2023-2024学年河南省濮阳市初中语文九年级下册期末深度自测提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是()A休祲(jng)苟得(gu)唐雎(j)负箧曳屣(x)B蹴尔(c)徒跣(xin)皲裂(jn)缊袍敝衣(yn)C缟素(go)耄老(mo)豆羹(gng)冻馁之患(li)D色挠(lo)叱咄(du)烨然(y)燕然未勒(l)2、下列各句中,加点词语书写完全正确的一项是()A这里包含着朋友惜别的稠帐,使人联想到依依送别的情景。B过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光谅影。C要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观查。D为了激发表演者真挚情感的流露,舞台现场常用干冰制造白雾以渲染气氛。3、下列句子组成语段顺序排列

3、正确的一项是()那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,他们并非对于生已感到厌倦,相反,他们倒是乐生的人。这是“生”的美丽之最高的体现。他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生命的。这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀。“生”的确实是美丽的,乐“生”是人的本分。ABCD4、下列句子没有语病的一项是()A形式是壳,只有温暖人心而又不失庄严,恪守史实而又目光长远地诠释和表达,就能得到更广泛的认同与共鸣。B要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。C正确地审视自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它虽然会有荆棘,但

4、同样会开出鲜花。D学习和工作都是有趣味的,我们锲而不舍地做下去,趣味自然就会产生。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文填空(1)_,千骑卷平岗。(2)了却君王天下事,_。(3)_,四面边声连角起。(4)_,醒能述以文者,太守也。(5)参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,_。(6)蒹葭萋萋,_。所谓伊人,在水之湄。(7)海内存知己,_。(8)_?烟波江上使人愁。(9)报君黄金台上意,_。(10)_,不求闻达于诸侯。(11)爱莲说中表现作者洁身自好,不同流合污,又不孤高自许的高洁品质的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文字,完成下面小题。【甲】邹忌修八

5、尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:

6、由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1解释文中加点词语的意思。(1)朝服衣冠()(2)孰视之()(3)闻寡人之耳者()(4)时时而间进()2把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)我孰与城北徐公美?(2)吾妻之美我者,私我也。【乙】韩延寿从门卒之谏颍川守韩延寿尝出,临上车,骑吏一人后至,敕功曹议罚,白,还至府门门卒当车愿有所言延寿止车问之。卒曰:“孝经曰:资于事父以事

7、君,而敬同,故母取其爱而君取其敬,兼之者父也。今旦,明府早驾,久驻未出,骑吏父来,至府门不敢入,骑吏闻之,趋出谒,适会明府登车,以敬父而见罚,得毋亏大化乎?”延寿举手舆中曰:“微子,太守不自知过。”遂免骑吏。归舍,召见门卒。卒本诸生,闻延寿贤,无因自达,故代卒。延寿遂待用之。其纳善听谏,皆此类也。注:骑吏:管驾驭的人。敕:命令。功曹:古代官职。明府:对太守的尊称。犹言大府、官府。3下列各项中加点词语意思相同的一项是A临上车有亭翼然临于泉上B资于事父以事君事无大小,悉以咨之C延寿举手舆中曰傅说举于版筑之间D适会明府登车会天大雨4请用“”给文中画线的句子断句。还至府门门卒当车愿有所言延寿止车问之5

8、请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。(1)齐威王与韩延寿在性格特点方面有什么共同点?(2)邹忌和门卒劝谏的方法有什么不同?四、现代文阅读(共10分)阅读小说蒲柳人家节选,完成小题。何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘;大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。她也能打架,动起手来,别看五六十岁了,三五个大小伙子不够她打一锅的。她家坐落在北运河岸上,门口外就是大河。有一回,一只外江大帆船打门口路过,也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳阴下放鸭子,一见

9、几个纤夫赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上,便断喝一声:“站住!”这几个纤夫头顶着火盆子,拉了百八十里路,顶水又逆风,还没有歇脚打尖,个顶个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝,他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬,理也不理,气更大了,又吆喝了一声:“都给我穿上裤子!”有个年轻不知好歹的纤夫,白瞪了一丈青大娘一眼,没好气地说:“一大把岁数儿,什么没见过;不爱看合上眼,掉过脸去!”一丈青大娘火了起来,挽了挽袖口,手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子,一阵风冲下河坡,阻挡在这几个纤夫的面前,手戳着他们的鼻子说:“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛!”那个不知好歹的年轻纤夫,是个

10、生楞儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍篷,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打,唿哨而上;只听咯吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。一丈青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,还不许那几个纤夫爬上岸来;大帆船失去了纤力,掌舵的绽裂了虎口,也驾驭不住,在河上转开了磨。最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠

11、郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。1用一句话概括选文内容。2体会分析下列句中的加横线词句的妙处。(1)一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。(2)老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍篷,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。【阅读链接】郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达,被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,

12、也不枉了叫做镇关西!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。3这段文字节选自(作者)创作的古典文学名著水浒,用一句话概括这段选文的内容。4一丈青大娘和鲁达两个人物性格特点中的共同之处是什么?5蒲柳人家的创作借鉴了水浒等传统小说的表现手法,具有浓郁的民族风格、中国气派。结合这两段

13、选文,从描写人物的方法和语言风格两个方面说说它们之间的共同之处。五、诗歌鉴赏(共5分)诗词阅读。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)下面对这首词的理解,不正确的一项是()A词的上阕“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。B“亲射虎,看孙郎”,意思是要跟孙权比一比射虎,突出了词人的“少年狂气”。C“持节云中,何日遣冯唐”运用典故,以魏尚自比,含蓄地表达了词人希望重新受到朝廷重用的愿望。D“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼

14、”,表达了词人想要御敌立功、报效国家的豪情壮志。(2)下面对诗句的理解,不正确的一项是()A“寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!”(长沙过贾谊宅)写出了暮色中秋风掠过、黄叶飘落的孤寂景象,表达了诗人对不合理现实的控诉。B“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”(水调歌头明月几时有)表达了词人对人事的无奈,对生活的悲观。C“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”(酬乐天扬州初逢席上见赠)表达了诗人对友人的怀念,抒发了诗人对岁月流逝、世事变迁的感叹。D“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”(无题)运用比喻,表达了对对爱情的至死不渝。六、语言表达(共10分)暑假期间,家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋

15、友,他们打算采用自驾游的方式,边走边玩。下图是小慧手绘的路线图,请你仔细读图,并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。写作提示:说明地点、方向、距离等信息;80字左右。七、作文(共40分)【2017届中考海南卷】阅读下面材料,按要求作文。母亲对我说:如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃一点苦,多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种,你才能最终收获满园秋色。老师对我说:如果你不能成为太阳,那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小,而在于能否做一个最好的你。朋友对我说:如果你不能预知未来,那你就要努力把握现在,因为只有珍惜当下的点滴,你才不会让青春留下遗憾。亲爱的同学,读了上面的材料,你有怎样的启示和感悟,请自选角度写一篇文章。要求:自拟题目,自定主题,自定文体(诗歌除外);字迹工整,书写规范,不少于500 字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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