小儿垂钓课件.pptx

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1、胡 令 能 唐代诗人，早年曾为一手工匠，即唐代诗人，早年曾为一手工匠，即修补锅碗盆缸的手工业者，人称修补锅碗盆缸的手工业者，人称“胡钉胡钉铰铰(jio)”。但是他为人聪明，勤奋好学，。但是他为人聪明，勤奋好学，善于吟诗。他隐居在家乡莆善于吟诗。他隐居在家乡莆(p)田，其诗田，其诗传世仅四首。传世仅四首。第1页/共14页蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。小儿垂钓胡令能胡令能第2页/共14页 稚 侧 纶 莓zh clnmi第3页/共14页稚 侧 纶 莓垂 借 应第4页/共14页蓬蓬 头头 稚稚 子子 学学

2、 垂垂 纶，纶，侧侧 坐坐 莓莓 苔苔 草草 映映 身。身。路路 人人 借借 问问 遥遥 招招 手，手，怕怕 得得 鱼鱼 惊惊 不不 应应 人。人。小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能第5页/共14页蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能第6页/共14页轻轻地读一读诗歌，抓住诗中轻轻地读一读诗歌，抓住诗中的词语好好体会体会，把你认为有的词语好好体会体会，把你认为有趣传神的词圈画出来。趣传神的词圈画出来。第7页/共14页蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。第8

3、页/共14页路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。第9页/共14页蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。小儿垂钓胡令能胡令能第10页/共14页 所见所见 袁袁 枚枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。村居村居 高高 鼎鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。宿新市徐公店宿新市徐公店 杨万里杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。第11页/共14页 除了宇宙最可爱的就是儿童。一个成人再也无法变成儿童，儿童世界永远是一个人最眷恋的“精神家园”。冰心第12页/共14页请选择你喜欢的一项作业完成:1.1.诵诵:把这首古诗吟诵给爸爸妈妈听。把这首古诗吟诵给爸爸妈妈听。2.2.编编:把诗歌编成小故事把诗歌编成小故事,讲给好朋友听。讲给好朋友听。3.3.演演:根据诗句内容合作表演。根据诗句内容合作表演。第13页/共14页感谢您的观看。第14页/共14页