端午日用学习.pptx

《端午日用学习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《端午日用学习.pptx（40页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、作家沈从文（19021988），原名沈岳焕，苗族，生于荒僻而风光如画、富有传奇性的湘西凤凰县。沈从文创作丰富，作品结集约有80多部，是现代作家中成书最多的一个。主要作品有小说边城、长河、散文集湘行散记。端午日就选自边城。第1页/共40页检查预习：一、给下列加线字注音茶峒人（）呐喊（）蘸酒（）擂鼓（）泅水（）老鹳河（）二、掌握下列多音字读音 数、好三、给形似字注音 戌 戍戊 戎dngnzhnliqigun x sh w rng横x 点sh w中空第2页/共40页第3页/共40页春节正月初一端午节五月初五中秋节八月十五第4页/共40页 我国传统的端午节是农历五月初五，又称端我国传统的端午节是农历五

2、月初五，又称端阳、重五、端五节。早在周朝，就有阳、重五、端五节。早在周朝，就有“五月五日，五月五日，蓄兰而沐蓄兰而沐”的习俗。但今天端午节的众多活动都的习俗。但今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关，这一天，家与纪念我国伟大的文学家屈原有关，这一天，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛。同家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛。同时，端午节也是自古相传的时，端午节也是自古相传的“卫生节卫生节”，人们在，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，饮雄黄酒，激清除腐，这一天洒扫庭院，挂艾枝，饮雄黄酒，激清除腐，杀菌防病。这些活动也反映了我们民族的优良传杀菌防病。这些活动也反映了我们民族的优良

3、传统。统。端午节第5页/共40页端午习俗；吃粽子悬艾叶和菖蒲赛龙舟画王字第6页/共40页沱江吊脚楼群第7页/共40页沱江畔吊脚楼第8页/共40页沱江风光第9页/共40页虹 桥第10页/共40页万名塔第11页/共40页湘西南长城第12页/共40页茶 峒 风 光 第13页/共40页茶 峒 风 光 第14页/共40页茶茶 峒峒 风风 光光第15页/共40页茶茶 峒峒 风风 光光第16页/共40页感知课文感知课文 请同学们用自己喜欢的方式阅读课请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，明确以下内容：文，明确以下内容：1.茶峒人端午这天的风俗习惯（分别用三字短语“动词+名词”概括）2.介绍这些风俗习惯的顺序（划

4、出相关的语句）第17页/共40页穿新衣穿新衣画王字画王字吃鱼肉吃鱼肉赛龙舟赛龙舟捉鸭子捉鸭子时间顺序端端午午日日沈从文第18页/共40页思考:“莫不穿了新衣”、“莫不倒锁了门”、“莫不在税关前看热闹”，文章开篇一连用了三个“莫不”，有什么作用？显示过节的喜庆气氛，表现了全茶峒人都去观看划船的喜庆、热闹、万人空巷的场面，也表明赛龙舟是全茶峒人的庆祝活动。也为下文龙舟竞渡为何如此吸引人设置悬念。第19页/共40页思考:赛龙舟前人们做了哪些准备工作？（在文中划出）第20页/共40页思考:作者是从哪些方面来写龙舟比赛的精彩场面的？桨手、带头的、锣手、鼓手的外貌和动作描写分别找出这些人最具表现力的动作第

5、21页/共40页浆手每人持一只短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。第22页/共40页 带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两只小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。第23页/共40页 擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。第24页/共40页外貌与动作的描写，活画出了桨手、带头的、锣鼓手各自的特征，表现出比赛场面的紧张、热烈，突出了奋力争先的拼搏精神。桨手桨手带头的带头的锣鼓手锣鼓手持、划坐、缠裹（外貌）拿挥动指挥坐、敲打调理第25页/共40页第26页/共40页第27页/共40页第28页/共40页第29页/共40页除了直接描写

6、直接描写船手们，作者还从什么方面突出这龙舟赛的紧张与激烈？“鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。”侧面描写侧面描写第30页/共40页实写实写虚写虚写人物人物动词动词作用作用联想、作联想、作用用个体个体桨手桨手持持(桨桨)、划、划(船船)准确生动准确生动地表现了地表现了各种人物各种人物的特征；的特征；赛船的激赛船的激烈场面。烈场面。梁红玉击梁红玉击鼓助战鼓助战进一步渲进一步渲染了赛船染了赛船场面的激场面的激烈烈带头的带头的坐（船头）、缠裹坐（船头）、缠裹（红布包头）、拿（红布包头）、拿（令旗）、左右（令旗）、左右（挥动）、指挥（挥动）、指挥（进退

7、）（进退）擂鼓、擂鼓、打锣的打锣的坐（中间）、敲打坐（中间）、敲打（锣鼓）、调理（锣鼓）、调理（划船节拍）（划船节拍）群体群体选手选手观众观众鼓声如雷鸣、鼓声如雷鸣、呐喊助威呐喊助威第31页/共40页什么是什么是“场面场面”场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。事件发生的场时间内，人们各种各样的表现。事件发生的场合，人物表现的合，人物表现的“舞台舞台”，就是场面。，就是场面。场面描写有衬托人物、渲染气氛和推动事件场面描写有衬托人物、渲染气氛和推动事件发展的作用发展的作用 作用作用第32页/共40页场面描写的常用方法：场面描写

8、的常用方法：1、要有人物的描写(动作、语言、神态)。准确生动的动词2、正面描写、侧面描写相结合3、点面结合4、联想与想象(实写与虚写)相结合 方方法法总总结结第33页/共40页龙龙舟舟赛赛既既然然是是如如此此的的紧紧张张激激烈烈，那那获获胜胜者者的的奖奖品品一一定定是是非非常常丰丰厚厚的的啦啦，是是不不是是？所所谓谓的的“重重奖奖之之下下必必有有勇勇夫夫”。那那获获胜的船手们的奖励是什么？胜的船手们的奖励是什么？既然奖励不丰厚，那你认为龙舟比赛的实际意义是什么？第34页/共40页独具特色追鸭活动独具特色追鸭活动追鸭活动设置的目的是什么？参与追鸭子的人员是谁？鸭子的打扮是什么？第35页/共40页

9、充分发挥自己的想像，运用多种充分发挥自己的想像，运用多种手法描写一下追鸭的场面手法描写一下追鸭的场面 。第36页/共40页龙舟竞赛河边看划船（铺垫）河上赛龙船（激烈）胜利者领赏（热烈）竟追鸭子结束赛事展现淳朴民风表现奋发向上合作争先的民族精神第37页/共40页主题思想主题思想：作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受，描写了赛龙舟和捉鸭子的欢快场面，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风，表现了奋发向上、合作争先的民族精神。第38页/共40页课堂练习（一）填空 1、端午日选自_，作者_，是_代作家，代表作小说_、_散文集_等。2，各地的端午日都有不同的民俗，作者所写的当地的端午日主要有 _、_、_、三大民俗。（二）根据拼音写汉字或给下列划线字注音茶dng（）qi（）水 擂鼓（）戍军（）干燥（）缠gu（）划jing（）jng（）赛 翘（）起峒泅lishzo 裹桨竞qio沈从文小说选边城沈从文当边城长河湘行散记画王字赛龙船捉鸭子第39页/共40页感谢您的观看！第40页/共40页