中班美术公开课我的家教案反思.docx

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1、 中班美术公开课我的家教案反思 活动目标： 1、学习用各种线条的方法装饰房子。2、在观赏范例的根底上，积存装饰阅历，大胆制造装饰房子。3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动预备：幼儿用书，勾线笔。活动过程：1、出示一座房子，引起幼儿的兴趣。(1)今日教师带来了一座房子，我们一起来看看美丽吗?(2)你们觉得这座房子美丽吗?(3)他和我们平常观察的房子有什么不同。2、教师示范装饰房子。(1)教师在黑板上画出一座房子的轮廓线，启发幼儿想想：你想怎样装饰房子呢?(2)让幼儿叙述，

2、可以用哪些线条、图案进展装饰，然后教师在黑板上装饰房子。3、引导幼儿翻开幼儿用书让幼儿观看观赏各种各样的房子，进一步了解线描装饰房子的根本方法。4、幼儿绘画装饰活动。教师提示幼儿用各种线条装饰房子，在幼儿创作过程中，教师赐予指导。5、活动评价。请幼儿介绍自己的作品，说说你用了哪些线条来装饰房子的，并表扬画面干净、装饰的美丽的幼儿。幼儿绘画活动时表现的特别仔细，细心，大局部幼儿完成的作品较好。活动反思：线描画，对我班孩子来说并不生疏，他们已把握了根本的线形，但在画面的切割、分布、线条的疏密排列上还不够相宜。因此，在本次活动中，每个孩子都从始至终兴趣盎然，积极投入到线的造型活动中。我注意观看指导，非常珍惜把每一点胜利的时机留给孩子，他们可以自由表现、不受限制，使力量弱的孩子也能享受胜利、获得自信，充分体验了胜利的欢乐。(本文.来源：幼儿园学习网.教案网)最终的作品观赏，我不作好与坏的肯定评价，而是让孩子们相互表述自己的观点，让每个孩子发觉同伴作品中的闪光点，让每个孩子都有胜利感。最终启发幼儿怎样用这些作品去装扮自己四周的环境，既可以让孩子获得自信，又可以焕发孩子们仆人翁的意识。