常家沟学校远程教育应用汇报材料.doc

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1、常家沟学校远程教育应用汇报材料坚持校内培训 实现应用的可持续开展一、 学校概况学校教育信息化概况 常家沟学校是一所单轨制完全小学，拥有老师8人，其中专任老师5名，学生113人。20_5年9月份由村里出资，购置了17台学生电脑、一台办公电脑。如今能运行正常的有12台电脑，活力比为9.4：1。达国家要求。20_6年安装配套，投入使用，拥有了计算机教室。同时办公室接入了宽带。20_7年6月有幸成为了山西省远程工程工程学校。通过“农远工程”装备了形式二的所有设备，第一次用上了多媒体教室。我们的办公条件、教学条件有了很大程度的改善。距成为远程工程工程学校至今已经有一年多的时间，在这一年多的时间里，我是2

2、0_7年9月接任的校长工作我们立足本校实际，将学校教育信息化工作分阶段、分步骤扎实有效地推行开来，力图缩小与城市学校的教学差距。不断进步学生与老师的信息素养，促进根底教育的平衡开展。真正实现国家农远工程要求农远资 “面向学生，走进课堂，用于教学 ”的初衷。下面是我校在推进学校教育信息化方面的几点尝试，写下来与同仁共勉。至今为止，我校的校内培训已有三次，而且每次培训都由校长本人做主讲老师，校长的身体力行给全体老师莫大的鼓舞，定期对老师进展信息技术培训。首先,定期对老师进展信息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学科老师对信息技术的兴趣和意识，使老师进一步理解和掌握信息技术的根本知识和技

3、能，全面进步老师运用信息技术进展工作和教学的才能。令人可喜的是，老老师由原来的消极抵抗变为了积极参加到学习的行列。在学校的公开教学中，老老师赵益全利用了家人制作的课件统计，虽然在播放中还稍显陌生，但认识的进步已经使我们的学校教学信息化工程迈出了一大步。对老师的校内培训要持续开展，不断更新教育技术手段，更好地掌握现代教育技术的开展方向，我们的培训一路走来，由原来的公开教学要求必须用电化教学手段，老师们学着做课件，鼠标代替粉笔，屏幕代替黑板的最初级阶段，开展到后来的可以根本完成课件下载，运用课件为学科教学效劳。总之，国家农村远程教育工程的施行，我们成了最大的受益者，我们可以到达优质资共享，可以“拿

4、来”使用。在教学中信息技术最大限度的使用是我们持续校内培训的最终目的。老师在承受信息技术才能培训的同时，更重要的是对老师创新才能、探究才能以及应用才能的培养。参加了市电教馆组织的形式二校长培训之后，我校进展了第三次校内培训，老师们建立自己的博客，在做培训总结中，老师们纷纷利用电子邮件的方式互相交流，在博客中谱写自己的心曲，校长将在培训中与每位老师的交流放在了自己的博客中，不仅搭建起了与老师们之间沟通的平台，更为可喜的是全校上下形成了浓浓的教研气氛。我校将远程教育作为学校工作的重中之重，虽然一切方案都在施行当中，但我们信心十足学科教学加强信息技术学科课堂教学，我代我们学校三年级的数学，还兼代三至

5、六年级四个班的信息技术课。在信息技术课中，我了学生如何利用阳泉教育网搜集学习资料，获取知识信息。但做好我校信息技术课教学工作。是我们学校的薄弱环节，继续抓好学生信息技术根底知识的学习。积极组织学生参加，电子板报的设计、绘画等活动，进步学生计算机应用才能和信息素养。是我们下一步要努力做到的。四、困惑及今后的努力方向：1、没有专业的网管员，档案管理制度还不标准。2、年轻老师虽应用纯熟，但不专研，不擅长总结，不擅长积累。3、继续加大投入，提供更好的老师备课条件，2022年的11月，针对学校学生电脑配置低的情况，我校利用节省下来的资金，新购置了两台办公电脑，装置在老师办公室，进步老师的备课效率。增加教

6、学光盘、课堂实录的利用率。已经建起的播放室有效利用。4、资充分利用，在本学期实现两套多媒体资并用。5、继续加强课程整合力度，争取出成果。说了这么多，其实我们做得还远远不够，国家对于施行远程教育工程如此的重视，我们可以真正地认识到，学校教育信息化工作的推进势在必行。深入地体会到，优质资共享的作用和意义。作为我们农村小学，也作为国家农村远程教育的受益者。我们首要的任务就是，立足本校实际，将学校教育信息化工作分阶段、分步骤扎实有效地做起来。缩小与城市学校的差距。我们的工作才刚刚起步，我们还没有耀眼的成绩，但我们有足够的信心，在今后的信息化道路中，我们还需走出去学习兄弟学校的先进经历，不断进步自己，促进根底教育的平衡开展。我们有足够的信心。我们相信有领导的重视，有各位同仁的努力，有每位老师的专研，我们会在教育信息化的道路上逐渐走向成熟！ 第 4 页 共 4 页