2022年人教版七年级上册语文期末复习资料汇编-文言文总复习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版七年级上册语文期末复习资料汇编文言文总复习七年级上册 : 童趣译句 1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中 答、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飘舞；2、仰头观之,项为之强；答、仰起头来观看这种景象,脖颈因此都僵硬；3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院 答、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了；阅读全文,回答以下问题；1、文章环绕物外之趣,写了哪几件事？答、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事 2、“ 余时有物外之趣” 的缘由是什么？答、见藐小之物必察其纹理；3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？

2、答、明察秋毫、怡然称快、怡然得意、庞然大物、夏蚊成雷；4、文章开篇用“ 余忆幼稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外 之趣” 这段文字在全文中起了什么作用？答、总领全文或引起下文；、“ 庞然大物,拔山倒树而来” ,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么？答、恰当； 这时的作者已沉醉在他联想的境域之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比, 癞蛤蟆自然成了“ 庞然大物” ；懂得了；七年级上册 : 论语十就 翻译；它的突如其来, 即被形容为“ 拔山倒树而来” 就很好1、子曰：“ 学而时习之, 不亦乐乎？有朋自远方来,不亦乐乎 .人不知而不愠, 不亦君子乎 .” 学而 孔子说,学了学问然

3、后经常复习,不也很开心吗；有伴侣从远处而来,不也很欢乐吗；人家 不明白也不愤怒,不也是君子吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、曾子曰：“ 吾（ w ）日三省 x ng 吾w 身：为（ w i ）人谋而不忠乎 .与伴侣交而不信乎.传（chu n）不习乎 .” 学而 曾子说 : 我每天多次地反省自己: 替别人出谋划策是否尽心尽力了呢？跟伴侣交往是否真诚相待了呢？老师传授的学问是否经常复习了呢？ 3、” 子曰：“ 温故而知新,可以为师矣；” 为政 曾子说 : 我每天多次地反省自己: 替别人出谋划策是否尽心尽力了呢？跟

4、伴侣交往是否真诚相待了呢？老师传授的学问是否经常复习了呢？ ；就会疑问而无所4. 子曰：“ 学而不思就罔,思而不学就殆；” 为政孔子说 : “ 只学习却不摸索, 就会感到迷茫而无所适从,只是摸索而不学习,得；”5. 子曰：“ 由,诲女知之乎 . 知之为知之,不知为不知,是知（zh ）也；” 为政 ；孔子说：“ 仲由啊,让为师教诲你对待知与不知的态度吧！知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪慧的；”、子曰：“ 见贤思齐焉,见不贤而内自省也；” 里仁 孔子说：“ 观察有才能的人（德才兼备的人）就向他学习,期望能向他看齐；观察不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点,有要改正；”、子曰：“ 三人行

5、,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之；” 述而 孔子说：“ 几个人在一起行走 , 其中必定有可作为我的老师的人,要挑选他们的特长来学习,假如看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点,如有,要一起加以改正；”、曾子曰：“ 士不行以不弘毅,任重而道远；仁以为己任,不亦重乎？死而后已,不亦远乎？”（泰伯）曾子说：“ 有抱负的人不行以不胸怀宽广,坚强勇毅,由于他肩负着重大的使命（或责任）,而实现使命的道路又很遥远；把实现仁的抱负看作自己的使命,不也很重大吗？直到死才停止奋斗,这不也是很遥远的吗？”9. 子曰：“ 岁寒,然后知松柏之后凋也；” 子罕 孔子说 : 天气冰冷了 , 才知道松柏

6、b i 是最终落叶的； 深刻含义： 人们要经受得住时间的考查,也以松柏为喻,谈人应当具备坚决的品行！10子贡问曰：“ 有一言而可以终身行之者乎 灵公 .” 子曰： “ 其恕乎 . 己所不欲,勿施于人；” 卫名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 子贡问道 : 有没有可以终身奉行的一个字呢. ” 孔子说：“ 那大致就是恕字吧！自己不喜爱的事物,不要强行加于别人身上；”3、山市 阅读全文,回答疑题；1、作者是借哪些人的观看描写山市的？答、借孙禹年和他伴侣的观看来描写山市的；2、由本文的内容及“ 危楼” 一词,你能联想古代哪一首

7、闻名的诗歌？答、危楼高百尺,手可摘星辰；不敢高声语,恐惊天上人；（夜宿山寺唐李白）3、为什么蒲松龄时代的人把“ 山市” 叫做“ 鬼书” ？答、当时的人们不能对“ 山市” 这种自然现象作出正确的懂得,说法来说明 4、出自本文的成语有哪些？答、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清 5、找出文中描画山市的关键词语,体会山市形成的过程；答、孤塔宫殿城市危楼 6、请你用一两个词语概括山市的特点？答,奇特、神奇、神奇、美丽、千变万化、七年级上册 :4 、世说新语两就所以只能用迷信的不科学的写出陈太丘与友期一文的中心思想本文主要阐述的是：答：为人处事肯定要忠信,只有 这样才能得到别人的敬重；阅读世说新语1

8、、咏雪一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？答：营造了一种暖和、和谐、开心的家庭气氛；和谐、公平、宽松的家庭气氛对于开发孩子 智力有很大的好处；2、为什么样“ 公大笑乐” ？你从中受到什么启示？答：“ 公大笑乐” 是由于孩子们的比如生动、形象；我们应当留意培育自己的想像力；3、你认为陈纪这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启示？答：陈元方是一个聪颖机灵,有礼有节的儿童；待人接物要诚恳、守信、敬重他人；七年级上册 :5 、智子疑邻名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、智子疑邻的寓意是什么？凡事要敬重事实,

9、 不能凭主观感情去判定是非,听看法只应听正确的,而不要看这看法是什么人提出,对人不能持偏见；6、塞翁失马中心思想： 这就寓言以“ 塞翁失马,安知非福” 的故事, 说明白“ 祸兮福所倚,福兮祸所伏”的道理,训练人们要顺应自然,不行过分计较得失；三、这就寓言的寓意是：事物在肯定的条件下是可以转化的,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事；人们看问题要全面既要看到事物的正面,也要看到事物的反面；人教版七年级语文（上）文言文总复习古诗词部分论语：阐述学习与摸索关系的句子是: 学而不思就罔,思而不学就殆；生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用 论语 中的话：择其善者而从之,其不善

10、者而改之；孔子借题发挥,训练弟子勤学好问的句子是：敏而好学,不耻下问；在生活中, 我们要表示应当向有特长的人学习,常用三人行, 必有我师焉 来表示；阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是：知之为知之, 不知为不知,是知也；阐述读书求学问的态度是以求学为欢乐的句子是：知之者不如好之者,好之者不如乐之者；孔子感叹时间易逝,以鼓励自己和同学要珍爱时间求学的句子是：逝者如斯夫, 不舍昼夜；每日反省自身品德修养的句子：吾日三省吾身,为人谋而不忠乎；与伴侣交而不信乎；传不习乎；为人处事要己所不欲,勿施于人；名师归纳总结 论语中有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答；谈学习态度的：见第 4

11、 页,共 8 页贤思齐焉, 见不贤而自省也；学而时习之敏而好学,不耻下问三人行,必有我师焉学而不厌,诲人不倦知之者不如好之者,好之者不如乐之者逝者如斯夫,不舍昼- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 夜；谈学习方法的： 学而不思就罔, 思而不学就殆默而识之温故而知新吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也当别人不明白甚至误会自己时,孔子在 不愠,不亦君子乎；论语中认为应当实行的正确态度是：人不知而论语的“ 论” 读 l n,它是记录孔子及其门徒的言行的书；文中告知我们,学习必需要有正确的学习方法和学习态度会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,朋自远方来,

12、不亦乐乎？”论语中有一句话可以表达这种欢乐；“ 有世说新语中对雪的比如最恰当的一句是：未如柳絮因风起；陈太丘与友期中元方应对得体, 据理力争的句子是：1、论语十就君与家君期日中； 日中不至, 就是无信； 对子骂父, 就是无礼； 阐述学习与摸索关系的句子是 : 学而不思就罔,思而不学就殆；生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用 论语 中的话：择其善者而从之,其不善者而改之；在生活中,我们要表示应当向有特长的人学习,常用“ 三人行,必有我师焉”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是：“ 知之为知之,不知为不知,是知也；”当别人不明白甚至误会自己时,孔子

13、在 而不愠,不亦君子乎；”论语中认为应当实行的正确态度是：“ 人不知 AAPP 会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,论语中有一句话可以表达这种欢乐是: “ 有朋自远方来,不亦乐乎？”8 假如人人都能为他人着想,能做到“ 己所不欲,勿施于人” ,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现； （用论语十就中的词句填空；9 唐太宗有一句名言：“ 以人为鉴,可以知得失；” 由此可以联想到论语十就中孔子的话：“ 见贤思齐焉,见不贤而内自省也；” （或择其善者而从之,其不善者而改之；）10论语十就中表示要虚心学习的句子是“ 三人行,必有我师焉”11论语 十就中强调只要善于学习,处处都有老师的句子是：“ 三人行

14、, 必有我师焉； ”12 成语“ 择善而从” 的出处是：“ 择其善者而从之；”13 由我国民间俗语“ 三个臭皮匠顶一个诸葛亮” ,答：“ 三人行,必有我师焉；”你能联想到 论语十就 中的哪一句话？名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 14 十就中孔子心目中君子的标准是：“ 人不知而不愠；”15 十就中谈学问的巩固与创新的句子是：“ 温故而知新；”16十就中要求人们对先进和落后的态度是：“ 择其善者而从之, 其不善者而改之； ”17 孔子曾说过：“ 善人,不善人之师；不善人,善人之资（资：这里有借鉴的意思）；” 用课文中的

15、话说就是：“ 择其善者而从之,其不善者而改之；”18 阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是：“ 有朋自远方来, 不亦乐乎？； ”19 与“ 学而时习之” 内容相近的句子是：“ 任不习乎？” ,与“ 见贤思齐焉,见不贤而内 自省也” 意思相近的句子是：“ 择其善者而从之,其不善者而改之；”20 揭示儒家所提倡的待人接物的处世之道的句子是：“ 己所不欲,勿施于人；” 鼓励门人要一生为实现“ 仁” 的抱负而奋斗的句子是：“ 仁以为己任, 不亦重乎？死而后已,不亦远乎？”21“ 士不行以不弘毅” 的缘由是什么？（用原文句子填写）“ 任重而道远；”2、观沧海曹操 这首诗是一首乐府诗；诗中对景物

16、作总写的句子是“ 水何澹澹,山岛竦峙”具体写诗人见到的景象的句子是：“ 树木从生,百草丰茂；秋风萧瑟,洪波涌起；” 描写诗人想象中的 景象的句子是：“ 日月之行,如出其中；星汉辉煌,如出其里；” 本诗中最能反映作者博大 襟怀的诗句是：“ 日月之行,如出其中；星汉辉煌,如出其里；” 观沧海中通过丰富奇 特的想象制造雄伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“ 日月之行,如出其中；星汉辉煌, 如出其里；” 本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗 是：“ 东临碣石,以观沧海；” 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：“ 日月之行,如出 其中；星汉辉煌,如出其里；”3、王湾次北固

17、山下诗中有一个对偶句, 包蕴新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,江春入旧年；”次北固山下中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是 一帆悬；”次北固山下写青山绿水的诗句是“ 客路青山外,行舟绿水前；”这两句诗是： “ 海日生残夜,“ 潮平两岸阔,风正次北固山下 中写时序更替, 抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是“ 海日生残夜,江春入旧年；”王湾的次北固山下 ：诗中有一个对偶句,包蕴新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 两句诗是： “ 海日生残夜, 江春入旧年； ” 次北固山下 表现作

18、者无限乡思的诗句是：“ 乡 书何处达,归雁洛阳边；”次北固山下中既是写景,又是诗眼的句子是：“ 潮平两岸阔,风正一帆悬；”次北固山下立意新奇,构思奇妙,富有哲理,“ 状难写之景如在眼前,含不尽之见于言 外” ,留传千古的名句是：“ 海日生残夜,江春入旧年；”次北固山下“ 海日生残夜,江春入旧年”归期难料的感情；4、天净沙 秋思两句诗表现了诗人感到日复一日,年复一年马致远的天净沙 秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马； 说明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、 直接道出天际游子之悲）的句子是：夕阳西下, 断肠人在天际；马致远在天净沙 秋思中用富有特点的 9 个景

19、物描画了一幅秋原黄昏行施图,即：枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家,古道、西风、瘦马；天净沙 秋思中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是：夕阳西下,断肠人在天际；5、钱塘湖春行白居易的钱塘湖春行: 直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥；表达花草茂密的句子：乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄；白居易在 钱塘湖春行 中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的美丽诗句是“ 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥；” 白居易在钱塘湖春行美诗句“ 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄；”中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优钱塘湖春行中“ 最爱” 的内容是“ 绿杨阴里白沙堤；”钱塘湖春行 中表现诗人行路

20、的句子是“ 孤山寺北贾亭西” 和“ 最爱湖东行不足,绿杨白 杨阴里沙堤；” 钱塘湖春行中描写花草的句子“ 乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄；”6、西江月辛弃疾的西江月诗中,畅谈丰收,轻盈之情与自然之景融为一体的诗句是：“ 稻花香里 说丰年,听取蛙声一片；”西江月描写山乡夜晚骤雨将至的诗句是：“ 七八个星天外,两三点雨山前；”西江月描写江南山村夏季月夜图的句子是：“ 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉；”融为一体的诗句是：“ 稻花香里说丰年,听取蛙声一片；”西江月以动写静的句子是：“ 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉；”名师归纳总结 西江月 一词中写赶忙避雨迷路,着急困惑之后欣喜的句子是：旧时茅店社林边,路转溪第 7 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 头忽见；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页