幼儿园园长培训个人总结13篇.docx

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1、幼儿园园长培训个人总结13篇幼儿园园长培训个人总结1 特殊有幸参加xx师范高校第xx期幼儿园园长培训。在短短的一周时间里，我和xx市各位园长参观xx市优秀幼儿园、听xx等专家讲座、观摩幼儿园优秀教育活动，每天都颇有收获。通过学习，我找到了差距，认清了努力方向。我的体会有以下几点： 一、要让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园” 我们先后到xx区xx幼儿园和xx幼儿园参观。这两所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全，有室内溜冰场、温水游泳池、科技探究室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学设施，墙壁上装饰的格言语句散发着一种乐观、博爱、专业的校内文化。我感慨：这才是孩子幼年的幸福摇篮。 我

2、们是一所县城的幼儿园，和xx的这些幼儿园根本没法比，但是，我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时，我拍摄了好多照片，觉得很多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。 二、要让幼儿老师“减负增效” xx教授在讲座中提出：幼儿老师应当“减负增效”。现在的幼儿老师忙于搞园本课程，忙于制作教具玩具、忙于搞文档和材料、忙于观看和记录，产生了职业倦怠。我赞同xx教授的看法。前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及课程体系时，我就煞费苦心的经常想：假如我们要形成什么课程体系，以本园老师的力气，不及啊! 三、擅长学习，打造优秀团队 在听了

3、xx幼儿园园长和xx幼儿园园长的讲座后，我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的熟识。 团队像友情一样要用心经营。老师是教育中的重要因素，我们要打造“布满生气与活力的现代幼儿老师”，让老师体验工作的幸福;要擅长调动每位老师的潜能，让每一位老师的火都燃得旺旺的。 擅长学习，勇于探究，乐于实践，就会进步。让我们以这次学习为契机，实实在在地做有利于幼儿园进展的事情，造福孩子。 最终，感谢市教委给我们这次开阔视野、激活思维、沟通学习的机会。 幼儿园园长培训个人总结2 一、共同体建设启动、教学玩耍研讨深化开展。 随着x月x日的艺术幼教中心与浮桥幼教中心共同体建设的签约，我园与浮桥幼教中心下属幼儿园的共同体建

4、设活动也开头启动，本月，结合我园的集体教学教研活动，浮桥幼教中心的下属幼儿园的老师向后2次来园参与共同活动，（小班备课一组二教呈现、大班备课一组的四教呈现）。小班组开放了语言活动“肥皂泡泡”。备课1组全体老师参与活动，围绕“集体活动中有效师幼互动的策略”开放了研讨，大家各有收获。x月x日，备课2组的全体老师围绕“创设有效环境，促进幼儿快乐玩耍”开放了研讨活动。大家首先观摩了各班的区域环境创设，听取了各组关于区域环境创设的思考介绍，学习了徐*老师关于幼儿玩耍的讲座精神。4月28日，围绕“区域玩耍中老师的指导策略”再次研讨。 二、平安月活动有序进行。 在为期三周的“平安每一天”平安月活动中，全园上

5、下能围绕主题月目标，坚持从现在做起、从身边做起、从自己做起。扎实、有序地开展丰富多样的.平支配查、平安教育等活动，取得了较好的成效。 （一）心系平安、全员排查。全体教职员工依据“平安工作，预防第一”精神进行了幼儿园平安隐患大排查活动。由班级组老师、保育员、保安人员、保健老师以及食堂负责人等不同层面的人员分别开放了平安隐患排查，排查内容涉及幼儿日常平安隐患、周边环境平安隐患、大型玩具和户外活动玩具平安隐患、消防及用电平安隐患、药品平安管理、食堂食品选购、环境卫生等，各个条线通过会议争辩、实地查看等形式排查出一些幼儿园日常生活中存在的平安隐患。园部将对表格形式上报的各类平安隐患进行汇总，准时沟通、

6、调整，不断完善幼儿园的平安管理工作。 （二）平安教育、各有实招。1.各班的平安教育注实在。依据主题月方案，各班依据幼儿年龄特点，开展了丰富的平安的教育。有集体平安教学活动、欢乐一刻的平安小常识、一日活动个环节的平安随机教育。2.班级组平安主题教育活动有共性。为了乐观协作园部“平安每一天”主题月活动，各个班级组针对孩子的年龄特点，各自开展了丰富多彩的平安主题教育活动。大班班级组的“平安就在我身边”、中班班级组的“平安在心中”、小班班级组的“交通平安我知道”等。在动画视频、说说标记、念念儿歌、情境玩耍等形式多样、生动好玩的平安教育中，孩子们不仅增加了各种平安学问，学会了一些自我爱惜的方法，更提高了

7、孩子们的自我爱惜意识与力气。 （三）关爱老师健康老师保健学问讲。为了让老师们能在快节奏的现代生活中，关注健康，关爱身体，拥有一个健康的身体。4月27日，由市人民医院的毛虹医生（中一班毛毅凡的家长）为老师们进行了一场保健学问讲座。毛医生详细介绍了上呼吸道感染、肠胃道炎症的防治学问以及合理养分、均衡食物的具体方法，并与老师们进行了疾病治疗的询问互动。（此次活动由于时间紧没来得及对讲座内容把关，下次类似活动园部要先对讲座内容把关，以保证讲座更有实效） 四）全自然状态下的平安疏散演练。x月x日14：35分，一阵急促的警铃声打破了南园幼儿园宁静的校内。南园全体教职员工、幼儿开展了一次平安疏散演练活动。在

8、以往平安演练的基础上，本次活动实行了全自然状态下的平安疏散撤离，整个疏散撤离过程用时仅为2分钟。通过活动，师生们进一步明确了平安疏散的方法、程序、路线，提高了孩子与教职员工的自救防范力气。（调整：演练时留意中1、2班到操场后位置稍往东移动） （五）平安宣扬、精致准时。1.由中班组制作的平安教育展板、青年党团员合作制作的平安学问展板，精致、丰富。发挥了宣扬、教育的双重价值。（希望老师们关注相关信息）2.充分发挥校内网站的作用。平安月活动方案准时上传、平安教育阅历等在校内网站、班级网站发布、结合五一节平安教育的“致家长一封信”发布网站，通过网站、展板等的媒介来提高师生、家长的平安教育意识和力气。

9、三、家长学校活动有效。 x月x日、x日、x日晚上，南园幼儿园大班、中班、小班班级组分别进行了“家园协力，为孩子共筑幼小连接之路”、“让孩子在欢快交往中成长”、“今日怎样爱孩子”家长学校活动。本次家长活动由于园部对各个班级组、班级的具体方案进行把关、反馈，老师准时调整、充实，预备充分，各个班级组都很扎实、有效没，从家长反馈表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的确定和观赏。同时，各位老师把家长看法反馈统计汇总，为老师成长档案的丰富做好了前期预备工作。 四、老师队伍建设。 本月，中心基本功竞赛活动有三位老师参加（表扬小班组），高获得中心一等奖，将参加市的竞赛。希望以后类似的活动，各位老师能乐观参

10、加。特别是年轻的老师。另外，本月外出学习较多，苏州市教育学会优质课评比、“新理念”幼教改革观摩学习活动、太仓市玩耍观摩学习活动。 五、后勤管理。 添置、安装好大型玩具、毛巾架、热水器等。依据中心要求完善了幼儿园网站，充实了内容，参加苏州市的评比活动。 幼儿园园长培训个人总结3 一、“爱与责任”师德主题活动。 依据中心工作要求，乐观开展了“爱与责任”师德主题活动。第一、每位教职工依据自身状况签订了师德“一人一承诺”，并在日常工作中认真履行承诺。其次、在全体老师和家长中开展“爱与责任”师德演讲征文活动，每位老师撰写了师德演讲稿，并发动家长征集关于有感老师师德的征文，共收到34篇家长征文。第三、以班

11、级组为单位开展了“孩子心中的老师”倾听孩子对老师的评价活动，备课组长对此项工作落实得认真、扎实，从孩子对每个老师的评价中可以看出孩子评价针对性比较强。以后可以抽空相互学习，由于老师的付出孩子都有感受、孩子都牢记心里。第四、“党员老师预备了“爱与责任”党员微型党课。 二、本月“重头戏”科技节顺当开展。 第三届科技节活动在本月顺当开展。本次科技节在园部的宣扬策划下，在科技项目组成员的统筹支配下，在全体师幼的共同努力下，把“我参与，我制造，我成长”这一科技主题发挥得淋漓尽致，进一步推动了我园科技教育活动的蓬勃进展，提高幼儿的科学探究爱好和动手实践力气，在全园营造深厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围

12、。活动取得预期效果，获得圆满成功。活动报道还刊登在“太仓日报”上。总结成功的要点有：领导重视、抓落实、稳推动；主题鲜亮，形式新、氛围浓；群策群力，重实效、显效果。把活动的动身点和落脚点放在孩子的进展上，这是科技节圆满成功关键点。一个月的科技探究让师幼意犹未尽，科技节中的奇妙回味恒久地留在每个人的心里。我们要科技节的精神连续贯穿于一日活动之中，让孩子们的幻想，在科技的促动下，飞得更高，更远！ 三、老师专业成长扎实推动。 第一、中心科学教学活动专题调研，这个活动中心下放给我们幼儿园自己进行，我们主要是结合中班教研课进行研讨、呈现，杨勤、陈娟呈现了现场教学“运球乐”，备课1组的老师一起剖析了集体活动

13、中师幼互动的要点，并一起总结了集体活动中有效师幼互动的五点策略，分别是：伙伴支持互动策略、材料互动策略、质疑互动策略、共享互动策略、点拨引导互动策略，取得了特殊好的研讨的效果。其次、中心“艺芽杯”教学评优活动。6位青年老师乐观参加了此活动，大家确定感受到青年老师的明显进步。尤其是活动中老师的回应，在几位青年老师都有闪光的亮点，证明我们的教研已经在老师们的教学行为中生根发芽。取得的成果一方面和我们青年老师自身努力不行分割，另一方面也是我们的钱老师、我们的组长、师傅们，以及全部老师一起构建的良好教研氛围分不开的。所以，在为我们青年老师的进步兴奋的同时，还要再一次送给大家一句话共勉：态度准备一切！这

14、里，表扬一下：本月老师们书写随笔的乐观性提高，尤其是几位老老师笔耕不辍，能结合自己教学实践梳理教育心得，同时在论文、案例竞赛中，一些年轻老师、骨干老师也能乐观参加。第三、太仓市老师基本功竞赛中，高建红获得了一等奖。这里我向老师们传递一种理念：学习是一种态度，学习是一种方法，学习也是一种榜样，这个榜样不仅给同事，也给我们自己的孩子。 四、家委会、伙委会如期进行。 两个例会一方面发挥家长资源，共商家园合作，提高管理效能，另一方面，宣扬校内日常管理工作，科技节活动等，提高家长参与意识、参与热忱，参与力气，同时发挥家委会、伙委会辐射作用。本次家委会关注家庭教育、校内管理，伙委会关注夏季幼儿膳食，两次会

15、议实在、有效。 五、相关工作。 第一、幼儿体检。总体上，今年的体检中孩子的贫血明显削减（11例），但是孩子视力问题相对比较严峻。我们引起重视，做好相关的体检后续工作及教育工作。其次、进一步做好校内平安保卫工作，尤其依据上级要求加强平安检查、校内及周边排查等工作。第三、做好了科技特色学校的申报工作。第四、做好幼儿新生摸底工作，今年状况不容乐观。 幼儿园园长培训个人总结4 时间匆忙，转瞬间，XX结束了，回顾XX来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，制造出适合自身进展的空间。有成果也有不足。下面我把本学期的工作汇报一下： 一、努力学习，提高个人修养 在日常工作中，我坚持读

16、书学习，我认为作为一个合格的园长，必需具备这个职业所需要的一切素养，我必需有更多的学问和力气，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考成为我生命中不行缺少的习惯。做好榜样示范作用。 二、强化平安工作，落实平安措施 平安工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。 1、定期检查全园平安设施，排解平安隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施

17、。 2、抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3、留意班级平安工作。学期初与各位班主任老师签订班级平安责任书，明确平安责任。通过定期开平安会提高老师的思想熟识，每月各班级组织幼儿进行两次平安教育，增加幼儿的平安意识与自我爱惜力气，通过定期检查准时发觉担忧全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对平安学问和平安教育的渗透照旧需要我们进一步改进。 三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。 1、我园老师虽然老龄化比较严峻，但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品

18、，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的爱好。同时，我园老师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、颜色缤纷。我们还要求老师不断更新教育观念，调整学问结构，加强教育技能改革，乐观参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀老师的优质课，很好的利用这个机会，从中学到很多，对我们是个很大的提高。 2、家园联系 当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立良好的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种

19、形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，关怀家长建立全新的育儿观。赢得家长的赞扬。 3、上级领导为了幼儿及老师的平安，为我园翻新了整个校内，崭新光明的教室，宽敞干净的校内环境，让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位老师进行教室的布置，也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外，还把校内环境都做了布置，比如：植物园的栽种，都是我亲自播种、育苗、撒肥、除草才收获的，得到了幼儿家长的全都好评;养殖角的小白兔、母鸡，是在我每天细心的喂养下，长得越来越好;再如：幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的关心下亲自描画的还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为：到处去收集废旧

20、材料，找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。 总之，在这一年里，我们面临的任务繁重的同时，也是大有希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我带着园内全部老师兴奋起来、携手共进、埋头苦干、坚韧拼搏、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加奇妙的明天而努力奋斗! 幼儿园园长培训个人总结5 xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园进展又上了一个新的台阶，推动老师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、管理水

21、平、师资建设，还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一、强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我留意自我的反思与学习，更留意班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的宽阔老师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在老师中引起猛烈反响，在年轻老师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

22、 我留意为老师创设有弹性的制造工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法看法，接受对话式而非命令式；思想上，鼓舞多沟通不求大一统；工作方法灵敏多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着四周的年轻老师奋勉向上；我以满腔的工作热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻老师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、宠爱生活、欢快工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关怀。我情感化、弹性化的管理分散了全园老师的真心，激发了宽阔教职工工作的乐观性、主动性、制造性。 二、狠抓内涵建设，提升教育质

23、量 在“务实与灵敏兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校内局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透亮度，增加了管理效益。 我提倡老师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断依据新的基础教育理念来端详和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育才智。我鼓舞老师“人人有潜力，个个能成功”，鼓舞团队合作，提升教育才智。我狠抓重点老师的培育、重点课

24、型的争论，强化老师专业进展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动老师成长，引导老师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励老师，不断用阶段性的目标引导老师，用积小胜为大胜的方法，不断增加老师的工作成就感，使老师们快速成长。 三、更新办园理念，强化服务意识。 面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力提倡老师一方面要教书育人，另一方面要有猛烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与进展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了宽阔家长的满意

25、，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想，我不断强化老师服务意识的培育，引导老师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的共性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长看法，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，准时做好宽阔家长的宣扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的确定。 优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开

26、展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行平安意识强化教育，使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深化人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生平安工作常态达标，本年无一例责任事故发生。 教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的xx年。信任

27、在新一年的工作中，我会取得更大的成果！ 幼儿园园长培训个人总结6 劳碌的xxxx年已悄然离去，迎来新年的同时特殊有必要回望一年来走过的路。以使自己不断总结阅历，反思不足，在新的一年里确立更为明确的目标。 本年度在生疏幼儿园各项工作的基础上，认真领悟区托幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实规范管理，乐观促进师幼进展，努力供应优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步进展。现将本年度个人主要工作总结如下： 一、爱岗敬业，欢快从教 作为幼儿园负责人，我始终宠爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽努力对幼儿实施优质的保育和教育，

28、为家长解决后顾之忧，让孩子健康欢快，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，准时向校领导汇报幼儿园工作进展，乐观征得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的关心，充分调动全体老师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了确定改观。本年度，在校领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门，更换了存在平安隐患的门把手，增设了校内广播网，为幼儿创设了一个平安、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下，以优异的成果取得了幼儿园卫生保健许可证，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度观赏。利用暑假值班时间，组织全体老师确立各班主题

29、，分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“欢快图图”的班级环境，开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动沟通的平台。形成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的进展，虽然一路辛苦，却也充实欢快。 二、规范管理，开拓创新 本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到规范管理。在此基础上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调留意问题三部分内容，落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓舞老师的进步，提示老师的不足，达到边工作边学习边改进的目的。完善了每两周一次的教研活动制度，自己每次坚持参与其

30、中，争论解决日常教育及教学中存在的问题。形成每两周上交一次的备课制度，每次详细查看并准时进行书面反馈，规范备课内容，期末进行评比的基础上不断改进，达到为教学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动，相互沟通学习的同时进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作。利用“六一”和“冬季运动会”向家进步行了两次大型的开放互动活动，期末向家进步行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议，乐观征求家长对幼儿园工作的建议。建立“园长信箱”，开通”家园直通车”，学期末请家长参与评价老师和幼儿园管理方面的看法，不断改进提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生

31、消毒制度，坚持每天保持桌面地面卫生，每周进行班级环境小扫除，每月班级环境大扫除，有效预防手足口和甲型H1N1流感的传播，卫生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础上，我留意幼儿文化底蕴的积淀，进行了幼儿早期阅读习惯的培育，让幼儿接触经典图画书、进行玩耍识字，开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育玩耍，并进行拍球、跳绳的练习和达标活动，提高了身体协调性，增加了身体素养。开展“故事大王”评比活动，提高幼儿语言表达力气和大胆表现力气。充分利用学校有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份开头带领两个大班的幼儿参加学校升旗仪式，了解学校升

32、旗仪式的神圣与庄重。通过参观学校校舍、综合活动室让幼儿了解学校教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入学校的愿望。通过和学校生一起上课小蝌蚪找妈妈，感受学校以学习思维为主的.课堂氛围。通过介绍幼小连接工作的阅历和入学后家长协作的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施。通过转变作息时间、模拟学校课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面慢慢适应学校的学习和生活。 三、努力进取，初见成效 正由于有了规范管理和不断创新，幼儿园老师队伍日渐成长起来，幼儿园成果也慢慢凸现出来。为培训老师队伍，我们分别进行了幼儿园教育指导纲要的深化学习、教研争辩和理论考核，以此树立老师正确的教

33、育理念，转变不良的教育行为。为老师供应外出学习的机会和条件，参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的熟识。多次到育贤一幼听课、参观环境，为幼儿园教育教学和环境创设供应了条件。开设“欢快10分钟大家谈”鼓舞大家分析幼教事例，反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目，每月评比一位优秀老师，由园长、老师、家长和幼儿共同评价，促进老师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地，表扬家长和小伴侣中的好人好事。本学年先后组织老师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱竞赛、叙述故事竞赛、自制玩教具竞赛等多项促进老师专业技能提高的评比活动，使老师不断提升自己

34、的专业技能，更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，得到了局领导、托幼办、校领导和家长的全都好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的全都好评，掀起幼儿园冬季运动热潮的同时，在社区中产生良好反映，省教育电视台对此进行了新闻报道。因工作较为突出，本年度被市教育局评为“济南市托幼先进个人”，本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表，取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位，在园家长对幼儿园进行了义务的宣扬，本学年招生工作消逝了爆满，家长早晨3点就来园排队报名，半天时间顺当完成了幼儿园本学年的招生方案。8月份进行了小班幼儿的试入园活动，让幼儿顺当适应幼儿园生

35、活，为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的全部活动，均有方案有支配有总结，留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。 四、确立目标，连续攀高 回顾一年的工作，收获是欢快的，也是丰厚的。这其中，有老师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自己在这一过程中得到的充分熬炼和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、老师队伍的团结奋进、家长的全力协作和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我布满了憧憬和希望，由于我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我确定会连续总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进

36、取，使幼儿园向更高目标进展。 幼儿园园长培训个人总结7 一、加强学习，提高思想熟识，树立新的理念 1、 紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到一切为了人的进展的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公正的新型师生关系，重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个园长工作成败的关键。半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐

37、观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥园长为主导的作用 1、 备课深化细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。 2、 留意课堂教学效果。针对低班级同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌持以同学为主体，园长为主导、教学为主线，留意讲练结合。 3、内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的园长请教并经常在一起争辩教学问题。本年度外出听课4节，在校内听课70节。在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，

38、以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动同学的乐观性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）好后进生转化工作。 任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成果。 1、用进展眼光看同学。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先 关怀后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：

39、后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公正和民主，也应当在稍有一点进步 时得到老师的确定。真正做到晓之以理，动之以情。 三、关心班主任工作 作为园长，对同学思想常抓不懈， 经常与班主任沟通联系，了解同学的学习状况，协同对同学进行学习目的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。 今后我要进一步加强政治业务学习，努力提高素养，不断更新观念，发扬创新精神，使教学工作开展得越来越好。 幼儿园园长培训个人总结8 很荣幸，这次能够在xx高校接受这样策一次高规格培训，在x老师细心的支配之下，我想用四个词语来表达我对于本次培训的

40、心得体会： 一、严格 本次培训共分四次进行，特殊得严格，每一次培训前老师们都会发下本次培训的支配，而且每一次培训都会有一个同学进行签到，在培训期间x老师会时不时地进行点名。而正是x老师对于本次培训的高度关注和严格要求，使得我们每一位参加培训的老师也都极其认真地对待，不迟到，不早退，认认真真听课、做笔记，绝大多数的学员在第三次培训的时候就已经记完了一本厚厚的笔记，可见大家学习的态度特殊认真和专注。 二、全面 由于是幼儿园园长任职资格培训，由于园长的多重身份以及对于一所幼儿园进展的重要性，因此x老师给我们支配了全方面的培训内容幼，包括党的方针政策、幼儿教育政策与法规、幼儿园教育、幼儿园管理，这对于

41、我们以往所接受的培训是完全不一样。以往更多的是专业方面的培训，而这一次我们从宏观和微观上都对所从事的幼教事业有了更进一步的了解，了解了政策、法律，了解了管理的方方面面，课程管理、后勤管理、档案管理，了解了办园的要求和特色，了解了著名教育家给我们的教育启示，全部的这些都让我们豁然开朗，而又陷入学习的深思：今后假如我们担当园长岗位，又该如何来进行一所幼儿园的管理工作。 三、优质 为什么说是优质，由于本次培训不仅有xx高校的资深教授来亲自为我们授课，而且也有一线的园长来介绍他们的管理阅历，因此这一次培训是一个理论结合实践的有效平台，让我们既学习技能，又了解动态。xx高校的教授们上课风趣幽默，总能把枯

42、燥的理论学问，比如政策、法规，通过形象生动的案例来让我们了解其中的内涵;而一些园长们又实实在在地为我们带来实践上的引领，他们介绍了很多自己遇到的困难，如何化解，如何为幼儿园寻求更多更广的进展空间，如何去处理幼儿园方方面面物与物的关系，人与人的关系，人与物的关系，我们总能大受启发，即便今后不从事园长工作，就是对于自己目前的管理岗位照旧有着重要的启迪意义。 四、有效 本次培训除讲座、报告以外，我们还需要接受四门课程的考试，这样的考试是让我们将所学学问进行融会贯穿，熟记于心;同时还有面试，分五大类型共计30道题目。而自己也特殊有幸，在小组模拟面试的时候被组员推举进行现场模拟，最终也收获了大家的掌声以

43、及x老师的高度赞扬。由于有了这样的一次模拟机会，使得自己在面试的时候多了一份信念。 幼儿园园长培训个人总结9 作为一名新园长，尤其是一名从教学第一线直接出来的新园长，虽然对面临的管理工作布满着热忱和满心的畅想，但具体到管理实践时，理想与现实之间总有那么一段的距离，不免地让我彷徨而无助。 新学期之际，参加了高级职业园长的培训，使我深切感受到了“登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”的妙处，也在确定程度上增加了我做好园长的信念，并有效指导了我做好管理的目标和方向。 四天三晚的培训既有方案解读，也有阅历共享。各位专家与我们零距离地接触，在专业理论的指导下深化浅出地解读了新学

44、期的工作方案，着力提升了园长们的业务水平。围围着先进理念，园长们同坐一室，彼此沟通，深厚的现场气氛，使我更加开阔了管理的视角、丰富了管理的阅历。从看到听、从思到说，我着实体会到了“三驾马车”的影响力和感召力，也憧憬着用独特的“别动力”逐步塑造并强化xx奇妙的明天。 一只风筝牵引的管理使命。在共享姐妹园老师节的活动组织中，园长们各抒己见，活动也都做的精彩纷呈。有的园长用放风筝做比方，将园长的管理工作定位在老师、孩子和家长们的牵线人的角色上。作为一名园长，不仅要关注活动本身，更要关注活动背后的深层次的东西，我们不是为了活动而活动。我们在活动之前要有明确的目标，要有切实可行的活动方案，甚至要有必要的

45、平安预案，这是我们和别家不一样、甚至优于他们的“别动力”。作为一名优秀的园长，就要擅长抓住活动的灵魂部分，做足教育的价值点，逐步学会用方案掌控幼儿园管理的全局。 明确期望下的高效培训效果。带着期望来倾听，带着问题去学习，那么培训就会取得一种高效率的成果，这也符合目标化学习的思想。许园长提前把培训的流程发给我们，在方案的共享环节，倾听分园园长方案的同时，我也对比自己的方案，查漏补缺。作为一个进展中的幼儿园，园长的领先垂范特殊重要，尤其对新老师，要进行差异性的培训，要明确期望，选取针对性地学习方法和必要的考核督导措施，让老师在鼓舞中尽快地生疏并娴熟起保育、教育的各个环节。 望、闻、问、切式的课程督

46、导。x园长的园本课程督导要点分析讲座，让我们对园本课程有了更直观的熟识，她别具一格的“望、闻、问、切”督课程的方法，让我们在最短的时间内把握了方法，及在日常督导老师课程中，我们应当如何定位，如何看，看什么?如何听?如何问?当然其中的技巧还需要我们自己去摸索。 高屋建瓴的管理视角、准时提领，让我们对今后的工作目标和努力地方向更加明确，同时也深感责任重大。园长要成为首席培训师、园长要成为团队的灵魂、园长做好现场的指挥、园长是平安的责任者与课程的建设者。园长是整个幼儿园的核心，要做争论型园长!让我们对今后的工作目标和努力地方向更加明确，同时也深感责任重大。 满满四天三晚的培训，充实而又欢快，我的大脑

47、在思想上飞、在信息上跳、在做着快速地思考，却丝毫没有一丁点劳累的感觉。作为一名新园长，这是我上的第一节专业课，信任有了这样的专业引领，我会成长得更快! 幼儿园园长培训个人总结10 我是一名学校校长兼幼儿园园长，在以前的工作中，对幼儿园的管理可以说是没什么方法和技巧，这次有幸参加市组织的首届幼儿园园长高级研修班，收获的确很大，在此期间，我们倾听了华东师范高校阎水金教授的幼儿园品牌与管理、上海东方幼儿园毛美娟园长的幼儿园的阅历、北京师范高校冯晓霞教授的质量幼儿园生命之本和北京市朝阳区劲松第一幼儿园卢德平主任的让教研成为园长欢快进展之源等专家讲座，专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我们猛烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和把握了幼儿园的进展方向和目标，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。具体体会如下： 1、将品牌意识渗透到幼儿教育领域 阎水金教授的幼儿园品牌与管理中提到：幼儿教育已由方案经济走向市场经济，要想办好自己的幼儿园，就要创建自己的品牌，幼儿园品牌是幼儿园依据教育目标与幼儿特