2022年西师版五年级数学下册练习题全套.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 倍数与因数1. 认真摸索,对号入座 1 在 26、 12 和 13 这三个数中, 是 的倍数, 是 的因数, 和 是互质数； 2 一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是 0,这个数写作 ；3 依据要求写出三组互质数；两个数都是质数 和 ； 两个数都是合数 和 ； 两个数中一个数是质数,一个数是合数 ；4 一个数的最大因数是36 ,这个数是 ,它的全部因数有 ,这个数的最小倍数是 ；）, （）5a=2 3 5, b=2 5 11, a 和 b 的最大公因数是 ,a 和 b 的最小公倍数是 ； A=2B

2、,A 是（的（）, 2 和（）是（）的（） . 6 把 210 分解质因数 :45= ；7 甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公因数是 ,最小公倍数是 ； 8 一个两位数同时能被2、 5、3 整除,这个两位数最大是 ,最小是 ； 9 把下面的合数写成两个质数和的形式； 15= + 20= + = + 10 假如 2 4 能被 3 整除,那么 里最小能填 ,最大能填 ；118 和 9 的最大公因数是 ,最小公倍数是 ； 2. 认真推敲、辨析正误118 9=2,我们就说 18 是倍数, 9 是因数； 2 一个数的倍数肯定比它的因数大； 3 由于 11 和 13 是互质数,所以说 11 和 13

3、 没有公因数； 4 全部非零自然数的公因数是 1； 5 全部的偶数都是合数； 6 两个奇数的和肯定能被 2 整除； 7 全部的奇数都是质数；（）（ 8）全部的质数都是奇数（）（ 9）自然数除了偶数,就是奇数；（）（ 10）一个非 0 自然数至少有两个因数,很多个倍数；（） 3. 反复比较、慎挑细选名师归纳总结 1 一个质数的因数有 个； 1 2 3 最小公倍数第 1 页,共 23 页 224是 4 和 6 的 ； 公因数公倍数- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3 在 100 以内,能同时被3 和 5 整除的最大奇数是 ； 95 90 75 4 从 32

4、3 中至少减去 才能被 3 整除；减去 3 减去 2 减去 1 520 的质因数有 个； 1 2 3 6 下面的式子, 是分解质因数；54=2 3 9 42=2 3 7 15=3 5 1 4. 找出以下数中的合数,并把它们分解质因数；20 29 45 53 91 102. 求下面各组数的最大公因数；50 和 75 78和 26 6和 11 36和 54 6. 求下面各组数的最小公倍数；15 和 20 35 和 42 24 和 36 60 和 75 7. 找一找 一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,写出全部的这样的两位数；8. 走进生活 : 1 五年级一班同学进行队列表演

5、,每行 12 人或 16 人都正好整行,已知这个班的同学不到 50 人,你能算出这个班有多少人吗 . 2 今日是 3 月 6 日,正好是星期日,这是小明最兴奋的一天,由于她和爸爸妈妈一起去公园玩了一天；小明想 : 下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢 .小明知道爸爸妈妈工作很忙,只有在休息的时候才能和他一起来玩；爸爸工作 4 天,休息 1 天 ; 妈妈工作 3 天,休息 1 天; 小明学习 5 天,休息 2 天 星期一 星期五学习,星期六、星期日休息 ,你能帮他算出来吗 . 要说出是几月几号 .星期几 .分数的意义（一）一、填空；（1）的表示把单位“1” 平均分成（）份,取其中的（）1” 是

6、25是（2 把全班同学平均分成5 个小组, 2 个小组占全班人数的（）；这里的单位“（）；（3）把 3m长的绳子平均分成5 段,每段占全长的（）, 每段是（）米；全长的（）米；（4）女职工人数占全厂人数的,男职工占全厂人数的 （）,男职工占女职工的 （）；（5）的分数单位是（）,再加上（）个这样的分数单位就是1；（6）6 个是（）,（）个1 9是8 9 , 差（）个这样的单位就是1. （7）（）个是 1, 1 里面有（）个；（8）读作（）,它由（）个组成；二、判定；名师归纳总结 （1）分数单位是的分数有7 个；（2）分数单位相同的分数,分母也相同；（）第 2 页,共 23 页- - - - -

7、 - -精选学习资料 - - - - - - - - - （3）一堆苹果的肯定比另一堆苹果的多；（）三、挑选；（1）在分数中,打算分数单位大小的是（） A、单位“1” B 、分子 C、分母 D、分数值（2）把一根木料锯成 5 段,锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（） A、 B、 C、 D、（3）分子相同的分数,（） A 、它们分数单位相同 B、所含分数单位的个数相同 C、分数的大小相同（4） 1kg 糖溶化在水中,糖是糖水的（） A 、 B 、 C、四、摸索；1、将分数这样循环排列下去,第 50 个分数是哪能个数；2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的次序排列；（1）第

8、 101 朵是什么颜色？（2）101 朵花中有多少朵黄花？（3）黄花占 101 朵花的几分之几？分数的意义（二）一、填空1、 =（） （）（） 27= 5 （）= 23 49= 2、 kg 表示把（）kg 平均分成（）份,取其中的（）份,是（）kg,也表示把（）kg 平均分成（）份,取其中的（）份,每份是（） kg；二、判定；1、把一个正方形的纸对折一次后,再对折一次,每一小块占正方形的；（）2、分数中的分子、分母都不行以为0；（）3、1 6 可以写成；（）三、挑选1、把 3m长的绳子平均分成8 段,第一段是全长的（）,每段长（） m；2、2吨可以表示（）,也可以表示（）；9名师归纳总结 -

9、- - - - - -第 3 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、7 分是 1 时的（）, 7kg 是 1 吨的（）, 7 个月是一年的（）；4、某班有 45 名同学,女生有23 人,女生人数占全班的人数的（）；四、应用题；五（ 1）班一共有 50 名同学,其中男生 27 名；（1）女生有多少人？（2）男生人数占全班人数的几分之几？（3）女生人数占全班人数的几分之几？（4）男生人数是女生人数的几分之几？（5）女生人数是男生人数的几分之几？四、摸索题； 1、在 100 m 的道路两侧,每隔2m栽一棵树,按一棵柳树,两棵杨树的规律栽树；柳树、杨树各占植树总数的几分

10、之几？ 2、6kg 糖果,匀称地装在4 个袋子里,平均分给5 个小伴侣,每个小伴侣分得多少kg 糖果？平均每个小伴侣分得多少袋糖果？分数的大小比较一、在 里填上“ ” 、“ ” 或“ ” ；二、判定 21、比较分数大小看分子,分子大的就大；（）（）、的分数单位大于的分数单位；（） 3、,就 xy. yx. 4、,（ x、 y 均不是为 0 的整数）,就三、挑选；名师归纳总结 1、要使、 8 成立, x 是（）；第 4 页,共 23 页 A、3 B- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、已知（m、n 均为不为 0 的整数）就以下正确选项（） A、m、n 的

11、大小无法比较 B、m n C、mn 四、应用题；小明把一块蛋糕平均切成4 块,小亮把同样大小的蛋糕平均切成6 块,他们俩每人吃了3 块,谁吃得多？为什么？五、摸索题； 21、比较两个分数和的大小；,另一根剪去全长的,哪一根绳子剩下、两根同样长的绳子（都大于1m）,一根剪去 m的部分长？真分数、假分数一、填空；1、（）比（）小的分数叫做真分数）1；）2、（）比（）小的分数叫假面具分数,假分数（ 3 、分数单位是的最大真分数是（）；是真分数, ；当 a 大于或等于 （4、分母是 7 的最小假分数是（）；5、在中,a 是自然数, 当 a 小于（）时,时,是假分数；当a 是（）的倍数是,能化成整数；6

12、、把下面的整数与分数进行互化；5 5 = 14 7 = 21 3 = =4 5= 67二、判定；1、分数单位是的最大真分数是；（）2、 m、n 都是大于 0 的自然数,当mn 时,是真分数；（3、 a 是大于 1 的自然数,那么是真分数；（）4、 a 是大于 1 的自然数,那么是假分数；（）；三、挑选；名师归纳总结 1、分母是 5 的真分数有（）个；、6 第 5 页,共 23 页 A 、3 B、4 C、5 D- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、要使是真分数,是假分数, x 就取（）； A 、8 B、9 C、10 D、11 3、假如（m、 n 均不等于

13、 0）是真分数,那么,（）； A 、nm B、mn C、m n D、无法确定；四、摸索题；1、一个分数,分子和分母的和是28,假如分子减去2,这个分数就等于1,原分数是多少？2、同时用 9、4、5 能组成多少个不同的假分数？分数的基本性质一、运算；1、把下面的分数化成分母是 10 而大小不变的分数；2、把下面的分数化成分子是 8 而大小不变的分数；二、填空；三、判定；1、把的分子扩大3 倍,要使分数大小不变,分母应缩小3 倍；（）2、分数的分子和分母乘或除以一个数,分数的大小不变；（）3、里面有 3 个；（）四、摸索题；一、用短除法求出以下各组数的最大公因数；名师归纳总结 - - - - -

14、- -第 6 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 55 和 56 18和 54 56和 96 30和 120 45和 60 21 和 60 二、把下面的分数化简；三、判定；1、没有公因数的两个数叫做互质数；（）2、由于 a b=4,所以 4 是 a 和 b 的最大公因数；（）3、由于 19 只有因数 1 和 19,所以 19 是互质数；（）4、分子、分母是一个质数,一个合数的分数,不肯定是最简分数；（）四、运算；一个分数,分子与分母的和是45,假如分母减去7,这个分数就等于1,原分数是多少？五、摸索题；1、把一张长 120cm,宽 80 cm 的长方形纸剪成正方形

15、,不答应人剩余,至少能剪多少个正方形？2、求 6731 和 2809 的最大公因数；通分一、把下面的分数通分；2 3和55 12和151、1 18 和13 20、4 15和1181693660二、在以下各题的 里填上“ ” 、“ ” 或“ ”三、用两种方法比较和的大小；四、某服装厂加工一批童装,第一天完成总任务的,其次天完成总任务的,第三在完成总任名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 务的,哪能一天工作效率高？五、摸索题；1、 一筐苹果按每份 10 个分多 2 个,按每份 12 个分多 2 个；按每份 15 个分仍多

16、2 个,这筐苹果 至少有多少个？2、 1128 和 1457 的最小公倍数；分数与小数一、填空；1、把下面的小数化成分数； 0.23= 2.369= 8.1= 0.88= 4.6= 0.56= 0.65= 二、把下面的分数化成小数,（写出过程,除不尽的保留两位小数）；三、把以下各数按从小到大排列； 四、在括号里填上最简分数； 2500cm2=（） m 2 85秒=（）分 890hm2=（）km 2 385kg=（）吨 190cm= （）m 500cm2= m2 长方体和正方体的熟悉名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - -

17、一、填空；1、一个长方体和棱长总和是 60cm,它的一条棱长是（）cm；2、一个长方体的长是 6 cm,宽是 5 cm,高是 4 cm,这个长方体珠棱长总和是（）cm；3、一个长方体的长是 8 cm,宽是 5 cm,高是 2 cm,把它放在桌子上,它所占的桌子面积最大是（）cm 2；4、长方体上面的面积 =（） （）；长 高 =（）面的面积；二、判定；1、在长方体中,不是相对的棱长度肯定不相等；（）；（）2、相交于一个顶点的三条棱的长度相等的长方体肯定是正方体；（3、用 24 cm 长的铁丝可以做成一个棱长是2 cm 的正方体；4、一个正方体的棱长是a, 它的棱长总和是6a ；（三、挑选；1、

18、用完全相同的小正方体拼成一个大正方体,至少需要（）个小正方体； A 、2 B、4 C、6 D、8 2、一个长方体最少可以有（）条棱长度相等； A 、4 B、8 C、10 D、12 3、用一根长 60cm 长的铁丝,可以围成一个长 5 cm,宽 4 cm,高（）cm的长方体； A 、9 B、29 C、7 D、4 四、用一根长 80 cm 的铁丝围成一个长 8 cm,宽 6 cm,高 4 cm 的长方体后,仍剩多少厘米？五、摸索题； 1、一个长方体木块,截成3 个完全相同的正方体,三个正方体棱长之和又原先长方体的棱长这各增加了 160cm,求原长方体珠的长； 2、一个每面都涂有绿色的大正方体,在它

19、的每个面等距离地切3 刀；三个面都涂色的有几个正方体？一个面涂色的有几个正方体？一、填空；两个面涂色的有几个正方体？六个面都没涂色的有几个正方体？长方体和正方体的表面积名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、制作一个棱长是0.4m 的正方体包装箱,到少需要木板（）m 2；2、制作一个长方体鱼缸,长是 6dm,宽是 3 dm,高是 6 dm,需要（）d 的玻璃3、一个长方体, 长是 5 , 宽是 4 ,高是 2 ,它最小一个面积比最大一个面积小（）；4、正方体棱长扩大 2 倍,它的表面积扩大（）倍；二、挑选；1、假如把

20、一个长方体切成两个小长方体,那么此时的表面积之和（）大长方体的表面积； A、小于 B、等于 C、大于2、底面积和高都相等的两个长方体,它的外形（）相同； A、肯定 B、不肯定 C、无法比较3、把两个棱长都是 2dm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比两个正方体表面积之和少（）d A、4 B、 8 C、16 4、一个长方体长是 3cm,宽是 2cm,高是 5cm,求前后两个面的面积之和算式是（） A 、3 2 2 B、3 5 2 C、2 5 2 三、应用题；1、水泥厂制根长方体外形的通风管,管口边长是30cm 的正方形,管长2m,共需多少平方米铁皮？3、 在一个大正方体的棱长上去掉一个边

21、长 面积比原先增加了多少平方分米？三、摸索题,1dm的小正方体后,与原先大正方体相比,现在的表1、 把一个长6dm,宽 5 dm,高 3 dm 的长方体木块分成棱长是1 dm 的正方体,全部正方体表面积之和比原长方体表面积增加多少平方分米？体积与体积单位一、填空；名师归纳总结 1、0.38dm3=（） cm 3 5.4L=（）mL=（3） dm第 10 页,共 23 页 1250cm3=（）dm 3=（）mL - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 0.8m3= dm3= cm32、在下面的括号里填上适当的单位名称；一瓶墨水因有60（8（）；）；电冰箱的容积

22、是200（）；）；一块橡皮的体积是一根跳绳长200（二、判定；1、体积单位比面积单位大；（） 2、容积的单位只有升和毫升；（）3、对于同一个容器来说,它的体积肯定比它的容积大；（）4、把一块橡皮泥捏成长方体、正方体或者其他外形,它的体积不变；（）三、挑选；1、假如两个不同容器的容积相等,那么它们的体积（）； A、相等 B、不相等 C、无法判定2、一个木箱的占地面积是（） A、米 B、平方米 C、立方米3、一个油箱最多可装油 100L,我们就说油箱的（）是 100L. 四、下面的式子都不相等,请你在括号里面填上适当的单位使这些等式成立；1000（）=1（） 1 =1000 100 =1 1 =6

23、0 10000 =1 1 =1000（）五、摸索题；下面的图是用1dm3的正方体木块堆成立体图形从上面、前面和右面看到的外形；请你依据下面三图,说出小木块共有多少块？体积是多少立方厘米；长方体和正方体的体积一、填表；形体长（ m）宽（ m）高（ m）体积（ m 3）长方体名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 正方体二、应用题； 1、一个长方体的铁皮油桶底面是正方形,边长 6.2m,高是 0.5m,油桶的体积是多少？2、 把一根棱长是 10cm的正方体钢坯煅造成高和宽都是 5cm的长方体钢坯,能煅造多长？3、 一个养鱼

24、池长 28m,宽 15m,深 1.8m,它的占地面积是多少平方米,能容水多少立方米？三、摸索题； 1、一个长方体,表面积是 160cm 2,底面积是 16cm 2,底面周长是 16cm,求长方体的体积； 2、一根长 6m的方木,锯成相等的 5 段,表面积比原先增加了 4m 2,这根方木的何种是多少？解决问题一、应用题；1、把 8m 3 的沙土匀称地垫入长5m,宽 4m的房间里,能垫多厚？2、一个长方体食品盒,长20cm,宽 15cm,高 30cm,这个食品盒的容积是多少立方厘米.要在食品盒的四周贴一圈商标纸,商标纸的面积是多少平方厘米？3、用 80 根方木, 堆成一个长4m,宽 2m,高 1m

25、的长方体, 平均每根方木的体积是多少立方分米？4、 一个长方体蓄水池长20m,宽 15m,深比宽少11m,这个蓄水池能装水多少立方米？二、摸索题；1、在一个长15dm,宽 12dm的长方体水箱中,有15dm 深的水,假如沉入一个棱长为30cm 的正方体铁块（水未溢出）那么水箱的水深是多少分米？2、在一个盛有水的底面为正方形（边长为30cm）的长方体容器中,垂直放入一根长方体铁棒,铁棒完全浸入水中,容器的水面高度由65cm 上升到 70cm,已知铁棒的底面边长为10cm 的正方形,求这根铁棒的长；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 23 页精选学习资料 - - - - -

26、- - - - 分数加减法一、填空；1、表示 3 个（）加上 4 个（）,和是（）；）个2、的分数单位是（）,削减（）个这样的分数单位是,削减（这样的单位是；3、把 3 平均分成 7 份,每份是（）个4、 10 个减去 4 个是（）个,等于（）；二、判定；三、运算；四、应用题； 1、一块菜地的种黄瓜,其余的种白菜,白菜地占这块地的几分之几？白菜地比黄瓜地多这块地的几分之几？ 2、1 吨货物, 上午运走了吨,其余的下午运完,下午运走多少吨？上午比下午少运走多少吨？四、摸索题；1、2、分数加减法（二）一、运算；名师归纳总结 1、运算；第 13 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料

27、 - - - - - - - - - 2 、简算；二、列式运算；1、从和里面减去和的和,差是多少？2、的和减去它们的差,得多少？三、应用题； 1、有红、黄、绿三根丝带,红丝带长 m,黄丝带长 m,绿丝带比红丝带短 m ,三根丝带共长多少m？四、摸索题； 1、 2 、用字线表示数 一、用含有字母的数表示以下关系；1、a 与 30 的和；2、125 除 a 的商；3、y 与 4.2 的积；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、比 t 的 2 倍多 3.7. 二、连一连；三、列出字母式,并求字母式的值； 1、水果店运来

28、苹果20 筐,每筐x 千克,运来梨的质量比苹果多65 千克,运来梨多少千克？当x=35 时,运来苹果多少千克？ 2、每件衣服用面b 米,做 50 件这样的衣服用布多少米？当b=2 时,用布多少米？三、摸索题； 1 、 小明有 a 张邮票,小红的邮票数比小明的 当 a=20,m=3时,求式子的值；3 倍多 m张,你能提出什么问题？用式子表示出来； 2 、m是 n 的 4 倍, p 是 n 的 1.6 倍,当 m=5时,求 4m+6n+10p的值；其次课时一、填空；1、用字母表示运算公式；长方形的周长：长方形的面积：正方形的周长：正方形的面积：2、用 a 表示工作效率,t 表示时间, c 表示工作

29、总量,写出以下的公式；已知工作效率和式作总量,求工作时间：已知工作总量和工作时间,求工作效率：已知工作效率和工作时间,求工作总量：二、用含有字母的式子表示以下的数量关系； 1、m的 3 倍比 15 多多少？ 2、a 的 20 倍与 9 个 m的和是多少？ 3、x 与 y 的和的 5 倍是多少？ 4、比 x 泊 4 倍少 18 的数是多少？名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、先写出字母式,再求字母式的值； 1、李师傅每天做 a 个零件,王师傅每天做 m个零件,两人都做了 15 天,王师傅比李师傅多做多少个零件？当

30、 n=95,M=100时,王师傅比李师傅多做多少个零件？ 2、暑假期间, 张红阅读 西游记 ,前三个星期平均每星期读 y 页,后四个星期一共读了 380 页,当 y=15 时,请算出暑假期间一共读了多少页；五、摸索题；1、 假如 a+c=11.7 ,a-c=2.1 ,那么 ac=？2、 下面式中的字母各代表什么数字？等式一、填空；（1）在下面 里填上适当的数字,在 里填上运算符号；（2）60 5 = 40 + （） 5A B =4A B + 2A 2B = A A + B = A C + B 二、判定；（1）已知等式x=y 成立,那么,以下等式是否成立,（在等式后画,不是等式后画 ）（） X

31、+ 2 = y（） x + 2 = y + 2（） x + 2 = y + 3（2）在等式后面画,不是等式画 400 4=1600（） 152 x = 30 ） 8A-7b（） 5498b（三、挑选；名师归纳总结 1、如 2m=6n,那么 m=（）、6n 第 16 页,共 23 页 A、n B、2n C、3n D 2、假如 a+5=b-5 ,那么 a+10=（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A、b-10 B、b C、b-5 D、b+10 四、依据条件写等式； 1、小明买一本笔记本花 2 元钱,买 9 个笔记本花 18 元钱； 2、A 与 X的积等于

32、 B 的 4 倍；3、 五（ 1）班有男生 23 人,女生 36 人,共 61 人；4、 长方形的长是 16 米,宽是 4 米,面积是 64 平方米；六、摸索题；一个三位数a,百位上的数字是b,十位上的数字是c,个位上的数字为d,用式子表示这三个数；方程一、判定；1、x=2 是方程； 2、方程 1.9-x=1.9的解是 x=0. （）2、9x-78 20 是方程；（） 4、82=99-17 是方程；（）二、用直线把方程和它的解连接起来；X + 13 = 33 x = 6.4 X 16 = 20 x = 20 X 4 = x = 2 7.35x = 17.04 x = 36 三、挑选； 1、下面

33、式子是方程的是（） A、30 2 = 100 40 B、x 11 3 C、x + 14.2 = 15.6 2 2、x = 5 是方程（）的解； A、3x 2 = 12 B、21 2x = 6 C、8x 30 = 15 D、4x 2 + 2x = 18 四、找出下面数量间的关系； 1、某班男生人数比女生人数多 7 人； 2、篮球的个数是足球的个数的 4 倍；3、梨树的棵树比苹果树的棵数的 3 倍多 5 棵；4、买 3 支铅笔比买 5 支圆珠笔多花 1.5 元；五、摸索题；名师归纳总结 1、129 x = 200 y ,判定 x 和 y 的大小；（） x = 16.8 第 17 页,共 23 页

34、2、在括号里填上适当和数,使方程的解是2.8. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 解方程一、填空；1、当 a = 3时, a2 = （） 2、a = 12时,比 5a 多 7 的数是（）3 、 解 方 程x + 0.25 = 0.86的 第 一 步 是 （） , 它 的 依 据 是（）；）4、方程 5x + 49 = 25x,可以把它整理为（二、判定；1、5x = 0不是方程,由于它没有解；（）2、解方程 20 x = 7 = 20 7 = 13. （）3、x = 0 是方程；（）有相同的解；（4、方程 6（x + 3 ） = 78和方程 x + 3

35、= 13三、解方程；X + 7 = 15 （x + 16 ） 2 = 76 x 15 = 8 3.2x 0.7x 0.1x = 36 四、列方程并求解；1、一个数与21 的积是 15,求这个数； 2、一个数的8 倍比 28.5 大 31.5 ,求这个数；4、 一个数的 4 倍减 去 4.5 ,差是 36.9 ,求这个数；五、摸索题； 1、1.5x + 2.6x + 8.6 = 0.1x + 12 3 个,就多出16 个,假如每天吃4 个,就多出 2、妈妈买回一筐苹果,按方案天数,假如每天吃26 个,妈妈方案吃几天？解决问题一、判定下面列出的方程是否正确；名师归纳总结 1、学校饲养小组今年养兔25 只,比去年养的只数的3 倍少 8 只,去年养兔多少只？第 18 页,共 23 页解：设去年养兔x 只. ） 3x + 8 = 25 （） 3x 8 = 25 3x 25 = 8 （ 3x + 25 = 8 25