【工作总结范文】宣传部十月工作总结2381.pdf

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1、宣传部十月工作总结 宣传永远走在最前面及最后面。迎新工作是打响本学期宣传的第一炮。所以在节目或活动来临前,我们都要筹备好宣传工作。十月份除了做一些本月份的常规工作及宣传工作外,也在做十一月份的筹备工作,现将本月份工作总结如下:一、常规工作 1、值班。本月份共值班 4 次,分别是十月 5 日、十月 17 日、十月 23 日。本月值班工作完成的较好,也没什么问题。各班值班人员都能准时到位,做好值班所应该做的事,另外,关于值班工作,本部门发现学生会值班工作大部分部门都未能做好。因为部门成员在学生会工作,所以发现多数部门值班未到或迟到,希望主席团能多加强调。2、部门会议。本月份本部门共召开了 4 次例

2、会。时间分别是九月30 日、十月 7 日、十月 14 日及十月 21 日。会议内容是十月份工作分配及工作情况汇报。部门工作所出现问题及解决。每次例会各成员都能准时到场,不足的是成员纪律性不强。这一点我们也采取了相应措施。3、宣委会议。本月份共召开了 1 次宣委会议。时间分别是 9 月 31日。会议各宣委考勤方面都做好,内容主要是 9 月份工作分配以及从新认识宣委工作制度、板报评分标准等。4、卫生健康专栏。由于此项工作是配合校医做好宣传。本月主题是“甲型 h1n1 流感”宣传方式是板报以及上交一份总结。出板地点是每个班级课室黑板。主要全校各班宣委负责。大部分班级都能很好地完成,例如 08 康复、

3、08 信息、08 生制,迟完成的班级有 09 护 11,而本部门工作主要是负责 2 号楼 02 黑板,主题是“甲型 h1n1 流感”;3号楼教务科黑板,从新更新两项工作都完成的较好,关于板报问题。2号楼 02 黑板太过于破旧,宣传受阻,应该全块是出卫生健康专栏但是只出了一大部份,望上级给予解决。该项工作于十月 20 日完成。二、宣传工作 1、9 月 27 日迎新工作部门于北院 b 栋橱窗粘贴主题“绚丽人生从卫校起”,于南院教务科黑板粘贴主题“欢迎新同学的到来”此项工作完成效率较高,但我们会多注重质量问题。2、9 月 30 日迎新工作部门成员粘贴 09 级的班牌,粘贴工作做得不好,针对这些问题我

4、们也意识到了,相信下次工作会多加注意。3、10 月 7 日部门成员补上文化长廊 2、3、4、5 楼黑板报所缺的号码牌。4、10 月 10 日部门成员于 2 号楼 08 护 8 门口粘贴教师节“老师我想对您说”全体同学给老师的留言。此项工作完成的较好,有创新。5、10 月 10 日晚修部门成员检查各班卫生健康专栏“甲型 h1n1 流感”板报、收总结并登记班级买洗手液多少瓶;通知各班宣委出版文化长廊板报内容以“庆国庆 60 周年”、“迎中秋”主题自拟在 9 月 24日之前完成部门进行检查以及告知不允许用晚修时间出板报。6、10 月 14 日部门成员于南北两院饭堂门口宣传栏粘贴“把抗击流感的战鼓擂得

5、更响!”、“请接种流感疫苗”,两份海报。此项工作完成较好。7、10 月 16 日部门成员通知各班级以“我和祖国同成长”为主题,于 9 月 21 日完成后 7:00 交到学生会宣传部门。并且登记班级有没有班牌有坏或不见须购买的。此项工作完成的较好。8、10 月 17 日部门成员统计出各班级位置、班牌号、课室有无黑板、宣委、班长通讯录。9、10 月 18 日部门成员完成学生会考核表,此项工作完成效率较慢,但质量较好。10、10 月 21 日部门成员完成游园活动,场地布置所用的彩带、海锦花朵;“祖国发展我成长我的 18 岁成人感悟”成人、感恩、博爱、承担、成材、慎思、笃行、给予、成功;“师生留言板”

6、等字体,该项工作字体鲜艳,不足颜色均匀方面未能注重,在以后工作中我们会时刻提醒自己不要再犯同样的错误。以上是本月份部门工作总结,虽然本月工作量不大,但宣传工作完成得不是很好,部门成员工作有松散不够主动情况出现,质量马马虎虎,对于部门工作出现问题我们也意识到,而且也想方法去完善改正,我们会吸取经验,争取下次做得更好!理论科 新闻科 1、武汉市首届外宣精品展评筹备工作,收集外宣精品;2、策划楚天金报社区对话整版报道“工商服务进社区”;3、策划长江日报社区嘉年华报道易家墩街古画社区文体活动;4、策划楚天都市报走进社区整版报道“我们的节日端午节”活动;5、联系武汉晨报连续整版报道“燕诗鑫社区矫正、自主创业、帮扶释解人员”;6、日常新闻报道和网络监控工作。宣教科 1、到有关单位调研宣传思想工作;2、举办社区舆情信息员培训班;3、参加司法普查工作;4 参加市政研会组织的培训活动;5、编发一期舆情动态;6、向市国防教育办公室推荐我区国防教育工作先进集体和个人。办公室 2、总结宣传部两型社会建设 XX 年上半年工作;3、起草宣传部节能宣传周工作方案;4、报送宣传部文明单位申报材料;5、布置全区政工系列高中级职称申报评审工作。

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