2023-2024学年河南省信阳市初中语文八年级上册期末自测模拟提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A日本报纸上很斥责他的不逊（xn），爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。B其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些萋然，便说了一个慰（wi）安他的谎话。C解剖（po）实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道。D也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，婉如小姑娘的发髻（j）一般。2、下列各组词语中加点字注音和词语的书写无误的一项是（）A溃退（ku）要塞（si）磅礴锐不可当（dng）B颁发（bn）仲裁（zi）吞食由衷（zhng）C凌空（lng）酷似（k）潇飒轻盈（yn

3、g）D巍然（wi）横亘（gn）广袤铿锵（kng）3、下面句子中加点的成语使用有误的一项是（）A我军凭着旺盛的士气，以摧枯拉朽之势击溃敌军，迅速地在这场战役中取得胜利。B为了尽快转变我们班的差生，王老师殚精竭虑，不辞辛苦地忘我工作。C他的来信震耳欲聋，让我明白了作为一个中国人，必须为国争光的道理。D阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。4、下列句子中有语病的一项是（）A地震所产生的冲击波影响到附近很远的地方。B老村长带领群众及时完成了任务。C一些商店挂出了“衣冠不整禁入”的牌子。D坚持原则是对每个政府工作人员的基本要求。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）

4、5、根据课文默写，并在相应的空上写上篇名或作者。晓战随金鼓，_。_，春风不度玉门关。_，正是河豚欲上时。蒹葭采采，_。土地平旷，屋舍俨然，_。（东晋陶渊明_）_，猿则百叫无绝。无言独上西楼，月如钩。_。（南唐_相见欢）无可奈何花落去，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰

5、。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（周亚夫军细柳）【乙】高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将，无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高启、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城掠地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二

6、。夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家、抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此其吾所以取天下也。项羽有一范增而不用，此其所以为我擒也。”（节选自史记高祖本纪）【注释】降下：投降和攻下。镇：坐镇后方，使安定。给馈饷：供给军饷。1解释加点的词语。（1）天子且至（2）曩者霸上、棘门军（3）陛下使人攻城掠地（4）不绝粮道2翻译句子。（1）军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。（2）夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。3对【甲】【乙】两文理解有误的一项是（）A【甲】文通过多处对比，突出细柳军军纪严明，

7、令人对其统帅顿生敬意。B汉初“三杰”中对刘邦说，自己带兵“多多益善”的人是韩信。C两文着力刻画的人物是皇帝，【甲】文通过记叙了文帝劳军的故事，【乙】文记叙了高祖与群臣的一段对话。D项羽虽仁而爱人，但他嫉妒贤能，加害有功者，独占所得利益，是他失败的原因。4汉文帝与高祖二位君主任选其一，概括其形象特点。四、现代文阅读（共10分）那年花开钱海燕夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高

8、兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后才写的”我吞吞吐吐地说。“作业做完了，再做其他的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。(A)徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：

9、“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道，“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑

10、。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，被工人不小心打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。“这太神奇了！”找不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片

11、，变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话，我重拾信心，写作的热情一发不可收拾，将越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来(B)在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（有删改）1根据文意，说说文题“那年花开”的含义。2结合语境，品读下面的句子，分析加线词语的表达效果。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来3请从A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞手法的角度，作简要赏析。(A)徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。(B)在我的记忆里，那一年，校园里栀子树

12、上的花笑了，笑得那样灿烂！4文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。5文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1全诗以“春行”为线索，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情，尾联“_”和“_”两个词语更是情不自禁地表达了恋恋不舍之意。2下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（）A首联写了诗人所看到的山光水色，“初平”和“云脚低”写出了西湖早春的特点。B颔联写春行仰观所见，侧重

13、写禽鸟，莺歌燕舞，生机勃勃。C颈联写春行俯察所见，侧重写花草，繁花似锦，春草茂盛。D尾联直接抒发了诗人对西湖的喜爱深情。六、语言表达（共10分）下面是某中学于2012年9月和2013年3月对该校初一学生消费观念及消费现状的调查结果。请你根据调查数据拟一则一句话的标题新闻，写在下面的空格中（不超过20字）调查项目2012年9月2013年3月以名牌消费为荣的学生比例75.8%10.6%拥有名牌运动服的学生比例62.3%26.1%过生日吃喝宴请的学生比例15.5%0.4%有爱吃零食习惯的学生比例57.2%6.8%七、作文（共40分）以下两题，选做一题。阅读下面的材料，按要求作文。(1)深邃的你，痴迷的我；严格的你，叛逆的我；狡黠的你，单纯的我我在“你”的陪伴中、在与“你”的亲近和交流中，渐渐成长。请将下面的题目补充完整，写一篇文章。（提示：“你”可以是人，可以是物。）题目：的你，的我；(2)下面几则有关反省的经典言论，带给你怎样的联想和思考？请任选一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”论语里仁曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”论语学而知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。