加强和改进未成年人思想道德建设交流材料.doc

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1、加强和改进未成年人思想道德建设交流材料立德树人“八条线“ 多措并举促成长 加强和改进未成年人思想道德建设交流材料 20_年4月25日 各位领导、同志们： 近年来，_县教育体育局在市委、市政府和县委、政府的正确领导下，认真贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，以新时代中国特色社会思想为指导，坚持以社会核心价值体系建设为根本，围绕立德树人，落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，全力推进未成年人思想道德建设 “八条工作线”促进了未成年人快乐生活、健康成长。 一、坚持以德育人，狠抓“德育工作线” 坚持“育人为本，德育为首”的教学理念，持续推进青少年品德教育工

2、程，大力实施“全员育人导师”工程，建立完善了校内一日常规和校外一日常规；健全完善了师德业务档案，推行学生评价教师机制，实行师德“一票否决”。深入开展 “特色校园” 创建活动，省级文明校园1所，建成市级 “法治示范学校”5所、绿色学校”16所、市“交通安全示范校”2所，市无邪教校园2所，开展“道德讲堂”，推进了德育工作常态化。 二、发挥纽带作用，狠抓“群团工作线” 充分利用各种法定节假日、传统节日、重大历史纪念日以及未成年人入学、入队、入团和 18岁成人仪式等重要日子，以“爱国、守法、诚信、互助、文明、和谐”为主题，每年都有计划、有组织地开展清明扫墓、爱国教育基地参观、革命诗词诵读、演讲、歌咏比

3、赛、经典诵读、有奖征文、向国旗敬礼”、“仙湖小卫士”、育禾苗，感党恩，喜迎十九大”、我的中国梦”“我们的节日等主题的教育实践活动，开展“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育进校园活动，引导青少年树立与时代进步相适应的思想观念、价值取向和行为方式。大力实施“共享蓝天”关爱农村留守儿童行动，建成了6个“农村留守儿童之家”、有效地改善了留守流动儿童的学习条件。 三、注重情感育人，狠抓“家庭教育工作线” 成立家长委员会，100的学校成立了家长委员会，设立了校长信箱，落实家访制度。充分发挥家长委员会作用，定期召开会议，研究交流儿童教育、管理、保健、卫生等问题。坚持以“争做合格父母，培养合格人才”为主题，以

4、“亲子互动”为特色，每年举办家庭教育培训、宣讲、辅导、讲座等，帮助家长提高家教素质。开展千名教师进万家大走访活动，制定下发了_县教育系统开展千名教师进万家大走访活动实施方案，组织全县教师深入学生家庭进行走访，加强家校联系。累计参加大走访活动教师4000余人次，走访家庭2万余户，有力推进了我县未成年人思想道德建设工作。 四、拓宽育人渠道，狠抓 “校外教育工作线” 依托青少年学生活动中心，启动了“研学旅行社会实践活动 ”，自20_年底活动启动至今，开展了“研学旅行社会实践活动”3期，参与人数达700余人次。青少年活动中心各乡村少年宫利用周末及寒暑假积极组织开展公益培训和校外实践活动。建立完善了“学

5、校放假、社区报到”制度、在职党员、教师进社区制度，不断提升社区服务未成年人的能力。打造勤工俭学平台，开展校园农作物种植实践课。全县26所学校充分利用学校的土地资，带领学生种植青菜、白菜、辣子等农作物，养殖肥猪、鸡鸭兔为学生食堂提供绿色食物，培养学生爱劳动的品行。 五、重视身心健康，狠抓“健康教育工作线” 自20_年起，我县投入资金近20万元，在青少年学生活动中心新建了_县校外未成年人心理健康辅导站1个，建成面积104，辅导中心现有专职工作人员1人，国家级心理咨询师2名，兼职工作人员3人，志愿者50余人。目前为止，我县心理健康辅导站已经拥有会谈区、情绪宣泄区、沙盘游戏区、音乐放松区、团体辅导区5

6、个区。20_年辅导站共接到咨询电话120多起，正式签订协议并做个案心理咨询30余人次，到各中、小学校开展心理讲座2次，到_县凤山小学开展团体辅导1次。开展荔枝微课3期，学习人次530人。 各学校结合各自实际，每年聘请相关部门专业人员宣讲普及卫生保健、心理健康、防震减灾、交通安全、环境保护和禁毒等知识，把健康知识送到了千家万户。 六、关爱困难群体，狠抓“帮贫助学工作线” 严格执行农村义务教育经费“三免一补”和国家关于学生的各类补助等惠民政策。20_秋-20_春学年发放家庭经济困难儿童资助金、建档立卡生活补助、营养改善计划资金等资助项目2197.812万元，受益学生80484人次；发放生地信用助学

7、货款706.47万元，受益学生925人次；全面实施农村义务教育阶段学生营养改善计划，20_年1-11月累计支出资金959.05万元，受益人数12.15万人次。深入开展“学习雷锋、做小小志愿者”活动。关心关爱特殊群体未成年人，以节假日走访慰问、困难资助和“一对一”、“多对一”结对等形式进行帮助，让每个困难学生都受到关爱。 七、预防违法犯罪，狠抓“法制教育工作线” 开展法治进校园活动，通过校会、班会、学校宣传橱窗、黑板报、校园广播、校迅通、微信、短信息等形式开展法治宣传教育活动。积极开展预防青少年违法犯罪宣传活动，建立_县教育系统法律专家服务站。20_年，全县各中小学开展了“法律进学校”活动96次

8、，推进青少年学生法律素质教育。各中学开展“青少年模拟法庭”，充分发挥第一课堂的主渠道作用，坚持德育教育与法制教育并重，将法制教育列入课程，落实法制教育教材、课时、师资；积极开辟第二课堂，聘请法制副校长、法制辅导员、政法委干部到学校上安全法制课，使法律法规、安全等知识深入人心；开展法制教育师资培训。开展法制示范校创建活动，评定市级法制示范校2 所，推荐上报第三批市级法制示范校2所，省级法制示范校1所。 八、加强校园文化建设，狠抓“净化文化环境工作线” 加强校园文化建设，把绿化、美化、净化、亮化作为一项经常性的工作，常抓不懈、常抓常新。建立固定的宣传阵地，如黑板报、壁报、橱窗、宣传栏、广播站、校园网站等。积极创建绿色学校、文明学校、文明单位，提升校园文化水平和层次。开展丰富多彩的校园文化主题教育，充分发挥校园文化的隐性、显性功能，努力营造和谐的育人环境，以陶冶师生情操、构建师生健康人格、全面提高师生素质。 今后，_县教育体育局将继续坚持与时俱进、改革创新，体现时代性、把握规律性、富于创造性的开展工作，认真总结工作经验和教训，深入学习和借鉴外地的好经验、好做法，积极探索符合时代要求，具有本地特色的工作思路，在创新上着眼，在求实上着力，努力增强我县未成年人思想道德建设工作时效性。 交流完毕，谢谢！第 4 页 共 4 页