乡村学校少年宫工作管理制度汇总3篇.docx

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1、 乡村学校少年宫工作管理制度汇总3篇 乡村学校少年宫工作治理制度汇总3篇乡村学校少年宫工作治理制度汇总乡村少年宫各室治理制度：佚名文章来源：本站原创点击数：1306更新时间：2023/8/30背风光乡村少年宫美术下面是小编为大家整理的乡村学校少年宫工作治理制度汇总3篇,供大家参考。 篇一：乡村学校少年宫工作治理制度汇总少年宫各室治理制度 ： 佚名 文章来源： 本站原创 点击数： 1306 更新时间： 2023/8/30 背风光 乡村少年宫美术室治理制度 1、 美术室由专任美术教师担当治理员并担当相关责任。 2、 美术室的使用， 须征得治理员的认可， 并按规定制度使用。 3、 由治理员制订本室使

2、用规划， 治理人员要仔细做好设备添置、 登记， 画架、 画台要摆放整齐， 并监视做好使用记录工作。 4、 室内保持清洁、 宁静， 不准任凭喧哗、 走动、 打闹， 不准乱丢纸屑、 杂物， 不准在画架、 画台、 墙壁乱刻乱画； 每次活动后遗留的颜料及废材料应准时清理， 以免教学用品受潮。 5. 凡出借的美术用品如有损坏、 丧失， 要按价赔偿。 6、 爱惜室内摆放模型设备， 损坏者， 照价赔偿。 7、 凡借用美术用品者一律填写出借登记表， 用后按期归 还; 使用美术用具， 一律要填写使用器材表， 以免失散和造成不要的损失。 8、 每次书写、 画作完， 要搞好室内干净， 关好窗， 锁好门。 仔细做好防

3、盗、 防火工作。 乡村少年宫美术室活动安排 活动时间： 周二、 周四下午 4 306 30， 周六上午 8 3010 30。 辅导教师： 荆丽君、 王丽娜 皇塘中心小学乡村少年宫 乡村少年宫微机室治理制度 1、 进入机房前， 必需洗净手脚， 换上鞋套或拖鞋， 否则不准入内。 2、 进入本室， 必需按各班编排位置对号入座或在指导教师带引 下依次入内， 定人定机， 不得私自更换座 位。 3、 保持室内宁静、 清洁， 不准打闹， 不准在室内随便走动， 严禁吸烟、 吃东西、 随地吐痰和乱扔纸屑；严禁在设备、 桌凳、 机罩上乱刻、 乱写。 违者依据有关规定严厉处理。 4、 使用时必需按正确的操作程序进展

4、， 严禁乱动设备， 违者， 依情节赐予批判。 对损坏微机者， 除按电教仪器（设备） 损失赔偿制度 赔偿肯定的经济损失外， 还要承受学校有关规定的处理。 5、 使用中， 若微机发生故障， 应马上报告治理人员排解， 待故障排解前方可使用， 不得让设备带病运行，严禁私自拆开微机。 6、 使用完毕， 必需按正确的方法关机。 任课教师要仔细、 认真、 填好登记册（签字） ， 并按时交接给下节任课教师或微机治理员。 7、 使用完毕后， 治理员要准时关断总电源， 并随时保持室内整齐， 清洁， 留意防火、 防盗、 防水、 防高温。 8、 严禁使用来历不明的外来软件， 光盘。 微机室一切仪器（设备） 及附属设施

5、一律不得外借。 乡村少年宫微机室活动安排 活动时间： 周二、 周四下午 4 306 30， 周六上午 8 3010 30。 辅导教师： 匡玉忠 皇塘中心小学乡村少年宫 乡村少年宫音乐室治理制度 1、 音乐室由音乐教师详细负责, 音乐室内器材、 设备要记账、 编号、 分类存放， 未经许可不得擅自动用和带出。 2、 按配备标准和教学要求， 申购器材、 设备， 保证教学正常进展。 3、 室内一切用品摆放有序， 保持洁净， 保持室内干净， 不准存放其它无关物品。 4、 爱惜器材设备， 有严峻损坏及丧失予以赔偿。 5、 学生要有秩序进入室内， 听从音乐教师指挥， 不准随便喧哗、 走动、 打闹。 6、 经

6、批准报废报损的器材、 设备， 按报废报损制度执行。 7, 治理员要仔细做好设备登记、 造册、 建账工作， 做到账物相符。 8、 治理员必需做好各类器材、 设备的修理保养工作， 做好吹奏乐器的消毒卫生工作。 保持器材、 设备清洁和室内干净。 9、 音乐教师要负责音乐室的档案收集、 整理 乡村少年宫音乐室活动安排 活动时间： 周二、 周四下午 4 306 30， 周六上午 8 3010 30。 辅导教师： 李伟 皇塘中心小学乡村少年宫 乡村少年宫体育室治理制度 1、 活动课课前教师要仔细检查器材， 发觉问题准时与治理员汇报。 2、 贯彻谁用、 谁治理、 谁负责的原则， 做到层层负责、 物物有人管。

7、 3、 活动课后教师要组织学生搞好卫生， 关好门窗和电源， 治理员检查合格， 经允许前方可离开。 4、 室内器材一律不准外借， 特别状况经校长批准。 办理相关手续， 并按时归还。 5、 本校师生借用器材， 治理员要仔细填好借用记录。 正常使用消失的损坏、 老化报废必需填写报告单。 6、 任何人不准带外来人员在体育室内活动。 7、 合理使用器材， 延长使用时期， 发挥使用效率， 做到物尽其用， 用完其能。 8、 爱惜室内的设施和各种器材， 如有丧失或损坏按价赔偿， 并追究当事人的责任。 9、 室内要保持卫生清洁， 器材摆放整齐法规， 留意防潮、 防火、 防尘。 10、 体育室是专室专用， 如有特

8、别用场需经校长批准。 11、 师生必需在学校规定时间内活动， 其他时间一律不准开放。 12、 各班要加强学生思想教育， 爱惜学校的各种体育器材。 乡村少年宫体育室活动安排 活动时间： 周二、 周四下午 4 306 30， 周六上午 8 3010 30。 辅导教师： 杨鑫江 皇塘中心小学乡村少年宫 乡村少年宫科技室治理制度 1、 劳技室由劳技教师专人治理。 未经许可， 外人不得擅自动用仪器、 设备。 2、 劳技室按配备标准和教学要求， 准时申购器材、 设备， 保证教学正常进展。 3、 器材、 设备入库， 劳技教师要凭单据准时记帐、 编号后分类存放， 做到帐物相符。 4、 劳技教师做好帐册治理，

9、每年年底调整一次， 做到和财产帐相符。 5、 器材、 设备原则上不外借。 特别状况必需经学校主管部门批准， 办理手续， 并按时归还。 6、 到定期保养、 准时修理。 如有损坏应准时填写“生活与劳动室器材损坏报告单” ， 按有关规定自然报损。 保持常用器材、 设备完好无损。 若发觉非正常损坏, 将实行所购金额 2 至 3 倍赔偿; 7、 依据教学安排， 准时做好预备工作。 使用完毕， 做好使用记录。 8、 保持室内干净有序， 不准存放其它无关物品。 9、 做好安全防范工作， 定期检查漏电爱护器、 灭火器等安全设施， 下班前关闭水、 电总开关和门窗。 乡村少年宫科技室活动安排 活动时间： 周二、

10、周四下午 4 306 30， 周六上午 8 3010 30。 辅导教师： 金小华 皇塘中心小学乡村少年宫 乡村学校少年宫舞蹈房治理制度 1、 舞蹈房有专人治理， 未经治理员同意， 不得擅自入内。 2、 学生参与舞蹈活动必需在教师的带着下， 有组织地进入教室。 3、 学生进入舞蹈房， 换鞋入内， 并摆放整齐。 4、 不准带食品进入， 不准乱丢纸屑、 杂物， 不准在墙壁上乱写乱画。 5、 舞蹈房内不得大声喧哗， 不得损坏舞蹈房内的公物， 如有损坏， 执行赔偿制度。 6、 学生应讲究卫生， 做到三清： 地面清， 玻璃清， 镜子清。 7、 训练完毕后， 应切掉电源， 关好门窗。 8、 舞蹈房的钥匙指定

11、专人保管， 每天准时开窗透气， 教室无人时关锁好门窗。 乡村少年宫舞蹈房活动安排 活动时间： 周二、 周四下午 4 306 30， 周六上午 8 3010 30。 辅导教师： 王丽 皇塘中心小学乡村少年宫 乡村少年宫经典诵读活动制度 1、 参与活动的学生要遵守秩序， 按指定座位就坐， 未经许可， 不行擅自动用器材、 设备。 2、 保持活动室干净， 室内物品摆放有序。 不得在室内吃零食， 乱扔废弃物， 堆放个人长期不用物品。 不得在墙上、 物品设施上乱涂乱写。 3、 爱惜馆室内的一切设施， 如有损坏， 按赔偿制度处理。 4、 听从教师指挥， 防止意外事故发生。 5、 学生进活动室参与活动， 应提

12、前排好队， 有序进入教室。 保持室内宁静， 不得大声喧哗、 打闹。 下课时依次离开教室， 不得拥挤。 6、 辅导员必需按时填写使用治理记录， 对室内的卫生、 物品设施、 人员安全负全责。 使用完毕要切断室内全部电器电源， 关好门窗， 方可离开。 乡村少年经典诵读活动安排 活动时间： 周二、 周四下午 4 306 30， 周六上午 8 3010 30。 辅导教师： 周锁明 皇塘中心小学乡村少年宫 乡村少年宫书画室治理制度 1、 遵守秩序， 按指定座位就坐， 未经许可， 不得擅自动用器材。 3、 保持室内清洁， 不得随地吐痰、 乱写乱画、 乱扔垃圾， 制止在室内吃零食。 4、 保持室内宁静， 不得

13、大声喧哗、 打闹。 5、 爱惜公物， 如有损坏， 按价赔偿。 6、 听从教师指挥， 正确使用器材。 7、 使用完毕， 准时清理活动遗留的废料， 按要求将器材放在指定位置。 8、 做好清卫工作。 乡村少年经书画室活动安排 活动时间： 周二、 周四下午 4 306 30， 周六上午 8 3010 30。 辅导教师： 陈春寿 皇塘中心小学乡村少年宫 乡村少年宫合唱活动室治理制度 1、 活动室由专人治理， 未经许可， 外人不得擅自动用器材、 设备。 2、 依据课程时间安排， 按时、 有序地进活动室活动。 3、 爱惜活动室内的乐器及其他公物。 4、 活动室一切设备、 教具， 未经负责治理的辅导员同意，

14、不得擅自使用或拿走。 5、 保持活动室的清洁卫生， 严禁在室内进食， 不得携带食物和其他与学习无关的物品进入活动室， 不乱丢果皮纸屑。 6、 活动室使用完毕后应做好活动记录， 切断室内全部电器电源， 关好门窗， 方可离开。 乡村少年经合唱活动室活动安排 活动时间： 周二、 周四下午 4 306 30， 周六上午 8 3010 30。 辅导教师： 李伟 上一篇文章： 皇塘中心小学乡村少年宫活动治理网络图 下一篇文章： 乡村学校少年宫教师（含校外辅导员、 志愿者） 工作职责 篇二：乡村学校少年宫工作治理制度汇总 乡村学校少年宫规章制度汇编 2 工作治理制度 一、 以理念为先导、 以学问创新为根底、

15、 以力量实践为核心、 以活动体验为特色， 面对学校、 面对社会、 面对孩子创办布满生气活力的乡村少年宫。 二、 在上级的领导下， 坚持正确的办宫方向， 努力把乡村少年宫办成具有鲜亮特色的少年儿童教育阵地。 三、 全面贯彻党的教育方针， 喜爱少年儿童， 坚持依法执教、 廉洁从教， 爱岗敬业， 严谨治学， 团结协作。 四、 不断深化教育教学改革， 不断培育和提高校内教师及校外辅导员的综合素养； 坚持社会效益和人才效益并重， 增加乡村少年宫对未成年人的感召力， 活泼未成年人的活动阵地。 五、 加强未成年人思想道德建立， 为未成年人制造良好安康的成长环境， 营造深厚的学习气氛； 使乡村少年宫成为少年儿

16、童校外教育的活动中心、 艺术教育与德育教育的活动基地。 六、 丰富全镇未成年人的精神文化生活， 为未成年人搭建展现自我的平台； 仔细组织和举办各种有益于未成年人安康成长的各种活动。 2 乡村少年宫主任工作职责 主任是本单位法人代表， 是乡村少年宫的领导者和组织者， 在上级主管部门的领导和党组织的监视下， 全面负责少年宫的工作。 、 仔细贯彻执行党的路线、 方针、 政策， 加强对各部门的领导与协调， 积极改革， 勇于创新， 科学治理， 发挥机构职能， 提高工作效率， 努力把乡村少年宫建立成为孩子喜爱的活动场所、 家长放心的教育阵地、 村民满足的文化中心。 、 仔细完成上级领导交给的各项任务， 制

17、定乡村少年宫进展规划和工作规划、 各项规章制度和治理方法， 并仔细组织实施。 常常检查了解、 分析、 讨论辅导员培训工作和阵地活动的开展状况， 做好统筹工作， 留意总结阅历， 落实改良措施， 增加乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力， 活泼少年儿童阵地。 、 负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建立工作， 加强辅导员队伍的思想政治和业务力量培训指导工作， 努力做到“知人善用”， 依靠全体教职工办好乡村少年宫， 留意培育骨干力气。 、 重视沟通和学习， 主动与其他乡村少年宫联系， 学习兄弟单位办少年宫阅历， 用于指导本少年宫工作， 加强教育讨论， 做好推动全镇中、 小学素养教育工作。 同时， 加强与城

18、区学校的联系， 积极把本乡村少年宫开拓成城区学校的农村教育基地， 作为城区学生与农村学生互动沟通的平台， 作为城区学生开展实践教育和体验教育的其次课堂。 、 团结群众， 关怀群众， 发扬民主精神， 倾听群众意见， 坚持原则， 实事求是， 秉公办事， 不谋私利。 在条件允许的状况下， 努力解决教师的后顾之忧， 充分调动教职工的积极性。 、 贯彻艰难创业， 勤俭节省的原则， 规划好财务开支， 治理好乡村少年宫设备， 提高现有设备的利用率。 、 自觉承受党支部、 教代会的监视、 评议， 依靠工会搞好民主治理。 3 乡村少年宫副主任工作职责 乡村少年宫副主任帮助少年宫主任工作， 全面完成少年宫教育教学

19、任务， 不断提高教育教学质量， 其主要职责是： 、 帮助乡村少年宫主任制定、 贯彻和落实少年宫工作规划， 制定并实施培训和阵地活动规划， 做好学期和年终业务工作总结。 、 组织和治理教学工作， 有规划地组织教师进展教研活动， 仔细学习兄弟乡村少年宫的教育阅历， 熟识并把握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修， 审查教师的学科规划和备课笔记，定期检查落实状况。 、 建立特色班学员治理制度。 负责报名、 编班、 考核、 奖惩等工作， 安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表， 并准时修正调整。 、 搞好教师队伍建立， 做好专业教师的考核治理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作， 建

20、立健全教师业务档案。 、 加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系， 利用节假日和中心活动， 组织协调好少年宫内外的文艺、 科技、 美术等各种表演、 竞赛及全旗性的大型活动。 、 不断加强和改善教学治理， 完善健全各种教学制度， 逐步到达教学治理标准化、 科学化、 条例化、 制度化。 、 副主任帮助乡村少年宫主任开展工作， 主任不在时， 由副主任主持宫内活动。 4 总务后勤工作职责 、 帮助乡村少年宫主任统一治理和合理使用全宫预算内外的一切经费， 贯彻勤俭节省的原则， 正确编制预决算， 准时向少年宫主任提出访用经费的建议和意见。 、 做好教学和全宫性活动的物资选购、 后勤效劳工作， 为保证全宫各项

21、工作和活动的顺当开展制造物质条件。 、 努力改善办学条件和宫容面貌， 统筹规划全宫室内外场地的使用和根本建立工作， 充分合理地利用现有设备和器材， 定期检查、保养和修理， 防止意外事故的发生。 、 加强乡村少年宫财产物资的治理， 定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作， 做到账物相符， 杜绝漏洞， 做到每学期核对一次。建立购置、 领用、 调拨、 借用、 保管、 修理、 报销、 赔偿等制度。 5 考勤、 请假制度 、 乡村少年宫实行考勤制， 全部教职工必需按时上、 下班， 做到不迟到， 不早退， 不无故缺席。 、 全体教职工必需严格遵守纪律， 忠于职守， 做到上班不离岗，上课不离班。 因公外出要

22、照实登记， 能赶回的要准时赶回。 、 严格请假手续， 请假均要有书面假条， 请病假必需附医院休息证明， 经领导批准， 并安排好工作方可离岗休息， 无请假手续又不到宫工， 按旷工论处。 、 教职工婚假、 丧假、 探亲假按国务院有关规定办理， 但均需事先办理请假手续。 、 教职工寒暑假、 节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明， 可以补休或领取加班费。 、 教职工因公出差和因事补休必需经主任批准， 安排好工作前方可离开。 、 每月 统计一次教职工出勤状况， 准时核对、 定期公布， 存档备查。 、 教职工出勤记录表： 姓名时间： 第 周 迟到或早退时间请假及其理由备注王晓光黄巍向宏李晓明唐

23、再龙王增久唐涛许一广 6 郑丽丽宁秀权张吉良田成文高晓宇王春杰王春丽财产治理制度 、 乡村少年宫全部工作人员必需树立仆人翁思想， 爱惜宫内财物， 管好宫内财物， 反对一切损坏本宫利益的行为。 、 乡村少年宫全部财物均由专人保管， 并建立进、 销登记制度，每半年核查一次。 7 、 凡购进物品， 必需先由总务验收， 登记， 统一进账前方可领用。 领用人需本着节省的原则填写登记， 反对大手大脚， 反对化公为私。 、 总务人员要增加责任感， 准时清点宫内财物， 对宫内财物做到心中有数。 对自然损坏和急需修理、 添置的物件准时提出购置意见。、 严格财产治理制度， 宫内全部物品（包括各种乐器） 未经领导批

24、准一律不得外借。 活动室、 教室的钥匙一律不得转交他人， 特别状况， 由商借单位出具介绍信， 经领导批准签字前方可借用或租用，并按时交回， 如有损坏或遗失应照价赔偿。 、 物品记录一览表： 序号物品名称现有数量单价（元） 年购置、 领用、 调出、 修理数量年购置、 领用、 调出、 修理数量购置领用调出修理经办人时间购置领用调出修理经办人时间 8 财物治理制度 、 乡村少年宫是依托学校建立， 由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地， 全体工作人员要本着增产节省、 增收节支、开源节流、 艰难朴实的原则， 做到精打细算， 勤俭办宫。 、 严格把握经费开支， 购物要有规划， 经领导批准方可购置

25、，削减不必要的开支， 专款必需专用。 、 严格财经纪律， 合理使用经费， 鼓舞节省办宫， 多方式、 多渠道筹资开展活动。 、 严格报销手续， 坚持一支笔审批制度。 报销必需凭购物发票由经手人（证明人） 签名， 负责人批准方可报销。 白纸发票和不合理的支出一律不得报销。 、 财务人员必需严格执行财务制度， 对发票、 暂付款的使用和对现金、 记帐、 报表、 核算等必需严格执行财会规定， 杜绝一切不合理的开支和漏洞。 、 实行民主理财。 加强财务领导， 宫主任亲自抓财务工作， 会计每月 结帐一次， 定期公布账目， 年终清账一次。 、 物品使用记录表： 复兴中学第 周少年宫活动室物品使用记录表序号 物

26、品名称单价 使用人使用数量损毁状况赔偿状况经办人 9 外聘教师暂行规定制度 乡村少年宫是少年儿童的校内帮助教育机构， 培育少年儿童对文学、 艺术、 科技和体育的兴趣爱好， 促使他们全面进展是我们主要任务之一。 依据乡村少年宫开展活动的总体规划， 除本校教师任课外，缺乏的教师可以外聘， 为了做好治理工作， 特制定以下规定。 、 被聘教师必需坚持四项根本原则， 忠于人民教育事业， 作风 10 正派， 事业心强， 具有较高的业务水平。 、 被聘教师必需身体安康， 无传染病史。 、 必需严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间， 做到提前 分钟做预备， 按时上、 下课。 如有特别状况不能上课者， 必需

27、提前与效劳学校联系， 以便安排。 、 上课必需细心指导学生， 保持课堂干净， 留意爱惜教学用品和公共设备。 、 被聘用教师的工资按规定标准发给， 如有迟到、 早退或停课者必需扣除。 、 被聘教师与本宫教师要团结合作， 相互关怀， 相互支持， 共同搞好工作。 艺术类教师工作职责 、 艺术类教师可以有组织、 有规划地选择开展声乐、 舞蹈、 器乐、 语言和形象表演等活动， 组织各类特色班。 、 仔细备课、 讲课， 合理制定教学进度， 在教学实践中， 注意根底学问和根本技能的传授， 充分调动学生的学习积极性和主观能动性， 仔细开展教研活动， 不断提高教育教学质量。 11 、 有组织、 有制度搞好学员民

28、主治理， 注意思想品德和行为标准教育， 做到传艺育人， 使学生身心都能安康成长。 、 按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。 在教学中把教学任务和特色活动合理结合， 使更多的农村未成年人在各项活动中得到熬炼和提高。 、 遵守劳动纪律， 讲究职业道德和师容教态， 负责治理好教室卫生及学员的课间安全， 建筑良好干净的教学环境， 治理好所分管的教学设备、 器材。 、 按时完成宫领导交给的其它工作。 乡村少年宫特色班教学常规治理 一、 教学预备、 辅导员依据乡村少年宫的功能和建立根本原则结合学科教学特点制定活动教学目标， 仔细制订授课规划。 、 遵循有利于教学实践的原则， 仔细制订教案， 并承受检查

29、与指导。 12 、 教学内容包括： 教学目标、 教学内容、 重难点指导、 教学方法与手段等。 、 教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和承受力量， 教学内容有学问、 好玩味、 有技能技巧， 而且是有非智力因素的教育内容。二、 教学活动、 教与学活动， 以活动为主， 在活动中教， 在活动中学， 寓教育于活动之中。 、 坚持把德育放在首位， 结合教学进展思想道德教育， 培育少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。 、 教学内容具有科学性， 传授正确的学问、 先进的技术、 科学的训练和技能技巧。 、 教学方法敏捷多样， 着重培育和进展学生的兴趣， 注意个体差异， 因材施教。 、 贯彻理论联系实际的原

30、则， 实行启发诱导的方法， 培育少年儿童的制造力， 供应他们实践和表现的时机。 三、 教学要求、 教师喜爱教育事业， 喜爱学生， 全面关怀学生。 、 把握教学根本功， 努力提高讲解、 示范、 操作水平。 、 语言精确、 生动、 标准、 精练， 富有启发性和吸引力， 提倡用一般话讲课。 、 遵守教学作息制度， 不无故缺勤、 不在教学时间接待客人、使用通讯工具、 不无故离开教室， 上课时间不做与教学无关的事。 、 准时点名， 并依据状况赐予辅导。 、 仪表大方， 教态亲切自然， 举止文明礼貌。 13 乡村少年宫档案治理制度 一、 少年宫档案工作根据统一领导、 集中治理的原则， 建立特地的档案工作机

31、构， 形成分管领导负责专人治理的机制， 对少年宫形成的治理、 教学、 科研、 基建、 设备、 出版物、 财会、 人事、 业务、 电子声像. 篇三：乡村学校少年宫工作治理制度汇总学校少年宫档案治理制度与乡村学校少年宫申报材料汇编 乡村学校少年宫档案治理制度 乡村学校少年宫档案治理制度一、少年宫档案工作根据统一领导、集中治理的原则，建立特地的档案工作机构，形成分管领导负责专人治理的机制，对少年宫形成的治理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一治理。 二、档案工作机构的根本任务 1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。 2

32、、制定少年宫档案工作规章制度，并负责监视、指导和检查执行状况。 3、组织建立少年宫档案工作的网络，指导和帮助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作接收档案并对室藏的全部档案进展科学治理，开发档案信息资源，做好利用效劳工作。 5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。 三、归档范围 1、文书档案：主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作规划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。 2、教学档案：主要包括教学治理、教学实践和教学讨论及学生举小组或社团等活动中形成的材料。科研档案：主要包括在日常活动工程、特色工程科研工程科研工作中形成的文件材料

33、、少年宫出版的书、学报、校刊等。 3、基建档案：主要包括少年宫在基建工程中形成的文字材料、基建图纸、工程审批文件等。设备档案：主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。 5、人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经受、政治思想、业务水公平。 6、会计档案：乡村学校少年宫实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。7、电子声像档案：主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和

34、配套文字处理材料。 8、实物档案：主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存保藏价值的礼品、奖牌。 乡村学校少年宫申报材料 建立“乡村学校少年宫”申报材料大安市大岗子镇中学校一、学校概况大安市大岗子镇中学校是一所寄宿制学校，教学环境优雅，总占地面积 8000 多平方米，现有 6个教学班，在校学生 206 人；教职工 44 人，学历达标率 100%，是一支年轻化素养高的教师队伍。我校立足学校实际，充分发挥现有设备设施的作用，积极开展活动。始终以来，学校坚持科学进展观，坚持“以人为本，德育为先”的德育思想，以全面实施素养教育为重点，注意道德教育、养成教育和实践教育，勇于创新，积极改善教

35、育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建立，促进未成年人的全面进展和安康成长。学校加强“书香校园”建立，每学期开展经典诵读活动，提高学生的诵读兴趣，为我校学生营造一个好的学习气氛。通过生动活泼的形式开展“五爱教育”和感恩系列教育活动，对青少年进展政治、思想、道德和心理品质教育和培育。学校师资队伍状况：学校师资力气雄厚，44 位教师中本科及双本科学历占 80%以上。闲置校舍状况：活动场所宽敞：学校还有 18 个闲置教室和多个宽敞的室内和室外活动场所，室外篮球场一个，排球场一个，单杆、双杆各一套，200 米标准跑道。室内乒乓球台两架。校内外辅导员状况：在音、体、美方面，着力打造一支专职辅

36、导员队伍。例如：校内体育辅导员、校内美术辅导员、校内书法辅导员、校内兼职辅导员：校内专职辅导员以外的文化课教师。校外辅导员：利用当地的社会教育资源，聘请当地的劳动榜样、精神文明建立先进人物等来做辅导员。学校还聘请 10 位文体、五老、法制、各类志愿者等校外辅导员。学校常常邀请镇干部和村干部来校座谈，请他们提珍贵意见，形成村校以及与镇政府的互联互动机制。 二、德育状况我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，开展了以下几个方面活动： 1、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄榜样人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主 义、集体主义的宣

37、传教育活动，对孩子进展政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推动“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。 2、文化艺术活动。通过文学观赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法等活动，培育孩子正确的审美观念和审美力量，陶冶情操，提高文化艺术素养。 3、体育活动。通过参与田径、球类等多种多样的体育活动工程，培育孩子英勇顽强的意志、活泼开朗的性格和安康的体魄游艺消遣活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心欢乐的嬉戏活动，因地制宜地开设多种游艺设施，让孩子在自己的团体中开心地玩乐，丰富他们的假日文化生活，如团队的重大教育活动和日常工作等。 5、读书活动。结合经典诵读制定相关的读书活动规划。读书活动

38、有时间保障,阅读课开齐开足,课程表上表达明确。图书室、阅览室治理标准，责任明确；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室能全天向教师、学生开放。 三、组织保障为将乡村学校少年宫建立工作做好，我校将成立下大岗子中学乡村学校少年宫领导小组，由贾军校长担当少年宫主任，奚东副校长担当副主任，由专业教师担当辅导教师，指导、协调“少年宫”建立，教职工全员参加工作，加强辅导员队伍建立。 四、建立规划学校充分利用已有的教学场地、器材、师资力气等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续治理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参与，学校全部活

39、动场所、器材全面对学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。 1、不断加强内部治理，建立让家长放心的乡村少年宫。加强组织领导，进一步加强机构建立，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建立营造良好的气氛。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。 2、不断改善办学条件，建立让社会满足的乡村少年宫。通过各种渠道争取完善开展少年宫活动必需的根底设施。在原有建立的根底上，积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建立，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。 3、开展好丰富多彩的活动，建立让学生憧憬的乡村少年宫。一是建立思想道德教育的阵

40、地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建立的重要载体，本着这一原则，充分利用校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进展参观调查，培育学生适应社会、融入社会的力量；全面开放图书室、班级图书角，细心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。 二是建立文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的学问，开阔他们的眼界，进展他们的兴趣爱好；培育他们勤动手、善思索的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才能。 三是少年宫教育的主要任务是实施根底教育，从思想品德到学问技能、到力量培育、素养养成都是打根底的，即要使少年儿童“学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学