沫破了。计算机专业的课程都有一定的门槛性，突击的效果很不明显，于是，突击失利考试失利。在假期里我深化地反思，根本问题到底出在哪，怎么解决？这是我暑假解决的主要问题。我的答案是自己的思想认识问题，即对技术的不科学的认识和理解。适值咱们学院里新建一个单片机小组，我已经

6、报名。放假前布置学习任务，假期自学，开学后审核挑选(挑选率6：1)。不管我是否被淘汰，有一点可以肯定，我已经开场正视技术的重要性。我想这是我考试失利，对数学电路感到头疼的本质原因。认识世界首先要认识它的物质规律，要认识物质规律就要学好数理化一类的自然科学，这个结论也是我的反思成果之一。至此理清了思绪，调整了观念认识，完成了逐层深化的自我剖析。在此向组织郑重承诺，我会加快进步，以新的心态和观念对待自己的学业，以一个大的器量对待周围的人事。争取早日实现人生理想，为社会做奉献。_2、大学生挂科检讨书尊敬的学校指导：我是_级_专业的_学生，学号为_，因为上课没用心听讲，认真做笔记。临考时又没有足够的准

7、备应付考试，抱着幸运的心态参加考试，结果可想而知，我挂科了。我对于我挂科的这件事非常惭愧，也做了深化反思，由此向学校指导检讨，检讨我因不认真而犯下的错，希望指导可以原谅，我保证以后上课专心听讲，认真做笔记，不缺课不逃课，认认真真学习，踏踏实实做人。做一个对社会有用的新大学生。至此敬礼姓名：_20_年_月_日3、大学生挂科检讨书尊敬的教师：针对这次挂科，我经过深化反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克制这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请教师相信我，再给我一次时机，让我可

8、以证明自己，其实我能做的更好。假如可以早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏缺点。也许如今就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然如今挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的缺乏和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出如今什么地方?我总结了一下，大概有以下几点：学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我那么充当着被动者的角色。内心的深处是不愿承受学习，或者是不愿主动去承受学习的。那时的我需要有个类似教师的人在旁边催促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦

9、失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在繁忙的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的时机，可以丰富自己的社会经历，锻炼自己的与人交际交流的才能。那时候，我认为，做兼职可以及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下根底。可是如今看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也确实可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我如今明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。

10、大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得时机，这一切，我们都浪费不起。三，自己的性格比拟内向，在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想方法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一

11、个认识进步的过程，通过多个同学的交流和分析p ，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与别人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开场重视这个问题。四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来 ，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以致于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但确实给我当时的情绪带来很大的影响。这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想方法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。_第 8 页 共 8 页