综合实践计划1.doc

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1、综合实践计划1三年级综合实践活动课程计划 一、活动目的：、亲近周围的自然环境，热爱大自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的社会的意识和对社会负责的态度。、逐渐掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。、激发好奇心和求知欲，初步养成从事研究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。二、活动时间：逢双周星期四第五节 三、活动内容：周次 主题 内容 形式 第周 安全自护我能行 1、访问、统计校园意外受伤事件。2、在校园内寻找不安全隐患，分析p 受伤原因。3、宣传、建议、开展

2、校园安全教育。采访 统计 评论 绘画等宣传 第周 参观果园 1、制定参观果园计划书。2、认识了解果园内水果的名称、生长、特性等。3、小组合作交流参观收获。小组合作 参观记录 收集整理汇报 第周 小康家庭 1、了解小康家庭的概念。2、保持生活节俭、不浪费。3、采访如何开展健康的家庭文化生活。统计 采访 交流 4、通过对比体会美好生活来之不易，要珍惜。调查 第周 美食小能手 1、收集八大菜系的资料，小组交流。2、到菜市场认识各种蔬菜、肉类的名称，学会比较质量、价格进行购买。3、亲手制作美食，由家长评价后进行自我总结。收集资料（网上、书籍、有经验人士） 实地调查 亲手制作 第 10 周 认识杰出人物

3、 1、谈谈自己的偶像，并说说理由。2、寻找身边的杰出人物，查找相关事迹 3、小组交流介绍崇拜的杰出人物 收集资料 小组交流 第 12 周 客家人的故事 1、了解客家人的来历、风俗、习惯 2、分小组按专题收集资料 3、深入了解后进行心得汇报 收集资料 采访 写日记、心得 第 14 周 蚂蚁与白蚁 1、实地观察比较一般蚂蚁和白蚁的不同 2、了解蚂蚁和白蚁的危害与预防方法 观察、绘画 记录、报告 第 16 周 周末健身行 1、调查统计周末活动情况。2、分析p 周末如何开展健康的活动 3、辨析不良的行为，设计新型运动服 4、收集最佩服的运动员资料 调查统计 绘画设计 辩论是非 收集资料 第 18 周 成果展示 各班围绕“认识杰出人物”的主题，上送小组合作展示作品 3 份进行橱窗展示 第 2 页 共 2 页