大学生创新创业能力的培养论文.docx

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1、大学生创新创业能力的培养论文高校生创新创业力气的培育论文 摘 要： 高校是培育中国特色社会主义接班人的重要阵地，高校生身兼继承和进展民族大业的重要使命。高校生的创新创业力气培育关乎时代进展和社会走向。因此，在新的历史条件下，高校生创新创业力气培育将在高校教育中扮演着重中之重的角色。 关键词：创新创业 力气 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）02-0129-01 一、高校生创业创新品质 高校生创新创业品质是指高校生创新创业行为和作风所呈现出的思想、品性、熟识等方面的实质。创新创业品质是一种需要理论与实际相结合的综合素养。在已有学问结构的基础上，不断探究

2、与实践出新的、具有科学精神的创新成果。 高校生的创新创业品质其核心要素表现在：创新精神、创业力气、创业力气三个方面。 1.创新精神 创新精神是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的学问和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或制造新的事物（包括产品、方法、元素、路径、环境），并能获得确定有益效果的行为。 创新精神要具有能够综合运用已有的学问、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维力气和进行制造制造、改革、革新的意志、信念、士气和才智。 高校生的创新精神就是要以所学科学文化学问为前提指导，建立创新创业价值观，开发出更多具有开拓性。前瞻性、独立

3、性的新思路新见解新模式。 所以，高校生创新创业教育，要以着重培育高校生的怀疑意识、批判精神、发散思维等创新思路，使我们的高校生在创新创业道路上可以如鱼得水、另辟蹊径。 2.创业意识 创业意识是指创业者对现有条件的不满足，并由此产生的最新的要求、愿望和意识，是创业实践活动赖以开放的最初诱因和最初动力。 创业意识是高校生应当具有的基本素养，他要求高校生有敢于开拓、勤于思考、勇于担当的精神。同时要求高校生有猛烈的责任感与事业心，把握创新时代的新机会、迎接就业局势的新挑战，以创业意识对待工作，并以创业作风和创业品质要求自己，形成创业行为模式。 3.制造力气（creativity） 制造力气一般表现为发

4、散性思维，而聚合性思维也起着重要的作用。总之，制造力气是在丰富的学问阅历的基础上慢慢形成的，它不仅包含敏锐的观看力、精确的记忆力、制造性思维和制造性设想，而且与一个人的共性心理品质、情感、意志特征等有亲热关系。制造力气是在人的心理活动的最高水平上实现的综合力气。 高校生更擅长运用侧向思维方法和求异性思维方法，应更具有探究和发觉问题的敏锐性和预见性，应把主观意识和客观实际相结合，更加有的放矢的有所发觉、制造和制造。 二、培育高校生创新创业意识的途径 1.留意共性教育，培育创新意识 在素养教育的大背景下，高校生的共性进展和创业意识在高校教育中必需有机结合起来。在充分开展共性教育的基础上，重点开展创

5、新意识的培育、创新创业行为的教育指导。 探究最大化挖掘同学共性培育的教学方法，充分开发同学创新力气、培育创新意识。 2.提升老师素养，优化师资结构 培育高校生的创业创新意识，我们需要一支高素养的老师队伍。有一批具有创业激情、创新头脑的高素养创业培育人才在高校中不行或缺。鼓舞高校老师走到高新技术企业中去，学习和提升自我修养，培育和激发创新潜能。更要在政策上鼓舞具有创业精神的老师，真正加入到创业大军中去，培育一批创业者兼学者的优秀老师队伍。 优化师资结构，可以学习世界其他各国的优秀阅历。将社会优秀创业人才聘请到学校，成为兼职老师。专业老师与兼职老师相辅相成，可以弥补高校创新创业教育人才缺口，更可以

6、大大提升全职老师的创新创业力气，从而优化师资力气。 三、学校助力创业，校内市场成同学创业孵化器 客观来讲，高校生创新创业具有制造性、多变性、无法预见性、风险性等特点。当前高校生创新创业重点难点集中在：创新意识虽高，实际创新比例却偏低。同学创业的科技转化率低等问题。高校生创新创业需要学校和社会的共同指导和帮扶。 利用高校科技园，作为同学创新创业的孵化器，高校科技园区是国家创新产业的重要构成和自主创新的重要基地。高校科技园可以向同学供应完善的创新创业指导，关怀同学快速走出懵懂与迷茫，分析创业形式、强化创新观念，为同学的创新创业之路供应必要保障。 高校科技园孵化基地是高校生创业体系中最重要的一环。在

7、经受了科学文化学问的学习、创新创业意识的培育、项目的自主研发与推广之后，高校生走在这条布满荆棘的创业之路上仍会遇到这样或那样的麻烦和困扰。企业孵化是全部科技园的基本功能，但是高校生创业园的企业孵化服务就必需更加具化和深化。高校生创业企业往往需要跟多的关注和扶持。这是一条创新创业的必经之路。学校的培育不仅仅体现在日常教学中，在高校生创新创业之路上，学校要秉承教学相长，理论紧密联系时间的原则，深化探究，乐观跟踪指导。帮扶高校生创新创业企业走向社会。 在新的社会形式下，高校生创新创业意识的培育关系到高校生就业这个重中之重的社会问题。宽阔高校毕业生是否可以适应新形势、解决新问题、能否担当起振兴民族宏大使命，是当前高校人才培育的重要任务。全面切实有效的开展创新创业教育，理论与实际相结合，使更多的高校生把自主创新、张扬共性、创业挑战作为新的人生目标。进一步加强对同学创新意识和实践力气的培育，学校和社会为高校生创业企业供应更多的扶持和关怀，让高校生创新创业之路走的更稳、更好。乐观培育高校生创新创业力气，是社会对高等骄阳也提出的新要求，是时代赐予高校的新使命。5