【乡镇述廉】乡镇述廉报告.docx

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1、【乡镇述廉】乡镇述廉报告乡镇述廉报告从去年9月任xxxxx村主任助理一职至今，在调整磨合中不断地适应着农村工作，在与乡上各位领导、老同志、村两委干部和村民的广泛接触中，逐渐地熟悉了乡情、村情，而自己也逐渐地对这份工作充满了信心和憧憬，体会出了“广大农村，大有作为”这八个字的深刻内涵。现将一年情况述职报告如下：一、努力学习，容情于民，为经济增长提供信息（一）党员远程教育设备维护和管理使用工作。由于村委会缺少能熟练操作电脑和远程教育接收设备的人员，我入村后能顺利适应和开展此项工作。经过培训，我了解了远程教育带来的优势，能给老百姓带来实惠，通过远程教育信息多、传输快的特点，把学习党的方针政策、法规、

2、市场经济、农业科技知识、适用技术同婚姻、卫生、法制等专题讲座有机结合起来，选择针对性强、符合农村实际的学习课程供党员干部和群众学习，提高党在基层的执政能力，培养农民成为具有科学文化素质和较强就业能力的新型农民。（二）参加农信机培训，开通信息*我村以桃子和枇杷收入为主要经济支柱，以前我村的水果只能靠就进的商贩收购，外界也不了解我村的水果的情况，桃子一直以贱价售出，一部分村民利用离*近的地理优势，靠自己挑到*销售，这样也只能增加为数不多的收入，而且，耽误了更多的销售时机，由于桃子本身不易保存，村民只能眼睁睁看着桃子坏掉，枇杷也一直没有好的市场和销量。利用农信机，通过网络，传达给村民市场的信息，了解

3、市场所需，及时将桃子和枇杷成熟的信息传达到市场，同时让外界更多商家了解这一信息，今年，来我村的商家比去年增加了两倍，同时桃子和枇杷的价格比往年增加了一元左右。针对我村果树相对散乱的种植情况，结合市场实际，我决定因地制宜，改变现有的不足，引进品种，形成规模，让果树的产量和水果的质量都得以提高，最终全民共同致富。（三）关心弱势群体在四村村委会，成立留守儿童之家，对全乡的32名留守儿童进行调查登记，了解其家庭住址、年龄、所读学校、父母务工所在地。在留守儿童之家，在党委政府的支持下，配备了音响电视、针对不同年龄阶段的书籍、亲情电话。利用周末时间，开展留守儿童活动，对留守儿童进行学习和心理辅导，利用亲情

4、电话，加强与留守儿童父母沟通，确保留守儿童健康快乐成长。孩子们每到周末就盼着我们前去，我们的活动得到了村民的肯定，外出打工的家长纷纷打电话表示感谢。春节期间，到敬老院为孤寡老人送去慰问品，为老人做活动，老人们过了一个开心年。我村有个五保户，生活上存在很大的困难，了解情况后，我定期到其家中，帮忙解决生活中遇到的问题，陪老人聊天。二、积极配合，扎实工作，在实践中提升自我能力作为新进的村班子成员，我认真学习阅读文件，做好文件的传送，做好办公室文件的归类归档。做好各个办公室需要的文档文件和电子表格，写好总结报告，确保信息及时上传下达。扎实完成村上的各项工作。三、力求上进，发挥特长，积极参与集体活动积极

5、参加村官报的编辑、投稿。上任村官一职之后，我了解到村官报编辑部在招编辑，而我正好是新闻专业毕业，欣喜若狂地加入编辑部，成为编委一员，积极投稿，共发表四篇稿件。参加以科学发展观为引导的大学生村官辩论赛，最终进入决赛，受到中央和科学发展观网站和*电视台的宣传报道。为能在乡上的第三批科学发展观尽一份力，我积极参与市上组织的第二批深入学习实践科学发展观活动。在未来的工作中，我会更加努力奋斗，为自己的家乡，为新农村建设贡献自己的微薄之力，让自己的青春在广阔的农村中绽放出光芒。我相信只要有心，在成熟期积极投入工作，一个大学生便一定能够作为一名优秀的农村工作者在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。全力以赴做一名上级满意、群众支持的有价值的新时代大学生村官。