2022年县教师进修学校关于教师教育工作对标定位的报告.docx

上传人:H****o 文档编号:79937934 上传时间:2023-03-22 格式:DOCX 页数:5 大小:17.14KB
返回 下载 相关 举报
2022年县教师进修学校关于教师教育工作对标定位的报告.docx_第1页
第1页 / 共5页
2022年县教师进修学校关于教师教育工作对标定位的报告.docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年县教师进修学校关于教师教育工作对标定位的报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年县教师进修学校关于教师教育工作对标定位的报告.docx(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品_精品资料_县老师进修学校关于老师训练工作对标定位的报告县进修学校紧紧环绕“提高老师培训质量、创建全市一流师教工作水平”工作主题,依据县委九届五次全会提出的“实施四大 战略”、“打造八大产业”的思路,立足学校实际,从深化“五型”学校建设入手,积极从破解理念滞后、工作求稳、效率求全入手, 结合“三提升”活动要求,仔细谋划年初确定的老师专业化进展现 范校建设、中学校老师连续训练网络培训、特岗老师跟踪培训三项 重点工作,全方位开展“对标定位,创优争先”活动,努力营造人 人争一流、事事争一流的深厚氛围.现将情形报告如下:一、现状评估近年来,我校在师教工作上,通过实行一系列扎实有效的措施, 使全县师

2、教工作有了整体提升、重点突破,开创了前所未有的新局 面.“五常一短二平台”机制,成为指导全县师教工作的基本政策:老师的职务培训、学校校长培训、骨干老师及班主任培训、学历培 训、入职培训是学校年年的五项常规工作,同时为解决基层学校的 薄弱学科师资,年年举办一个学科短期培训班,以老师训练报和教 师训练网两个平台展现师教工作的成果、训练政策法规及老师的教 学感悟和教学论文.这些培训做法,得到县、市各级领导的一样肯 定和基层老师的普遍欢迎.总体评估我县老师训练工作,虽然有一些方面处在全市前列,但是有的方面也居于中游甚至落后水平,存在的突出问题主要有:服可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_务

3、基层老师的主观能动性和方法措施不够问题.老师培训投入不足,不能很好的为老师供应服务.开拓创新不够,凭老方法、老体会做事问题.单位中有些党员干部的思想作风和素养才能与“三提升”活动的要求仍有较大差距,仍不能很好的适应科学进展的需要.二、争创目标在对工作现状合理评估的基础上,与张家口一流进校水平对标定位,查找不足,明确努力方向,提出打造具有县特色的一项“老师训练工作品牌”目标.年内,全县老师训练工作创出的好体会、好做法至少得到县市局领导确定性项目1 个1、推动两个平台建设工作保持全市一流水平:强化老师训练报和老师训练网两个平台,展现师教工作的训练教学风采.2、五项常规工作达到全市中游水平:老师的职

4、务培训、学校校长培训、骨干老师及班主任培训、学历培训、入职培训工作达到全市领先水平.3、仔细搞好干部作风建设年和科学进展活动的后续推动工作, 扎实开展三提升活动:三个活动结合教学工作职能,把我校建设成为“学习型、廉洁型、创新型、效能型、服务型”学校.三、推动措施一、结合校本培训基的建设和校本培训体会做好我县中学校老师 专业进展校建设的工作.力争今年在全县进展“老师专业进展型学 校” 2 所.提升我县“老师专业进展型学校”建设标准,依据合格校、标准校、示范校的条件,严格考核,实行动态治理,滚动进展.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、采纳送教下乡的形式,搞以“新课改”为基本内容的

5、中学校老师全员培训.三、分层次开展中学校幼儿老师全员岗位提高培训.帮助市连续训练中心利用河北师生网培训资源,为增强学员学习的自主性,开 展高中老师连续训练网上培训和考核.以校本培训为主要形式,组 织中学和学校老师、幼儿老师的省、市统考课程的培训与考核工作.做好中学和学校老师省、市统考课程的培训教材征订工作.完成年 度老师连续训练证书的审验工作.四、组织“高等训练自学考试义务训练专业”专科、本科报名培 训、学习、考试工作.力争到2022 年全省实现中学老师本科化,到2022 年,全省实现学校老师专科化.五、借鉴高中老师的网络培训学习模式,逐步推动中学和学校老师的网络连续训练培训.六、依据张家口市

6、中学校老师连续训练中心关于张家口市中小 学老师入职训练培训工作支配的通知对我县安排的新老师进行入职训练实践课培训的基础上,组织好理论课培训.组织好我县新参与工 作老师的入职训练培训.七、完成中学校骨干老师培训和选送工作.组织好市级中学校骨干班主任评比举荐工作.建立特级老师和县级以上骨干老师资源库,争取组建县骨干老师讲学团,按需进行不定期流淌讲学,支持薄弱 学校和农村偏远学校提高教学水平,切实发挥好骨干老师的引领和 辐射作用,促进农村老师帮扶工作的开展.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_八、连续办好老师训练报,完善“老师训练网”,提高全县老师的教科研水平.九、科研处着手连续推动对每

7、位特岗老师进行为期2 年的跟踪培训,现在老师训练报上已刊登了20 多名特岗老师近三个月的训练教学感受文章,供特岗老师们参考和沟通,力争通过2 年跟踪培训,促进特岗老师尽快“入门、入格、入规”,帮忙和引领他们早日成为实施素养训练的中坚和骨干.十、为提升学校训练教学治理水平,主要针对学校正、副校长、教诲主任开展提高培训.组织部分优秀学校校长参与由县外名校举办的专家型中学校校长高级研修班.十一、建设设“学习型、廉洁型、创新型、效能型、服务型”学校1、仔细开展服务窗口亮起来工程建立老师培训服务办事窗口,公开老师培训服务内容、服务标准、实行主动培训服务阳光操作、设置党员先锋岗等多种方式,提高工 作效率,提升服务质量,真正让服务窗口亮起来.2、建立健全干部作风建设长效机制我校从领导机制、保证机制、监督机制和奖惩机制等四个方面对建立健全干部作风建设长效机制作了详细的规定,并将干部作风建设的责任和指标,分解到各科室,明确要求各科室主任为各科室作风建设的第一责任人,要仔细履行职责,全面负起责任.3、进一步遵守“十严禁”狠刹不良风气可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学校严禁教职工利用上班时间上网炒股和消遣,及上下班迟到、早退现象.营造良好的教风、学风.可编辑资料 - - - 欢迎下载

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com