体育教学年终工作总结5篇.doc

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1、 体育教学年终工作总结5篇 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年;是布满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下： 1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制。 2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的

2、记录，仔细写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在

3、学生普遍反映喜爱上课数学课。 4、 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。 以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 5、真批改作业：布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的

4、学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在

5、许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 体育教学年终工作总结二 一、教书育人，为人师表 本学期，我担当四年级体育教学工作。扎

6、扎实实做好本分工作，充分利用一切时间学习关于体育教学理论学问，扩大自己的学问面。仔细贯彻执行党的教育方针和政策，自觉遵纪守法，坚持原则，实事求是，工作态度端正，勤勤恳恳，敬重他人，虚心求教，关怀集体。积极参与学校的各项业务学习活动，关怀和爱惜学生，助人为乐，教书育人，为人师表。工作中尽职尽责，面对全体学生，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教体育教学工作阅历，向年轻教师学习先进教学理念。结合本校的实际条件和学生的实际状况，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历，继往开来，以促进体育教育教学工作更上一层楼。 二、工作

7、兢兢业业，勤勤恳恳 在平常的教学工作过程中做到不迟到、不早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划，从学生已把握的学问动身，结合社会、学校，充分挖掘课程资源，仔细备课。不但备教材备教法而且备学生，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定1 教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，重视学生人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。 虚心请教其他体育教师。在教学上，有疑必问。仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的

8、预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。多听其他任课教师的课，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 本学期学校进行的各种体育展现活动都积极参加学习，包括最正确一堂课，优质课评比等活动，教学视导等，学习了先进的教学阅历，给自己补充了教学能量。 三、课堂优化教学，提高质量 在详细的教材内容上，简化教材的技术构造，渗进一些与教材工程有关又能进展嬉戏或竞赛的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化。在教学内容方面，要突破竞技运动构造的约束，依据学生的实际状况，学校的

9、实际状况，科学地选择教学内容，以满意不同层次、不同水平学生的需要。 讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松；留意精讲精练，在每一堂课上都充分考虑，每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上体育课。 转变过去的被动教学方法体系，留意引导和启发。体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”，做到以学生为主体，完成从学会到会学的转变。同时留意教学方法和手段的多样性，充足调动学生的积极性，不搞简洁

10、的一刀切和强制命令，确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的仆人，才可能使学生成为自身素养进展的仆人，才能使学生获得主动的进展。 四、教学运用鼓励，提快乐趣 在教学中，充分利用趣味性嬉戏、适当制造肯定的紧急气氛、 正确运用语言、非言语性的鼓励来吸引学生参与到活动中来。设置肯定的难度和困难情境，培育学生英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。采纳嬉戏激趣，在教学中利用体育嬉戏，培育学生的安康心态。嬉戏活动能培育学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和喜爱集体的优良品质。嬉戏是深受学生宠爱的一种活动，也为教师开展心理安康教育供应了良机。抓住这一契机，急躁教育学生熟悉嬉戏竞赛的意

11、义，正确对待竞赛中的得失，动听批判有不良倾向的学生。在活动中设置肯定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经受肯定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克制困难的顽强意志才是最有效的方法。 五、总结教学，继往开来 本人从学期从事体育教育教学工作以来，工作中做有心人，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。一份耕耘，一份收获。 本学期综合表达：1、课堂上注意了对学生的治理，课堂上对学生纪律严格治理，加强纪律性，保证课堂教学的顺当开展。2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。 3、切实改良了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效

12、果。 在今后的教学工作中，还要本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，改良缺乏，为学生更好地安康进展营造一个良好的环境，我将把工作搞得更好。本学期教学看到更多的学生发出笑声、脸上流出汗水的感觉，知道学生的身心得到愉悦进展，让我更加信念十足，在今后工作中，找出更好的教法，仔细钻研教材，信任看到更多的学生安康成长。 体育教学年终工作总结三 本学期我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以提升教育教学质量为中心;创立“特色学校”为目标;改造校园环境为重点。强化教育教学讨论和常规治理，深入实行改革，加强教师队伍建立，上下全都，团结协作，学校形象得以全面提升。 现就学校

13、教育教学工作状况总结如下： 一、加强校园文化建立，提升教育气氛 本学期，在市教育局领导下，校领导班子积极筹划，在中心学校的大力关怀和支持下，对校园进展了大力改造和投资：配备了电子备课室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、图书阅览室、音美器材室、科学器材室、科学试验室、劳技室、体育器材室、卫生室、心理询问室。各专室仪器、器材到达省级农村学校标准。学校环境发生了翻天覆地的变化，布局合理，环境美丽，文化气氛深厚，特色得以彰显。在11月4日的省均衡进展验收中，得到省市各级领导的好评。 二、加强教学治理，打造学校特色 加强教学治理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开头，领导班子就制定各项常

14、规任务，因教师少，任务大，按各教师特长、力量分派教学任务既有语文科的教学，还担当了班主任。领导班子以身作则深入课堂听课，了解教学动态，把握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表意见，沟通困惑，提高了教研组的分散力和研讨力量。 在加强教学治理的同时，领导班子成员还就学校实际，努力挖掘学校潜能，把电化教学这一教学手段加以打造，使其成为我校的教育特色。 三、重视队伍建立，培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注意对教师队伍的建立。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，连续

15、深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师因家庭状况在工作上分心;个别教师心思放在其次职业上，对教学也有肯定的影响。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进展了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素养教育的力量和水平为重点，鼓舞教师自学，为教师供应各种学习时机，使青年教师快速成为教学骨干，其中两位教师被评为游城乡学科带头人。 在教师治理上，学校把教师的治理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出消遣闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、

16、以校为家的教师。 四、加强德育工作，建立文明校风 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，特地制订了学校德育工作规划，并开展一系列活动进展德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进展五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育; 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容; 5、要求教师仔细上好品德社会课，强调教师应细致急躁做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾播送站为阵地，开展主题教育、竞赛活动、班级之星等进展德育教育。 五、狠抓教育教学。 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓

17、教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育学生学习兴趣。开学初，我们召开全休教师会议，共同商定一学期中的教研活动，并把活动落到实处。 1、积极开展了教研活动。在全校开展“三课”活动，全体教师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。 2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的治理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。 (1)、严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教育处。 (2)、做好学籍治理工作。本学期，安排专人负责治理学生

18、学籍。学生省学籍网上信息导出上传至国家学籍网，逐一清理，并做好日常网络治理工作。 (3)、进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年，教育处每月进展一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教育处提出各项常规工作量，要求教师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在例会上公布，表扬优秀，指出缺乏，面对面提出整改意见，真正做到效劳于广阔师生。 (4)、以“学生”为中心点，标准学习行为着力抓好学生的“标准”教育。从学生的根底文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果特别

19、好。 (5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛，写字竞赛，作文竞赛，讲故事竞赛，数学竞赛。通过以上一系列竞赛活动，培育了一批具有肯定特长的学生，为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了根底。 (6)、加强毕业班的教学治理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班呈现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又赐予支持鼓舞。加强学生的根底学问的把握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。 六、加强家访和安全治理工作 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育

20、步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面进展;为加强学校治理，增加师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全治理工作。 1、学校期初发放告家长书，就学生要留意的学习、安全等要求家长治理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增加了学校的教育合力。 2、学校做好学生治理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任教师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体

21、教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发觉学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学心情等状况的，准时进展家访，使得家庭与学校保持严密联系。 4、加强对学生的安全治理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进展教育，结合社会安全事故和当地的安全大事，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。 七、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。 学校严格根据三局文件标准标准收费，严格执行义务教育学校财务治理制度。 学校坚持财经纪律，勤俭节省，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。 学校广辟门路，积极消

22、退安全隐患，改善办学条件。 4.学校开展安全宣传教育活动，创立平安和谐校园。 八、存在问题 回忆一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建立和教学常规治理，促进了教师队伍建立。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习气氛差，学生无心向学，家长对子女治理不够位。其次，教师队伍亟待充实，敬业精神及业务力量有待提升。第三，学校治理有待完善。第四，学校资金严峻短缺，校园设施缺乏，试验教学空缺，师生寄宿条件急需改善。 九、努力的方向 1、全面推行素养教育，提高教学质量。 2、大力改善办学条件，汲取生员。 3、抓住特色，打造优秀教师队伍。 回首过去，成绩有所提

23、高，面对将来，倍感压力很大，我们信任，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为向红小学的进展谱写新篇章! 体育教学年终工作总结四 时间消逝，岁月如梭，来到龙园近二年了。在校领导和同事们的帮忙下和不断自我完善下，我顺当而圆满的完成了本学期的教学工作规划。在这里特别感谢领导支持和同事们的关怀与帮忙。 这一学期，对我来说是相当充实而又相当欢乐的。一个学年马上过去，回忆过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作安排，并且依据学校领导的工作安排仔细做好各项工作。就这一学年来的体育教学工作而言

24、，照旧有很多值得我总结和感悟的地方。所以现对本学期工作做一个小结，借以促进提高。 一、不断加强学习，不断提高思想业务素养。 通过学习新课程标准，让自己树立先进的教学理念，明确了在今后教学中自己努力的方向。随着社会的进展，学问的.更新，也督促着我不断去学习，不断去丰富自我，通过本校教研活动如：集体备课、听课、公开课、同课异构等使自己在教育教学方面不连续的来丰富提高自我，还通过网络不断学习观摩来自全国的优质课视频来提高体育业务力量。经过一系列的学习活动，充实自己、完善自己、丰富自己，为今后自己更好的教学实践打下根基。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，

25、我努力将所学的新课程理念融入到课堂教学实践中，立足“用活新理念，创新新课堂。”力求让我的体育教学更具特色，渐渐形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高体育教学质量。真正让课堂“活”起来， 真正表达出“欢乐体育”这一教学新模式。 三、教学工作方面： 在平常的教学工作中全面贯彻融入教育教学方针和新的教学理念，按新课程标准的教育教学要求，结合新课程的理念和学生自我身心进展的要求制订行之有效的教学规划，从学生已把握的学问动身，仔细设计、备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的；重视学生的思想教育，

26、利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育；培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 四、加强自我反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在欣慰的看到了小小的成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。 1、对于体育新课程标准的学习还不够彻底与深入，在新课程标准的实践中贯彻地还不充分，不能准时将一些教学想法和问题有机结合起来进展再实践再反思。 2、教科研方面始终在不断的学习，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细不够踏实，没到达自己心中的目标。 3、体育教学与其他学科教学不同，大局部是室外教学。小

27、学体育教学在保证教学任务完成的前提下，还要培育学生运动的习惯的养成和自身运动兴趣的提高与培育，树立终生体育的理念。在体育与安康的教 育中对安康安全教育重视不够。 4、还有就是规划把自己的体育专业特长融入常规教学中来教给学生们的，但由于各种缘由没有形成结果。 回忆一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作有得有失，任务尚很艰难。在今后的教育教学工作中还要加倍努力，改良缺乏，为学生更好的进展营造一个良好的校园环境，促进学生身心安康进展。在今后的工作中我会更加严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事赏心、学生欢心的小小教师。 体育教学年终工作总结五 育人要从小抓起。今日的少年，是21世纪国家

28、的栋梁，担负着振兴中华这个荣耀而艰难的任务。他们好比幼苗，必需培育得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现代化建立中成为一代有抱负、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新人。他们能否安康成长，这关键是靠人的培育。一年来，我依据学校德育处和大队部的教育工作规划，针对低年级学生特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培育学生良好的行为标准和三自力量为突破口的系列教育活动，收到显著成效。 一、为人师表，领先垂范。 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和治理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培

29、育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。 因此，标准学生的行为，首先要标准自己的行为;提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。我作为一名班主任，在三十四年工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位学生人格，从不挖苦挖苦他们;教育他们喜爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块清扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结，我首先做到和科任教师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上，要求学生书写仔细

30、工整，我在板书时首先做到书写标准仔细。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。 教师是学生心目中的典范，在全面推动素养教育的今日，作为教师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生安康的指导者和引路人。 二、强化日常行为标准教育，加强三自力量的培育。 小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特殊是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建立良好的校风、班风，我着重抓日常行为标准的养成教育。我以课堂生活为主体，以常

31、规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面根本行为准则的教育。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 1、重视在课堂内的常规训练，培育学生的自控力量。 对于每学年入学的新生，我首先要对他们进展常规教育和训练，严格要求，一抓究竟。一年来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培育。首先训练学生正确读书和写字的姿态，结合三字歌的贯彻落实，每天提示他们留意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提示订正不良姿态。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自

32、然大方，并且说话时声音要洪亮，吐词要清晰。在听的力量方面，则要求他们留意听别人说话，听清晰说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周上校会，我要求学生留意听讲了几件事?是什么事?回到教室后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明没有用心听讲。这些方法对学生听的习惯养成起到了肯定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿态逐步养成，增加了自控力量，课堂秩序有明显好转。 2、建立全班学生轮番值日制度，培育自育力量。 值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过试验观看，我发觉这样下去只能是好的学生好，差的仍旧赶不上，由于这会使局部儿童长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素养

33、教育，培育学生自育力量和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展，让每个儿童都有熬炼的时机。实行了全班学生轮番值日后，学生表现出非常积极兴奋的状态，总是盼着自己当值的那天。在当值日时，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾状况等，这样每个学生都有独立工作时机，在值日中学会治理，培育学生独立工作力量，更重要的是值日生既要去治理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。 三、工作总结的内容 1.根本状况这是对自身状况和形势背景的简单介绍。自身状况包括单位名称、工作性质、根本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内形状势、有关政策、指导思想等。 2.成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩，实行了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。 3.阅历和教训通过对实践过程进展仔细的分析，找出阅历教训，发觉规律性的东西，使感性熟悉上升到理性 体育教学年终工作总结5篇