感恩教育活动总结汇编2篇_1.docx

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1、感恩教育活动总结汇编2篇感恩教育活动总结1 为了弘扬中华民族传统美德，进一步提高同学思想道德水平，促进同学健康成长，巩固感恩周教育成果;进一步加强对同学的感恩教育，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会之目的。我校以感恩教育为切入口，开展了“感恩教育”系列活动，收到了较好成效，现总结如下： 一、广泛宣扬，营造舆论氛围 首先，我校成立了“感恩教育活动领导小组”，制定了活动方案，对全校同学开展感恩教育活动进行了全面部署支配。在实施感恩教育活动中，从思想宣扬入手，教育他们要感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢社会。为了做好这项教育工作，我校通过班主任会和家长会，向班主任和家长做宣扬并提出要

2、求。班主任是教育工作的主要力气，必需提高他们对感恩活动的高度重视，因此，我校多次强调感恩的重要性，要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好协作工作，共同教育同学，关怀同学树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想品德教学，教育同学学会感恩，通过板报、演讲、主题班会、重大节日纪念活动等形式进行广泛宣扬，营造舆论氛围。乐观动员同学家长及社会有关人员紧密协作，大力开展感恩教育，不断使同学的感恩意识慢慢增加。 二、开展活动，增加感恩意识 学校充分利用各类教育资源，结合各种活动，实行多种有效形式， 开展了感恩教育系列活动，在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。 1.开

3、展“爱心家庭作业传真情”活动： (1)送父母一句温馨的祝福 (2)给父母沏一杯茶 (3)给父母过生日，赠送亲自制作的礼物 (4)给父母洗一洗脚 (5)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 同学在完成这项作业的同时，亲身体会到父母照看自己的不易，让他们学会珍惜父母的劳动成果，感谢父母为自己的付出。 2.开展一次感恩卡制作活动：要求同学自制一张感恩卡，送给父母或老师或曾经关怀过自己的人，向这些人说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。这一项活动的开展，不仅仅在于形式，而是让同学学会表达自己感恩之心。 3.组织住宿生写了一封家书，表达感恩之心。 4.各班级开展一次以“学会感恩”为主题的

4、手抄报制作竞赛。让同学通过绘画等形式，表达自己的感恩之心。 5.观看感恩影片：带领同学观看感恩影片，让同学更直观、更真实的体悟感恩的重要性和必要性，唤醒孩子内心最真实的情感。 6.开展一次感恩征文竞赛：在七、八班级，以班级为单位开展以“感恩”为主题的作文竞赛，感谢同学间的爱心相助，感谢父母的培育之恩，感谢素不相识的人们对自己的关怀等。从收集上来的作文来看，同学都写出了自己的心声，表达了自己对关怀过自己的人的感恩之情，有些同学甚至表达出自己将来确定会用实际行动去回报这些好心的关怀过自己的人的决心，而有些孩子甚至已经开头行动。 7.开展一次感恩演讲竞赛：在九班级，以班级为单位开展以“感恩”为主题的

5、演讲竞赛，可以感恩父母、也可以感恩老师，或者感恩祖国。通过竞赛，许多孩子从演讲稿的书写，到演讲竞赛时的表现，都体现出了他们内心的真情实感，甚至是感人肺腑，这也说明从孩子们的内心来说他们已经懂得什么是感恩。 8.大力开展感恩之行活动。如:向老师献一束鲜花、给老师沏一杯茶水、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式，表达了对老师教育的感谢之情。 9.进行“算算亲情账，感知父母恩”团队主题队会活动： (1)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 (2)计算学习投资的成本。 (3)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。 10.开展“感谢他人，同学

6、之间互帮互助，共同进步”活动：大力开展“比学赶帮”活动，就是在班级内部分成四个小组，大家在学习上、生活上、规范上、活动上相互关怀，共同进步。在活动中，我们教育同学要感谢同学，感谢同学的关怀，使同学在活动中加深了友情，同学之间团结友爱的风气越来越浓。 11.大力开展“感谢社会，立志报效祖国”行动活动：学校坚持周一早晨的升国旗制度，细心预备国旗下演讲资料，通过升旗仪式，让同学树立国家概念。通过活动，使同学了解中国历史，懂得今日的奇妙生活是来之不易的，更加熟识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的进展做出自己的贡献。 三、巩固成果，建立长效机制 通过感恩主题教育周成果呈现活动，让同学们受到了

7、爱的洗礼，进一步提高同学思想道德水平，促进同学健康成长，巩固感恩周教育成果;也进一步加强对同学的感恩教育，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会之目的。同学们纷纷表示要实际行动来回报自己的父母，以优异的成果来回报社会。我校德育组长紧抓这个有利的时机，制定中同学孝敬父母十条守则。设置“感恩日”制度，规定双休日、父母生日和母亲节、父亲节、老师节为全体同学的“感恩日”。建立知恩感恩活动的长效机制。要求老师从平常抓起，坚持不懈;要求同学从细节入手，从小事做起。让感恩这种美德就将在宽阔同学的内心生根、发芽、开花和结果。 总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖

8、国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素养人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，乐观地去面对生活，让人文的光荣照亮校内，让真情充溢在师生之间、生生之间，全体同学在学校、家庭、社会共同营造的布满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，慢慢形成了良好的道德品质。 感恩教育活动总结2 依据xx县教育系统同学感恩教育活动方案的精神，我校于二零零八年8月20日至12月20日开展了“感恩教育”专项活动，收到了较好的效果。现将有关状况总结如下。 一、广泛宣扬，营造了感恩教育的氛围。 1、 在本学期开学初，以团支部、少

9、先队大队部的名义，向全校同学发出了倡议书，并提出了感恩教育的具体要求。 2、 利用学校板报和教室内的板报充分宣扬“十要十不要”感恩礼仪教育内容，和“十个一”感恩活动教育内容。 3、 学校图书室对全体同学开放，优先借阅与“感恩教育”活动有关的书籍。 4、 乐观与家长联系，形成了家校教育的合力。 5、 学校制定了切实可行的感恩教育实施方案，并于10月7日下午进行了感恩教育活动启动仪式，街道办事处、居委会领导和家长代表参加了仪式。 二、开展好了以感恩教育为内容的主题班会活动。 在感恩教育活动期间，各班均召开了“感谢父母培育之恩，感谢老师教育之情”、“十要十不要”、“十个一”等为内容的主题班会。各班主

10、任细心设计了主题班会活动的方案和步骤，学校感恩活动领导小组对主题班会活动的方案进行了指导和修正，科任老师一班主任一起加入到了主题班会活动之中。通过活动，不但结实树立了同学的感恩意识，还培育了同学动手、动脑以及演讲、写作、表演等多方面的力气。 三、开展了感恩教育系列活动。 1、10月1日至15日开展了“我为父母做件事”活动。每位同学为父母或其它长辈做了泡杯茶、捶捶腰、洗洗脚、洗洗衣服、做餐饭等事，学校印发了活动内容单。 2、10月16日至31日举办了感恩征文赛。各班级先评，然后各班送了5篇文章到学校参评。共有42篇文章获奖，其中一等奖3篇、二等奖4篇、三等奖6篇、优秀奖28篇。42篇文章均在学校

11、文化展板上进行了展出。 3、11月1日至15日举办了“我为社区做件事活动”。大部分同学在敬老爱幼、义务劳动、爱惜生态、清洁卫生等方面做了一件实事，学校三个班级在学校领导和班主任的带领下，对社区河道的垃圾污染进行了清理。 4、11月27日下午开展了“真情相连，感动你我”感恩演讲赛决赛。演讲赛决赛是在各教学班预赛的基础上，推选出18名同学参加的。在全校师生的.共同努力下，取得了圆满成功。通过现场评委的认真评议，评比出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖6名。 5、12月9日下午，开展了“12。9感恩歌咏赛。11个参赛班共表演了22首合唱歌曲。歌曲内容紧扣感恩先烈、感恩祖国、感恩共产党、感恩

12、老师和感恩父母。评比出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 6、12月9日至12月20日举办了“感恩书信”活动。同学给老师或父母写了感谢信，给井下矿工叔叔写了慰问信。学校共收到各班选送的感恩书信65篇。评出了一等奖3篇，二等奖6篇，三等奖12篇，优秀奖20篇。同时，从中向兴盛煤业公司推举了40篇写给井下矿工叔叔的慰问信，煤业公司在井口进行了展出。 7、12月23日学校邀请街道办事处、居委会领导和同学家长与全校师生一起召开了“感恩教育活动”总结表彰大会，对感恩教育活动中涌现出来的各类先进和各类获奖者进行了表彰和嘉奖。 四、开展了感恩教育家校共建活动。 学校给每位家长印发了“致家长的一封信”和“

13、感恩教育”活动考核表，“感恩教育”活动信息反馈表，并给家长提出了明确的要求。各位家长都能熟识到学校开展感恩教育活动的重要性和必要性，能主动与学校做好联系工作，按时上交了“感恩教育”活动考核表、“感恩教育”活动信息反馈表，客观、精确地反馈了孩子在活动中的表现，关心学校做好了对孩子的评价工作。 通过“感恩教育”系列活动的开展，我校全体同学均做到了“感恩教育”活动考核表上的要求，学校的校风、学风和班风与开展此项活动之前相比有根本的好转，师生关系、家长与子女的关系更为和谐，学校的人文氛围日益增加，为学校教学质量的稳定和提高起到了乐观的作用。同时，也涌现出了大批的感恩先进同学、家长和班集体，经过认真评比，有11位同学被评为了感恩教育活动优秀同学，有11位家长被评为了感恩教育活动优秀家长，有3个班级被评为了感恩教育活动优秀班级。 以上仅是本学期我校在感恩教育活动中的一些做法和收获。感恩教育是学校教育中的一项长期任务，我校将依据上级的要求把每年的5月份定为感恩教育月，将感恩教育经常化、长期化、制度化、确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中，不断深化感恩教育活动。8