部编二年级语文上狐狸养鸡二时.pptx

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1、课前热身，导入新课：请两名故事大王分别讲一讲狐狸分奶酪狐狸养鸡一的故事。第1页/共24页学习目标：学习目标：1、认识“特、冠”等19个生字，会写“挤、挨”等4个生字。2、在课文中找出不认识的字，猜猜他们的读音，再说说你是怎么猜出来的。3、能不出声地读课文，说说狐狸有没有吃了这些鸡？这是一只怎样的狐狸？第2页/共24页第3页/共24页检查预习情况：1、比照课文中出现的“我会认”的生字词，圈起来。2、在课文中找出不认识的字，猜猜他们的读音，再说说你是怎么猜出来的。第4页/共24页初读课文，识记生字 日子一天天过去了，小鸡们渐渐长大了。特别是几只小公鸡，已经看得出红红的冠子、漂亮而硬挺的尾羽了。只是

2、夜晚，鸡们还是挤挤挨挨卧在狐狸身旁。这时，狐狸有点儿恨这群鸡了：傻瓜，干吗不逃掉？他突然想了个主意，训练这群鸡，把他们训练得像鸟一样飞翔，我抓到他们，可就别怪我狐狸无情了。狐狸说干就干，开始让鸡学飞。可是鸡们吵吵嚷嚷，叫成一片：“为什么，为什么，飞飞飞？”“就不飞，就不飞，就不飞！”狐狸气急败坏，冲着鸡龇牙咧嘴。这些鸡还是第一次看到狐狸的凶相，以为狐狸真的生气了，他们只好乖乖地练习。第5页/共24页 于是，山坡上又出现了另一番景象：狐狸追鸡，直追得鸡们叫着扑扇着翅膀，到处飞跑，再一用力，真的就飞上了天。呀，飞起来的感觉真好。草地、树木，还有远处的小河、天上的白云，一切一切都动了起来，好像有生命

3、一般。鸡们飞了一圈后都落到了狐狸身边，争先恐后地向狐狸描绘飞翔的感觉。有只鸡还对狐狸说：“你也飞吧，可好玩了。”狐狸真是又好气又好笑，望着一天天肥壮起来的鸡，心里矛盾极了。他真想告诉鸡们，自己是一只狐狸，天生爱吃鸡。他非常非常想吃掉他们，只是怎么也说不出口，即使说了，恐怕鸡们也不相信。不是自己叫他们学飞的吗？干脆趁天黑咬死他们，吃掉他们。可是一到夜里，看着鸡们挤在自己身边，安安静静地睡着，他无论如何也下不了口。狐狸简直痛苦死了。在一个黑漆漆的夜晚，狐狸悄悄地溜走了。于是，山坡前的草地上出现了一番景象：一群鸡在四处寻找，叽叽叽地叫着，寻找一只狐狸。第6页/共24页拼一拼，认一认 现在请同学们在课

4、文中，借助拼音和生字宝宝交个朋友吧，3分钟后比一比谁记得又快又准确。第7页/共24页 t u n pi o hn xn li n特别特别 冠子冠子 漂亮漂亮 仇恨仇恨 训训 练练ch o r n zhu b i chn 吵吵嚷嚷吵吵嚷嚷 抓住抓住 气急败坏气急败坏 冲冲 着着xin ln sh n b n qu n凶相凶相 另一番另一番 扇风扇风 一般一般 一圈一圈j sh ji n 即使即使 简直简直 识字关识字关第8页/共24页特别 冠子 漂亮 仇恨 训 练吵吵嚷嚷 抓住 气急败坏 冲 着凶相 另一番 扇风 即使简直 读一读，并造句。我会造句第9页/共24页加一加，换一换的方法识记生字，如

5、：中-冲 间-简 票-漂 少-吵 爪-抓 贝-败诗-特 很-恨 船-般我会认，还会记第10页/共24页第11页/共24页败抓嚷吵练训恨漂 冠特第12页/共24页简凶另使 即圈 败扇般 冲第13页/共24页摘摘 星星 星星仇恨仇恨 特别特别 训练训练 抓住抓住 漂亮漂亮 冠子冠子吵吵嚷嚷吵吵嚷嚷凶相凶相冲着冲着第14页/共24页摘摘 星星 星星扇风扇风 另外另外 即使即使 简直简直 一圈一圈 一般一般 气急败坏气急败坏冲着冲着冠子冠子第15页/共24页多音字吵ch o 吵吵嚷嚷 ch o吵架嚷r ng 吵吵嚷嚷 r ng叫嚷冲chng 冲着 chng 冲动 扇sh n扑扇 sh n风扇第16页/

6、共24页1、试着不出声地读课文，找出文中不认识的字，猜猜他们的读音，再说说你是怎么猜出来的。（小组派代表回答）2、读了课文，想一想：天生爱吃鸡的狐狸，最后吃了这只鸡吗？这是一只怎样的狐狸？（小组派代表回答）走进故事走进故事第17页/共24页 挤挤 挨挨 败败 凶凶 请同学们先仔细观察，3分钟后请小组派代表说说生字的读音、部首、结构、组词以及形近字。第18页/共24页挨挨挤挤 j i 左右结构 扌 挤挤挨挨 拥挤 左右结构 扌挨挨挤挤 挨个儿 第19页/共24页凶凶败败 b i x xing左右结构 贝气急败坏 失败 半包围结构 凵 凶相 凶猛 第20页/共24页家庭作业：1、课文读三次。2、每个生字抄写5次，注三个音，组2个词。3、预习剩下的学习内容。第21页/共24页Thanks!第22页/共24页第23页/共24页感谢您的观看。第24页/共24页