声音的利用以及噪声的危害以及控制.pptx

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1、声音的利用以及噪声的危害以及控制声音的利用以及噪声的危害以及控制请同学们预习第二章第三节第四节（38页-44页）回答以下问题1、声音传递信息有哪些应用？2、声音传递能量有哪些应用？3、什么是噪声？从物理角度的定义？从环境保护的定义？4、怎么防治噪声？具体有哪些方法？第1页/共57页1.声与信息声与信息第2页/共57页第3页/共57页一、声与信息一、声与信息声传递信息声传递信息医生通过听诊器医生通过听诊器诊断疾病诊断疾病;铁路工人用铁锤敲击铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。中发现松动的螺栓。远处传来的隆隆远处传来的隆隆雷声，预示着雷声，预示着大雨将至大雨将至

2、第4页/共57页 把脉（切把脉（切脉）脉）中医中医诊病通过诊病通过“望、望、闻、问、切闻、问、切”四个途径，其四个途径，其中的中的“闻闻”就就是利用声音诊是利用声音诊病的最早的例病的最早的例子。子。声传递信息声传递信息第5页/共57页回声定位回声定位蝙蝠采用的方法叫做回声定位蝙蝠采用的方法叫做回声定位 蝙蝠在在飞行时会发出超声波，这些超蝙蝠在在飞行时会发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回根据回声到来的方位和时间声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和蝙蝠可以确定目标的位置和距离距离。声传递信息声传递信息第6页/共57页彩色彩色B B型超声

3、波诊断仪型超声波诊断仪声传递信息声传递信息彩色彩色B B型超声波诊断仪型超声波诊断仪利用超声波可以更准利用超声波可以更准确地获得人体内部疾确地获得人体内部疾病的信息病的信息zxxk第7页/共57页 根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。利用声呐来获得水中鱼群的信息。zxxk声传递信息声传递信息第8页/共57页超声波测速仪超声波测速仪 超声波测厚仪超声波测厚仪 超声波探伤仪超声波探伤仪 声传递信息声传递信息第9页/共57页 海豚利用声波识海豚利用

4、声波识别食物别食物,敌人和它们敌人和它们周围的环境周围的环境.核潜艇利用海核潜艇利用海豚仿生制造了声呐豚仿生制造了声呐系统系统,使自己知道与使自己知道与海岸的距离海岸的距离,猎物的猎物的行踪行踪,深度深度.声传递信息声传递信息第10页/共57页该你了 试试看，说说我们身边还有哪些声传递信息的例子。人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。声传递信息声传递信息第11页/共57页2.声与能量声与能量第12页/共57页结论：结论：声波能传递能量声波能传递能量二、声与能量二、声与能量声传递能量声传递能量第13页/共57页二、声与能量二、声与能量声传递能量声传递

5、能量第14页/共57页超声波加湿器超声波加湿器小型超声波清洗机小型超声波清洗机 清洗物件：电子产清洗物件：电子产品、机械五金配件、品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。钱币、水果等。超声波加湿器采用超声波高频超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为振荡原理将水雾化为1 15 5微米微米的超微粒子，通过风动装置，的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。到均匀加湿空气的目的。声传递能量声传递能量第15页/共57页 超声波碎石机超声波碎石机向人体内的结石向人体内的结石发射超声波，结发射超声波，结石会被击成细

6、小石会被击成细小的粉末，从而可的粉末，从而可以顺畅地排出体外。以顺畅地排出体外。声传递能量声传递能量第16页/共57页利用超声波传递能量利用超声波传递能量,清洗眼镜清洗眼镜点击画面播放声传递能量声传递能量第17页/共57页声波点歌屏声波点歌屏声波吹灰器声波吹灰器家用声波清洗机家用声波清洗机声传递能量声传递能量第18页/共57页超声波能提高发芽率，缩短发芽时间超声波能提高发芽率，缩短发芽时间声传递能量声传递能量第19页/共57页小结小结小结小结声的利用传递信息传递能量超声波的使用回声测距B超、彩超、超声波探伤第20页/共57页1.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋在一个两端开口的纸筒一

7、端蒙上橡皮膜，用橡皮筋 扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。这说明这说明_。2.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是以下实例中不能说明声音可以传递信息的是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B.医生用听诊器诊病医生用听诊器诊病 C.牙医用超声波给病人洁牙牙医用超声波给病人洁牙 D.利用声呐探测海深利用声呐探测海深摇动摇动声能传递能量声能传递能量C第21页/共57页3 3、下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？、下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？声波洗水果声波洗水果B B超检测超检测声波电动牙声波电动牙刷刷声传递

8、能量声传递能量声传递信声传递信息息声传递能量声传递能量第22页/共57页4.4.科学家发明的声呐系统科学家发明的声呐系统()()A.A.能发出超声波能发出超声波,从回声获取信息从回声获取信息 B.B.能发出次声波能发出次声波,从回声获取信息从回声获取信息 C.C.发超声波和次声波发超声波和次声波,视探测物体而定视探测物体而定5.5.医生下列做法中医生下列做法中,用声传递能量的是用声传递能量的是()()A.A.通过听诊器通过听诊器,了解病人的心肺状态了解病人的心肺状态 B.B.运用运用“B B超超”,为病人作常规检查为病人作常规检查 C.C.运用超声波治疗仪运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石除

9、去病人体内的结石A AC C第23页/共57页6.6.铁路工人用铁锤敲击钢轨铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声会从异常的声 音中发现松动的螺栓音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获说明了通过声音能获 得得 .7.7.蝙蝠利用回声可以确定蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方这种方 法叫法叫 .科学家运用这个原理发明了科学家运用这个原理发明了 .信息信息位置位置回声定位回声定位声呐声呐第24页/共57页第25页/共57页第26页/共57页请同学阅读请同学阅读4242页噪声的来源，自学下面的问题：页噪声的来源，自学下面的问题：1.1.对比示波器的两次波形，有什么不同？对比示波器的两次波形，有什么不同？对

10、比示波器的两次波形，有什么不同？对比示波器的两次波形，有什么不同？2.2.从物理学角度看，什么是噪声？噪音的波形是什么样的？从物理学角度看，什么是噪声？噪音的波形是什么样的？从物理学角度看，什么是噪声？噪音的波形是什么样的？从物理学角度看，什么是噪声？噪音的波形是什么样的？第27页/共57页一一.噪声的来源噪声的来源1.物理学角度的噪声物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音是发声体做无规则振动时发出的声音.噪音的波形图噪音的波形图 乐音的波形图乐音的波形图第28页/共57页2.环境保护角度上的噪声环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音以及凡是防碍人们正常休息、

11、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声.从环境保护角度看看从环境保护角度看看你周围有哪些噪声？你周围有哪些噪声？第29页/共57页3.噪声的来源噪声的来源交通运输噪声交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；：引擎声、汽笛声、刹车声；工业噪声工业噪声：搅拌机、：搅拌机、打桩机、切割机等发出的声音；打桩机、切割机等发出的声音；生活噪声生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场 吆喝叫卖声。吆喝叫卖声。第30页/共57页请同学自学噪声的等级和危害：请同学自学噪声的等级和危害：1.1.找出噪声等级是按什么划分

12、的？找出噪声等级是按什么划分的？0dB0dB的意思是什么？的意思是什么？2.2.不同等级的噪声对人们产生的危害是怎么样的？不同等级的噪声对人们产生的危害是怎么样的？第31页/共57页噪声的等级和危害（一）噪声的等级（一）噪声的等级（一）噪声的等级（一）噪声的等级1.1.人们用（人们用（人们用（人们用（）来划分声音强弱的等级，符号是（）来划分声音强弱的等级，符号是（）来划分声音强弱的等级，符号是（）来划分声音强弱的等级，符号是（）。）。）。）。2 2（）是人刚能听到的最微弱的声音。）是人刚能听到的最微弱的声音。）是人刚能听到的最微弱的声音。）是人刚能听到的最微弱的声音。3.3.为了保护听力，声音

13、不能超过（为了保护听力，声音不能超过（为了保护听力，声音不能超过（为了保护听力，声音不能超过（）。）。）。）。4.4.为了保证工作和学习，声音不能超过（为了保证工作和学习，声音不能超过（为了保证工作和学习，声音不能超过（为了保证工作和学习，声音不能超过（）。）。）。）。5.5.为了保证休息和睡眠，声音不能超过（为了保证休息和睡眠，声音不能超过（为了保证休息和睡眠，声音不能超过（为了保证休息和睡眠，声音不能超过（）。）。）。）。分贝分贝dB0 dB90 dB70 dB50 dB（二）噪声的危害：（二）噪声的危害：1.1.心理影响：心理影响：2.2.生理影响：生理影响：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡

14、眠和休息。使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息。使人耳聋，头痛，消化不良，视觉模糊，严使人耳聋，头痛，消化不良，视觉模糊，严重的神志不清、重的神志不清、休克或死亡。休克或死亡。休克或死亡休克或死亡第32页/共57页声音从产生到引起听觉有三个阶段：声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源声源振动振动空气等介空气等介质的传播质的传播鼓膜鼓膜振动振动防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵_(消声消声)(隔声隔声)(吸声吸声)第33页/共57页三、减少噪声的生活实例第34页/共57页三、控制噪声三、控制噪声1.防止噪声产生防止噪声产生在声源处控制在声源处控制汽车消声器汽车消声器 禁止鸣笛标志禁止鸣笛标

15、志枪管消声器枪管消声器针对右图所示的这针对右图所示的这种现象，请你提出种现象，请你提出一个解决的办法。一个解决的办法。第35页/共57页2.2.阻断噪声的传播阻断噪声的传播-在传播过程中控制在传播过程中控制树木能够吸收噪声树木能够吸收噪声,所以常说所以常说”幽静的森林幽静的森林”。公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响。公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响。安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声。安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声。第36页/共57页第37页/共57页3.防止噪声进入人耳朵防止噪声进入人耳朵在人耳处控制在人耳处控制:放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;直升机驾驶

16、员为什么戴耳罩直升机驾驶员为什么戴耳罩?第38页/共57页安静的学校安静的学校安适的家庭安适的家庭宁静的公共场所宁静的公共场所第39页/共57页如果你是工地的管理者，请你提出一个解决的办法如果你是工地的管理者，请你提出一个解决的办法.第40页/共57页第41页/共57页1、噪声的定义、噪声的定义物理角度的定义物理角度的定义环境保护角度定义环境保护角度定义2、噪声的防治、噪声的防治1、在声源处减弱、在声源处减弱2、在传播过程中减弱、在传播过程中减弱3、在人耳朵处减弱、在人耳朵处减弱1、消声器、消声器2、禁止鸣笛、禁止鸣笛本节小结本节小结1、植树造林、植树造林2、隔音屏障、隔音屏障3、隔音玻璃、隔

17、音玻璃1、捂住耳朵、捂住耳朵 2、耳塞、耳塞第42页/共57页1.1.下列属于噪声的是下列属于噪声的是 （）A A、上课时，学校里的大喇叭里传出了优美的歌声。、上课时，学校里的大喇叭里传出了优美的歌声。B B、上课时，老师的讲话声。、上课时，老师的讲话声。C C、音乐厅里演奏的交响乐。、音乐厅里演奏的交响乐。D D、舞台上口技演员模仿的风雨声。、舞台上口技演员模仿的风雨声。A第43页/共57页2.关于乐音和噪声，下列说法不正确的是（关于乐音和噪声，下列说法不正确的是（）A、乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的、乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的 声音。声音。B、乐音使人心情愉快，噪声使人

18、烦躁不安。、乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安。C、从物理学角度看，乐音不会成为噪声。、从物理学角度看，乐音不会成为噪声。D、从环保角度看，乐音有可能成为噪声。、从环保角度看，乐音有可能成为噪声。A A第44页/共57页3有这样一则笑话：有这样一则笑话：“甲：甲：新搬新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜、夜深人静之时突然跑来猛半夜、夜深人静之时突然跑来猛按我家的门铃按我家的门铃乙：乙：的确可恶！的确可恶！你有没有马上报警？你有没有马上报警？甲：甲：没有没有我当他们是疯子，继续吹我的小我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭喇叭”请问，笑话中真正的噪请问，笑话中真正的噪声制造

19、者是（）声制造者是（）A甲甲 B乙乙 C邻居邻居 D没有没有人制造噪声人制造噪声 A A第45页/共57页4（2011贵阳）我市正在努力创贵阳）我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止，是城市文明的重要标的文明举止，是城市文明的重要标志，开车时不乱鸣笛就是其中之一志，开车时不乱鸣笛就是其中之一如图所示，是道路交通如图所示，是道路交通“禁止鸣禁止鸣笛笛”的标志，主要目的是为了控制的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制噪声城市中的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）的途径是（）A在人耳处在人耳处 B在传播途中在传播途中C在声源处在声源处 D以

20、上方式都有以上方式都有 C C第46页/共57页5.用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是（剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是（）A、戴上耳塞，在人耳处减弱噪声、戴上耳塞，在人耳处减弱噪声B、关上房门，在传播过程中减弱噪声、关上房门，在传播过程中减弱噪声C、把衣服放平，在声源处减弱噪声、把衣服放平，在声源处减弱噪声D、在声源处减弱，停下洗衣机用手洗、在声源处减弱，停下洗衣机用手洗C第47页/共57页6 6假如你的邻居经常引吭高歌，假如你的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习或体息，为了减少干扰你的学习或体息，

21、为了减少干扰，下列措施中的无效的是：干扰，下列措施中的无效的是：()A将门窗打开让空气流通将门窗打开让空气流通 B用棉花塞住自己的双耳用棉花塞住自己的双耳 C用棉毯挂在分隔的墙壁上用棉毯挂在分隔的墙壁上D请邻居歌唱时放低音量请邻居歌唱时放低音量C第48页/共57页7噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列哪种方法是境已成为当今社会的一个重要课题。下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（在声源处减弱噪声的（）A摩托车上安装消声器具摩托车上安装消声器具B戴上防噪声耳塞戴上防噪声耳塞C道路两旁植树造林道路两旁植树造林D公路两旁

22、建隔音公路两旁建隔音墙墙A A第49页/共57页8（2010武汉）如图中，施工武汉）如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度列车产生的噪声降低到最低限度这种控制噪声的方法是（）这种控制噪声的方法是（）A防止噪声产生防止噪声产生B阻断噪声的传播阻断噪声的传播C防止噪声进入人耳防止噪声进入人耳D采用了上述三种方法采用了上述三种方法B B第50页/共57页9（2012株洲）株洲）“掩耳盗铃掩耳盗铃”是是大家非常熟悉的故事，从物理学大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既角度

23、分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的没有阻止声音的_，又没有阻止声音的又没有阻止声音的_，只是阻止声音进入自己的耳朵，只是阻止声音进入自己的耳朵产生产生传播传播第51页/共57页10.控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声？（不能减弱噪声？（）A.市区内禁止机动车鸣笛市区内禁止机动车鸣笛 B.减少二氧化碳气体的排放减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器在汽车的排气管上装消声器 D.城市街道两旁和空地多种草、多植树城市街道两旁和空地多种草、多植树B第52页/共57页11以下四个措施中：以下四个措施中：马路旁的房子的窗户采

24、马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；用双层玻璃；城市禁止机动车鸣喇叭；城市禁止机动车鸣喇叭；马路马路两旁植树；两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙对控制高架道路两侧设隔音板墙对控制噪音污染有作用的是噪音污染有作用的是()A B C DD D第53页/共57页12噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列哪种方法是境已成为当今社会的一个重要课题。下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（在声源处减弱噪声的（）A摩托车上安装消声器具摩托车上安装消声器具B戴上防噪声耳塞戴上防噪声耳塞C道路两旁植树造林道路两旁植树造林D公路两旁建隔音公路两

25、旁建隔音墙墙A A第54页/共57页13以下四个措施中：以下四个措施中：马路旁的房子的窗户采马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；用双层玻璃；城市禁止机动车鸣喇叭；城市禁止机动车鸣喇叭；马路马路两旁植树；两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙对控制高架道路两侧设隔音板墙对控制噪音污染有作用的是噪音污染有作用的是()A B C DD D第55页/共57页1414美妙动听的音乐从物理学角度看是美妙动听的音乐从物理学角度看是 ，但如果在图书馆的阅览室里，但如果在图书馆的阅览室里播放，美妙的音乐就变成了播放，美妙的音乐就变成了 。1515我们生活在声音的世界里，声音无处不在，比如：我们生活在声音的世界里，声音无处不在，比如：工厂车间机器的轰鸣声；工厂车间机器的轰鸣声；剧场京剧表演的演奏声；剧场京剧表演的演奏声；清晨公园里小鸟的叫声；清晨公园里小鸟的叫声；装修房子的电锯声；装修房子的电锯声；婚婚庆时爆竹声；庆时爆竹声；山间小溪潺潺的流水声。山间小溪潺潺的流水声。半夜邻居家半夜邻居家了的电视机传来的声音；了的电视机传来的声音；马路上机动车辆的声音；马路上机动车辆的声音；音乐课上，老师用收录机播放中国名曲音乐课上，老师用收录机播放中国名曲二泉映月二泉映月。下列声音其中属于噪声的是下列声音其中属于噪声的是 ，属于乐音的是属于乐音的是 。乐音乐音噪音噪音 第56页/共57页