轻黏土—小动物的制作.pptx

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1、动中乐，乐中学1 通过粘土制作活动，培养学生的观察，想象，创造和审美等能力。2 在粘土制作过程中，体验创新和成功的乐趣，陶冶性情。3 掌握粘土创作的一般规律，学会合作，体验动手的快乐。第1页/共23页圆球状 水滴状圆筒状细长条状复习基本形状复习基本形状第2页/共23页圆球状用手掌反复揉搓成圆球状。揉搓时，应使粘土均匀受力。可以说，圆球形状几乎是所有粘土制品的起点。第3页/共23页水滴状先将粘土揉成圆球状，再将两个手掌相合，呈“V”字形，将圆球夹在手掌之间反复揉搓。由于角度的不同有时会揉出圆圆的小水滴，有时会揉出细长的小水滴。第4页/共23页先将粘土揉成圆球状，再将双手合在一起，先将粘土揉成圆球

2、状，再将双手合在一起，夹住圆球反复揉搓夹住圆球反复揉搓再用大拇指和食指按平再用大拇指和食指按平两端即可。两端即可。圆筒状第5页/共23页细长条状先将粘土揉成圆球状，再放在平整桌面上，利用手掌反复揉搓，使圆球逐渐展开成为条状。揉搓时，如果手指用力过度，很可能会使粘土变得粗细不一、凹凸不平，因此最好用手掌进行揉搓。第6页/共23页 如何制作小动物？如何制作小动物？新课讲解（小动物的制作）新课讲解（小动物的制作）一一 制作前制作前：想想小动物的特征确定需要的颜色第7页/共23页新课讲解（小动物的制作）二二 制作时制作时1 先用圆球状把头部和身体做出来。2 再将头部和身体相连接。3 在头部和身体上做文

3、章。（鼻子，眼睛，耳朵，腿，尾巴等）要突出小动物的特征。第8页/共23页新课讲解，小动物的制作三三 制作后制作后展开想象力给所做的小动物添加修饰（如：蝴蝶结 帽子 纹身等）使动物看起来更加有活力。第9页/共23页观察小章鱼，说说它有什么特征？第10页/共23页选取自己喜欢的颜色，黑白是必须的，其它的颜色看自己喜好。制作小章鱼的过程第11页/共23页第一步先用手搓一个大圆球，作为章鱼的头。第12页/共23页第二步搓八个小圆球作为章鱼的脚。（大小要一致哦）第13页/共23页第三步把八个小圆球连在一起。第14页/共23页第四步把大圆球放在小圆球上。第15页/共23页第五步然后搓一个小圆球把它按扁，再在中间戳一个小洞做为章鱼的鼻子。第16页/共23页第六步接着用黑的的做眼睛（取一点点黑色的就可以了）第17页/共23页第七步再取一点白色的，做成水汪汪的大眼睛。第18页/共23页第19页/共23页作品欣赏第20页/共23页学生动手，小组合作学生动手，小组合作1 小组合作制作自己喜欢的的小动物。2 评比作品 3 教师总结第21页/共23页The end谢谢 本次课程到此结束再见！谢谢！第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页