二年级语文下册期末试题篇.doc

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1、 二年级语文下册期末试题15篇二年级语文下册期末试题1 一、积存百花园。（63分） 1.读拼音，写词语。比比谁的字写得最美丽。（16分） 2.我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 12分） 例：照相照相机（6分） 洒水（ ） 、（ ）（ ） 例：奶牛牛奶（6分） 山上（ ） 、（ ）（ ） 3.照样子，写句子。（4分） （1）他的画一挂出来，就有很多人欣赏。 _一_，就_。 （2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 _一会儿_，一会儿_。 4.我是积存小行家。我积存了好多好词，快来试试身手吧！（6分） 树木（茂）（盛） 群山（ ）（ ） （ ）（ ）舞动 （ ）（ ）扑鼻 5.给句

2、子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分） jin jin （1）绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。 shn chn （2）傣族人民盛（ ）上美酒，进行盛（ ）大的仪式欢送周总理。 6.课文内容我熟识。（17分） （1）_，疑是银河落九天。（4分） （2）到了_，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有_的、_的、紫的、暗红的、淡绿的， 漂亮极了。（5分） （3）诚意能叫_落泪，实意能叫_发芽。（4分） （4）赠人玫瑰，_。（2分） （5）春风一拂_，南燕双归_。（2分） 二、展现台。（4分） 这学期我们积存了许多好词好句，我能把它写下来。 好词：（ ）（ ）（ ） 好句：_ 三、交

3、际大舞台。（4分） 一年级的小明在学校花圃摘花，你看到了后会对他说什么呢？写下来吧！ _ _ 四、读短文，回答下列问题。（14分） 雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天涯消失了一（道 到）漂亮的彩（红 虹）。 家家户户都翻开了窗，让清爽的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。松软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍宝，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，用劲儿唱歌。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，似乎在表演舞蹈。 蚂蚁赶忙来到地面，预备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏cng zng

4、呢。蜘蛛渐渐地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似sh s的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，呈现在我们眼前的是一张漂亮的图画。 1.划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分） 2.划掉文章中 里不正确的读音。（2分） 3.按短文内容填空。（4分） （ ）的图画 （ ）的小草 （ ）的柳枝 （ ）的水珠 4.用波浪线画出文中的比方句。这句话把_比作_。（4分） 五、我是写话小能手。（11分） 暑假立刻就要到了，你想在暑假里做些什么事呢？请你写下来吧，留意语句通顺，别写错别字哦！ _ _ _ _ 二年级语文下册期末试题2 一、 我会拼，也会写。(10分) wi ru jio o f j

5、n j x ( ) ( ) ( ) ( ) ch z mo shng mng shng g j ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比 ，再组词。(10分) 锋( ) 购( ) 传( ) 逃( ) 蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( ) 淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( ) 谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( ) 三、我发觉，我会写。(11分) 沉甸甸 _ _ _ _ 越吹越大_ _ _ _ 快乐(高快乐兴) _ ( )_( ) _( ) 狂风暴雨 四周_ 春暖_ 阳光_ 宽(窄) 强( ) 贵( ) 胜( ) 美( ) 热(暖) 贫( ) 里( ) 寻( ) 拾( ) 四、我会在括

6、号里填上适宜的词语。(10分) 一( )骏马 一( )玫瑰 一( )拐杖 一( )奖章 ( )的队伍 ( )的笑容 ( )的天空 ( )地听讲 慢慢地( ) 兴奋地( ) 五、日积月累。(10分) 1、( )的小路 ( )的小溪 暖和的( ) 茂盛的( ) 2、一张( ) 一台( ) 一( )先生 一( )小刀 3、夜幕( )( )( )( )一新 勤学( )( )千方( )计 众志成( ) ( )采众长 万众一( ) 风和( )( ) 六、选词填空。(6分) 创造 发觉 1、鲁班( )了伞。 2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。 平常 经常 3、列宁( )请养蜂的人来谈天。 4、今年的春节与(

7、)不同。 清爽 清洁 5、翻开窗户，( )的空气迎面而来。 6、( )工人正在清扫街道。 七、我会连。(8分) 白居易 绝句 日照香炉生紫烟 杨万里 望庐山瀑布 春风吹又生 杜甫 宿新市徐公店 两个黄鹂鸣翠柳 李白 草 树头花落未成阴 八、我会写。(11分) (一)按课文内容填空。 1、赠人玫瑰， -_.。 2、春风一拂_ ，南燕双归 _。 3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭似乎_ ，_ 一片模糊。 (二)照样子，写句子 1、他的画一挂出来，就有很多人欣赏。 _ 一 _ ，就_ 。 2、我们应当爱护比自己弱小的。 _ 应当_ 。 3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 _ 一会儿_ ，

8、一会儿_ 。 九、我的课外学问很丰富。(10分) 1、我们的国家有( )个民族，我是( )族。 2、丑小鸭是一百多年前的_(国)_写的， _ 、 _都是他写的。 3、我国的四大创造是( )、( )、( )、( )。 十、阅读天地。(15分) (一) 一天，丑小鸭出来散(sn sn)步，观察丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖面飞去，突然观察镜子似(s sh)的湖面上，映出一个漂(pio pio)亮的影子，洁白的羽毛，长长的脖子，漂亮极了。这莫非是自己的影子啊原来我不是丑小鸭是一只(zh zh )白天鹅呀 1. 把加点字不正确的读音划掉。(2分) 2. 在“”里加上适宜的标点。(2分) 3

9、. 这段话应当用 ( ) 的语气来读。(2分) A. 孤独、可怕 B. 惊异、快乐 4.请你找出描写丑小鸭样子的句子写下来。(2分) (二)“田间勇士” 青蛙有两只大眼睛 ，像两颗晶莹的玻璃球 ，鼓得高高的，一眨一眨的，可机智了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在两边好神气的“田间勇士”啊! 1、这段话共有( )句话。(1分) 2、短文先写了青蛙的_，然后写了_，再写了_ ，最终写了_ 。(4分) 3请用“”画出描写青蛙眼睛的句子。(1分) 4、_是“田间勇士”。(1分) 十一、你喜爱哪一种小动物，请选一种写下来。(9分) 【答

10、案】 一、 每字一分，共16分 暖和 惊醒 原野 岩层 松软 叹息 游泳 制造 二、 组词，每空一分，共10分 三、 每选对一个读音一分，共6分。 1、音乐(yu l)能给人带来欢乐(yu l)。 2、我每晚九点半睡觉(jio ju)，其次天觉(jio ju)得很精神。 3、洪水把小村庄沉没(m me)，全部的一切都没(m me)有了 四、每空一分，共3分。可依据详细状况酌情给分。 1、织 2、从 3、提、担、挑 五、每词1分，句子2分，共8分 六、每个标点1分，共5分 1、 ( ! ) 2、(， 。) 3、(， ?) 七、查字典，每空1分，共8分。 八、每题2分，共8分。 九、每空1分，共9

11、分。 1、无声惜细流 树阴照水2、不知绿叶 二月春风 3、好吃的谷粒 哭泣 4、赤脚的孩子 神仙 5、春风花草香 十、阅读 共12分 可依据状况酌情给分。 二年级语文下册期末试题3 一、我会拼拼音(14分) 1.看拼音写词语。(8分) l ba z rn chu ch cn ln s xi fn fng chng shu rng rn 2.用 给带点字找出正确的读音。(6分) 黑白相间(jin jin) 宝藏(zng cng) 北斗(du du)星 放暑假(ji ji) 钉(dng dng)纽扣 钉(dng dng)子 二、我会辨字组词。(18分) 1.形近字组词(8分) 锋( ) 组( )

12、传( ) 逃( ) 蜂( ) 祖( ) 转( ) 桃( ) 2.照样子写字并组词(10分) 月 夫 ( 肤 )( 皮肤 ) 比 十( )( ) 亚 心 ( )( ) 月 旦 ( )( ) 加 马 ( )( ) 女 生 ( )( ) 三、我能照样子填上适宜的词。(9分) 一( 台 )电脑(漂亮)的花朵 (认真)地看 一()小刀()的小路()地说 一()先生()的嘴巴()地写 一()报纸()的羽毛()地跳 四、我会连，我会填。(28分) 1.续续连连。(8分) 美丽的 树林 满天的 空气 宽阔的 城市 清爽的 乌云 茂盛的 孩子 暖和的 小路 欢乐的 平原 弯弯的 春风 2.四字词。(6分) 倾(

13、 )大( ) ( )胜古( ) 天( )( )天 光( )夺( ) 五( )十( ) 其( )自( ) 3.写出以下词语的反义词。(8分) 甜( ) 丑( ) 贫( ) 重( ) 斜( ) 快( ) 高( )红( ) 4.在括号里填上适当的词语。(6分) 产生 发生 果真 竟然 创造 发觉 (1)小猫在我们家生活了两年，我跟它( )了浓浓的感情。 (2)无论( )什么事情，爸爸总会和我在一起。 (3)列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。 (4)没有想到，我( )能得到一等奖。 (5)指南针是我国古代四大( )之一。 (6)春天来了，我( )迎春花开了。 五、我会照样子，写句子。(4分) 1.他

14、的画一挂出来，就有很多人欣赏。 一 就 。 2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。 六、我是背书的小高手。我还能默写。(12分) 1. 三千尺，疑是银河落九天。(望庐山瀑布)(2分) 2.春天来了!我们 了她，我们 了她，我们 了她，我们触到了她。 她在 上荡秋千，在 上摇啊摇;在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在 、 枝头笑(7分) 3.诚意能叫 落泪，实意能叫 发芽。(读读背背2分) 七、我会阅读。(8分) 漂亮的花坛 学校院子中间，有一座漂亮的花坛。里面的花都是我们亲自种的。 花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得特别密。挨着冬青

15、草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得非常好看。 同学们疼惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢快。 1、短文共有( )自然段。(2分) 2、填空。(3分) ( )的花坛 ( )的枝条( )的小花 3、花坛的四周有什么?(3分) 八、我会写话 (7分) 你最喜爱什么动物呢?请描写一下它。 二年级语文下册期末试题4 一、在括号里，写上小写字母： D（）B（）L（）F（）N（） P（）R（）J（）E（）H（） 二、读拼音，写词语： guzhu bjio co cng shnqngshuxi （）（）（）（） tishn yuyng hunyng l sh yuju （）（）（）（） 三

16、、用方格里的字组成词语，在写下来 碧 玉 绿 天 水 山 阴 叶 树 （）（）（） （）（）（） （）（）（） 四、照样子，填上适宜的词语 例：甩着长长的尾巴。 （1）着。 （2）着。 （3）着。 （4）着。 （5）着。 五、小燕四周有10个字，你能从“少”字开头按肯定规律读知名言吗？ 徒力 少壮 努伤 大老 悲不 六、选词填空： 胜利失败 （1）（）（）是（）（）之母。 （2）虽然经过了很多次的（）（），但他最终最终（）（）了。 苦甜旧新 （1）（）社会，劳动人民的生活特别（），（）社会，我们的生活比蜜（）。 （2）通过忆（）思（），我们感到（）（）社会真是两重天啊！ 七、填上适宜的词： 轻

17、轻地（）圆圆的（）（）的地毯 渐渐地（）弯弯的（）（）的头巾 紧紧地（）清清的（）（）的泼水节 八、把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号： （）我照着爸爸的话去做，果真，风筝渐渐地飞起来，越来越高。 （）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。 （）一次，我在广场放风筝。 （）开头，我怎么也放不起来。 九、读一读，再照样子写几组词语 火辣辣 一顶顶 许很多多 美滋滋 一截截 干洁净净 （）（）（） （）（）（） 十、读下面话，答复提出的问题 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯

18、“，同傣族人民一起跳舞。 （1）哪些词语是说颜色的？ （2）哪些词语是说动作的？ 二年级语文下册期末试题5 二年级语文其次学期期末试卷 班级 姓名 学号 一、我能写一手美丽的字并保持卷面干净。（5分） 二、我会拼，还会写。（10分） j sun l k nn shu huzi yzhu ( ) ( ) ( ) ( )（ ) yny nxi tn wn mif jiosh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我能用自己喜爱的符号为它们找出正确的读音。（6分） 黑白相间（jin jin） 宝藏（zng cng） 北斗（du du）七星 放暑假（ji ji ） 钉（dng dng）钉（dng

19、 dng）子 四、下面的这些字都找不到自己的伙伴了，赶快来帮助吧！（10分） 蜂 锋 密 蜜 破 玻 烧 浇 谜 迷 蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宫 （ ）水（ ）利 甜（ ） （ ）旧 （ ）语 五、仿照样子写一写，你肯定会做得最好。（6分） 例：夕夕（多）（多少） 火（ ）（ ）（ ） 习（ ）（ ）（ ） 又（ ）（ ）（ ） 例：口口口（品）（人品） 人（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 六、你能把这些迷路的孩子送回家吗？（4分） 四周 四处 1、广场（ ），灯火辉煌，漂亮极了。 2、他（ ）张望，找不到妈妈。 经

20、常 平常 1、班长的学习成绩特别好，他（ ）得到教师的表扬。 2、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 七、比一比，谁积存的词语最多，再选两个词分别说一句话。（9分） 倾（ ）大（ ） （ ）胜古（ ） 山（ ）水（ ） 川（ ）不（ ） 光（ ）夺（ ） 守（ ）（ ）兔 五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 焕然（ ）（ ） 八、快到反义词乐园赛一赛吧！ （8分） 窄( ) 强大( ) 贫困( ) 失败( ) 贱( ) 白费( ) 赞扬( ) 紧急( ) 九、看谁的学问最丰富。 （21分） 1、草这首诗是 代诗人 的名诗： ， 。 ， 。 2、晚上，满天的星星像 撒在 。一个孩子

21、坐在院子里数星星，这个孩子叫张衡，是我国 朝闻名的 。 3、丑小鸭一文的是 国闻名的童话作家 。他的作品我读过许多，有 ， ， 。 4、我国有 个少数民族，我知道有壮族、蒙古族 、 、 、 、 。 十、我能在括号里填上序号，把下面的句子变成通顺的话，再完成题目。（5分） （ ）爸爸告知小华：“120是急救电话号码，像这样的效劳电话还有许多，如110是匪警（fijn）电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。” （ ）小华家最近安装（zhun）了一部电话。 （ ）小华问爸爸：“真惊奇，怎么一打电话抢救车就来了？” （ ）一天，爷爷生病了，爸爸赶

22、忙拨（b）打120，抢救车很快就到了。 （ ）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。 1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来（3分） 慢 少 安康 2、遇到下面的状况，可以拨打什么电话（3分） （1）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打 查问少年宫的电话号码。 （2）小华的妈妈想知道明天的天气状况，可以拨打 查问。 （3）小华爸爸在路上观察一起车祸，可以拨打 报警。 十一、写话。（可任选一题做） （10分） 1、你能写一写你所熟识的小动物吗？ 2、一学期就要过去了，这一学期你肯定又学到了许多学问，长了很多本事。你能用“我学会了”为题，写一段话。可以说说你学会了什么？是怎样学会的？有什么

23、体会？ 二年级语文下册期末试题6 一、我会写美丽的字。(10分) bliqfmfngnojndnk()()()()() djunhhunhungdngjxps()()()()() 二、比比再组词。(10分) 盛()陈()数()纸()决() 胜()阵()教()底()绝() 三、我会填。(21分) 风()日()金碧()()群山()() 灯光()()勤()好()博采()() 同()协()舍()求() 茂盛的()着急地() 翻着()()的空气 ()地打量望着() 川流不息的()悄悄地()吹着() 一位()一条()一股()一枚() 四、仿照秀。(7分) 长长短短 图书图书馆 中心心中 越来越亮越越越越越

24、越 贵贱强()穷()表扬()厌烦() 汉字变变变。(10分) 题号 得分 十 总分 等级 沟-(勾)(拉勾)拐-()()睡-()() 骨-(滑)(光滑)而-()()乔-()() 搭-(塔)(宝塔)滴-()()绕-()() 木森口()()()()() 六、欢乐三选一。(9分) 及急级 1.焦()()时班() 2.()忙()匆忙来不() 钻吐探 1.春天来了，小草从地下()出头来;树木在枝条上()出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰，最终()出地面。 发觉创造发行 1.无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费劲气，于是人们()了电风扇;最早()的邮票四周没有齿孔，很不简单撕开，于是阿切尔造出了邮

25、票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和才智去()，去制造吧! 美丽漂亮 1、花园里的鲜花开得真()。 2、随着()的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。 创造发觉 1、爱迪生()了电灯。 2、我()金鱼是睁着眼睛睡觉的.。 七、依据学过的内容填句子。(8分) 1、小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭;南边像_，叫月潭。 2、每当夜幕降落，北京就亮起来了。整个北京城变成了_，_。 3、杨柳_，春风_。 4、花要叶扶，_。 5、赠人玫瑰，_。 6、离离原上草，_，_。 7、儿童急走追黄蝶，。 八、我会写句子。(3分) ()一边()，一边()。 ?! 九、阅读短文，回答下列问题。(12分) (一)

26、葡萄种在山坡的梯田上。茂盛的枝叶向四周绽开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，漂亮极了。要是这时候你到葡萄沟去，热忱好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1、这段话共有句。(1分) 2、葡萄种在。(2分) 3、短文中划线的句子是把比作。(2分) 4、用“”划出写葡萄颜色的词。(3分) 5、“要是这时候”指的是。(1分) (二)小红伞 有一天，小白兔挎(ku)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。 她来到果园里，观察小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连

27、声道谢。 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩迷人，她刚想采，突然观察一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔赶忙撑开小红伞，成了一个得意的小蘑菇。大灰狼没观察小白兔，就走过去了。 小白兔舒了一口气，心想，终于躲过了危急。她快乐地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔翻开小红伞，高快乐兴回家了。 1、这篇文章共有个自然段。 2、小白兔用小红伞做了什么事情? (1)(2)(3) 3、你认为这是一只怎样的小白兔? 十、请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧!不要遗忘给它取个名字哦!(30分) 二年级语文下册期末试题7 答案 一、1ablrt 2狐假虎威笑容满面湖光山

28、色半信半疑 枝叶茂密四周八方绚烂简单池塘踏实 二、4(1)派：9笔第七笔是黎：15笔第十一笔是丶 (2)今令领 (4)火红火红泼水节祝愿祝福他安康长寿幸福难忘 三、1(1)张衡从小刻苦钻研，长大以后成了闻名的天文学家。 (2)请你参与这次庆祝活动吧！ 2(1)汽车在高速大路上开得真快。 (2)白天鹅在天空中扇动着漂亮的翅膀。 5(3)(1)(4)(2) 四、1(1)5节 (2)宣布大熊猫最美。由于熊猫英勇地冲进屋里，救出小羊。自己的眼圈儿却被烟火熏黑了，身上烧了黑印子。 更多关于小学二年级语文下册期末试题的内容请关注小学频道，我们与您一起成长！ 二年级语文下册期末试题8 一、听力局部(5分)

29、1，小白兔用小红伞做了什么事情?(3分) (1)(2)(3) 2，你认为这是一只怎样的小白兔?(2分) 二、积存运用(70分) 1.半年的时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗?(10分) yn jing x yn l zh y ln jin zo yu y bin zh y ng yng ji di zhu wi 2.下面的语句就是从这些课文中选出来的，我能把它们填写完整。(6分) (1)不_裁出，二月_似剪刀。 (2)那琴声_，像拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的_;那琴声_，滋润着蜘蛛爸爸的_。 3.下面的每组字我能分得清，还能用这些字组词呢。(12分) 咏()装()忙(

30、) 脉()妆()芒() 架()组()捆() 驾()祖()困() 4.我能给每个部首找三个朋友。(8分) 纟_亻_ 月_木_ 5.这学期我又积存了多少好词佳句呀?(10分) 你又积存了哪些描写四季的成语?(关于春、夏、秋、冬) ()()()() 你从课外又会背了哪些描写春天的古诗?(写题目即可,最少写两个，多写一个加2分，最多加6分。) ()()()() 6.我会查字典(4分)。 “待”字，按音序查字法查，应查音序;按部首查字法，先查部，再查画。“待”在字典上的解释有：等，等候;对待，款待;将，要。在“待客”一词中的“待”应取第项解释。 7.选词填空(4分)。 惊慌慌张 1、假如你遇到困难，可千

31、万不要()。 2、老虎来了，小动物们()逃跑了。 惊喜惊异 1、他()地发觉种子发芽了。 2、他()地说：“我的种子怎么不发芽?” 8.连词成句(8分)。 (1)一起我们放风筝去哪里呢 (2)海洋一望无际白洋淀的像是 (3)蜜蜂一种是小动物勤劳的 (4)大摇大摆公鸡地唱着歌走了 9.照样子写词语(8分)。 例：开快乐心 ()()()() 例：越来越亮 ()()()() 三、口语交际(5分)。 提示：小猴过生日了，蚕妹妹来了，她会怎么向小猴庆贺生日呢，小猴又会怎么答复呢?把他们的对话写下来吧。 今日是小猴的生日，小伙伴们为他挂上了五颜六色的彩灯，点燃了蜡烛。蚕妹妹来了，说：“_。” 小猴说：“_

32、。” 四、读写天地(15分) 阅读短文，回答下列问题(10分)。 (一)小鹰和老鹰 小鹰对老鹰说，它将来预备做一番大事业。 “什么样的大事业呢?” “我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。” “好的，你努力熬炼吧!” 从今，小鹰果真经常在练习飞行了。糟糕的是，它除了飞行以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。 一天，老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅(m)食吧!” “妈妈，你自己去好了，我是不愿做这些事的。” “为什么?” “妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我!你不是鼓舞我努力学习，将来去全世界旅游吗?” “是的，孩子!”老鹰答复道，“不过，要是你连自己的吃食也不会找的话，那你的抱负始终是个气泡，

33、无论如何也实现不了。那样，你飞出去的第一天就会挨饿，其次天就飞不动了，而第三天，你就会饿死的!” 拒绝做小事情，看不起日常劳动的人，应当从这个故事里吸取教训。 1、读词语，理解词义(2分)。 (1)“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是() 看不起没有力气不起来 (2)“我们一道出去觅食吧”，“觅”的意思是() 喂找吃 2、文章前半局部中标有序号的话都是谁说的(3分)? 是说的。是说的。是说的。 3、读了小鹰和老鹰，你懂得了什么(2分)? (二) 知了在树上“知了”、“知了”地唱着歌。 狐狸仰着脸对它说：“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演呀!”知了想起了曾经在狐狸的粪便里见过同伴的

34、翅膀，就把一片树叶扔了下来。 狐狸以为知了飞下来了，抓住就咬。知了冷笑着说：“你原来要用牙看我的表演哪!” (1)给短文加个题目(1分)。 (2)用“”画出狐狸说的话的句子，体会语气(1分)。 (3)用带点的词语写句话(1分)。 以为 看图写话(5分)。 仔细观看图片，小猴为什么没有得到奖牌呢?把这个故事写下来吧。 语文听力材料 请教师先让学生读懂问题，再慢速读两遍，最终指导学生答题。 小红伞 有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。 她来到果园里，观察小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩迷人，她刚想采，突然观察一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔赶忙撑开小红伞，成了一个得意的小蘑菇。大灰狼没观察小白兔，就走过去了。 小白兔舒了一口气，心想，终于躲过了危急。她快乐地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔翻开小红伞，高快乐兴回家了。