借书返还协议书借书返还协议书模板(3篇).docx

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1、 借书返还协议书借书返还协议书模板(3篇)有关借书返还协议书(精)一 我写完了作业便大声说：“妈妈，我要和你一起去借书，免得你借的书我不爱看。”妈妈说：“好吧！”我大声喊到：“走，借书去！” 我飞速下楼说：“妈妈，你快点！”她慢吞吞的下楼了，我穿过大公路，走过这栋楼、越过那栋楼 最终到了图书馆，我叹了口气，休息一会。妈妈说：“咱们的书证是三十元的，要到三十元的窗口。”我便听懂了意思，走到三十元的窗口，里面的阿姨说：“小朋友把借书证拿来。”我递过去借书证，那个阿姨给我一个大的借书证，妈妈说：“拿个代书板。”说着拿给我一个，我读了上面的说明，妈妈说：“可以进去了。”我刚走进去，一位阿姨让我把大证放

2、在桌上。“好了，你可以去借你喜爱的书了，但，不能超过三十元。”阿姨说，我最终走进去可以借书了，哇，好多书呀！弄的我眼花缭乱。 我借了两本好书。我刚要拿书和妈妈回家，妈妈又说：“等会，把你借的书名写在借书证上。并且算一算超过三十元了吗？”我火速写完了后就回家了。 今日借书我肯定不会遗忘，以后我还会借读更多的书，由于读书能让我的大脑获得更多的才智，使我的大脑成为一片才智的海洋。 有关借书返还协议书(精)二 图书馆的图书资源是一种综合性的文化资源，它记录着社会与自然的各种学问信息。图书馆的重要职能在于保存民族文化遗产，传递学问信息，促进学术讨论与沟通，为了便利读者充分利用图书馆的文化资源，同时加强对

3、书刊的治理，依据学校20xx关于图书文献资源治理的规定的相关文件要求，特制定本细则。不尽事宜，依相关规定处理。 一、借阅规定 1、经学校教务处注册的全日制本、专科生、讨论生及我校教职工等(以下简称a 类读者)一律凭借阅证借阅图书。学生以班级为单位，凭院系证明到图书馆读者效劳部集体办理借阅证。教职工凭工作证到图书馆办理借阅证。 2、除以上人员外的各学院(部门)自行招收的各类本、专科生及留学生(不含成人教育非脱产学生)(以下简称b 类读者)，由各教学单位按学费的4%统一收缴“图书文献资源使用费及治理效劳费”交学校计财处，由计财处划拨给图书馆费用后，由教学单位担保并持证明，以班级为单位统一到图书馆读

4、者效劳部办理借阅证。 3、a 类读者每人一次可借书5 册，b 类读者每人一次可借书2 册，中文图书借期一个月，外文图书借期两个月，如需要可续借一次，限期一个月。所借图书应按期归还，超期还书将收取图书资料占用费0.10 元/天。 4、借阅证只限本人使用，不得涂改和转借他人，如转借他人所造成的损失由原持证者负责，同时暂停借阅权一个月，其借阅证由流通出纳台代为保管。 5、借阅证应妥当保管，如有遗失，应马上到流通出纳台挂失，应书面说明理由，经所在单位证明后，申请补发新借阅证。遗失借阅证被冒借所造成的损失，由原持证者负责赔偿。借阅证补办需交纳补证费。 6、读者对借阅的图书应当爱惜和妥当保管，如有污损、撕

5、页、遗失等状况，按我馆相关规定赔偿。如有意损坏图书者，视其情节追究责任，并报请学院、系、部严厉处理。 7 、各类读者毕业或调离学校，事前应主动将所借图书全部还清，并向图书馆交销其借阅证，方能办理离校手续。 二、对于遗失、污损、偷窃、毁坏书刊的处理规定 馆藏图书资料是国家财产，读者必需爱惜;为了杜绝某些不良行为，削减馆藏图书资料的损失，特制定本规定。本规定适用于各类读者。 (一)遗失书刊 1、读者遗失书刊，尽可能购置原版本或新版本的一样书刊赔偿。 2、凡不能以一样书刊实物赔偿者，则按以下方法现金赔偿: 1)出版时间在3 年以内，按原价的3 倍赔偿;3 年至5 年内，按原价的5 倍赔偿;5 年至1

6、0 年内，按原价的7 倍赔偿;10 年以上，按原价的10 倍赔偿。 2)遗失成套图书中的一至数册，按成套书总价格赔偿。 3)遗失期刊一册，按全年价格赔偿。 4)遗失外文原版赠书均按100.00 元/册赔偿 5)已赔款的书刊，过后找回，可凭赔款收据办理还书和退款手续。 (二)污损书刊 1、污损书刊包括:乱写乱画、划线批注、圈点影描、涂抹弄脏、水浸污染等。 2、轻度污损，并对书刊文字内容影响不大，按原价的30-50%赔偿损失。 3、严峻污损，本馆不再收回，按遗失书刊赔偿。 (三)偷窃、毁坏书刊 1、凡不办借阅手续将书刊私自夹带出室或将书刊丢出室外，据为己有者，均视为偷窃书刊。 2、凡撕剪书刊中的页

7、码、插图、文章、附表或“开天窗“，据为己有者，均视为毁坏书刊，并以偷窃书刊论处。 3、凡偷窃、毁坏书刊，一律按原价的15 倍赔偿损失，并视其情节轻重和本人态度，报学校有关部门赐予通报批判或行政纪律处分。 (四)读者借出书刊时，应对书刊进展检查，若发觉已有污损或毁坏状况，要准时向本馆经办工作人员说明，并予以注明。 (五)对于抵抗和揭露偷窃、损坏书刊的好人好事，本馆将赐予通报表扬。 (六)以上涉及的全部赔偿款均全部上缴学校财政。 有关借书返还协议书(精)三 亲爱的同学们：你们好！古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”确实, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问；读书，能引导我们明理，学会如何做个

8、有修养的人；读书，还能提高我们的阅读力量，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢乐，让我们庄重思索，可以让我们奋勉图强，让我们勇于制造！ 在书的世界里，可以领会宽阔的天地，观赏壮美的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，远眺将来的瑰丽！正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很欢乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益将来！为此我们向全校同学提出建议，盼望同学们能在家长、教师的帮忙下为自己供应悄悄阅读的时间、空间，积极参加学校进行的各项活动，并与父母、教师、同学共享读书的美妙时间，共享读书的浓浓乐

9、趣。 1、备好一本书。同学们可利用国庆假期，细心预备一本自己喜爱、对人有益的好书可以是童话类的，小说类的；也可以是科普类的，人文类的；还可以是名人传记类的，哲学类的等。但无论怎样，他们都有一个共同特点那就是“好书”。 2、读好一本书。每个学生在这学期内至少读一本好书。 3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作力量。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸学问，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。 4、建立一本“书籍与我成长”的手册。每个学生建立一本“书籍与我成长”的手册，准时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介。

10、同时各班级要做到以下几点： 1、建立一个图书角。第七周成立班级图书角（图书角的书由同学自己捐赠，最少每个同学献一本），确定班级图书治理员，制订班级图书借阅制度。第八周借书活动开头，让大家把自己的学问跟别人共享，享受助人为乐的欢乐。 2、开展一次以读书为主题的班会，例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长等，引导学生懂得该如何买好书、存好书、读好书。 3、出一期黑板报，通过黑板报，同学们可以更好地了解读书方面的学问。 读书吧！我们提倡读书，由于读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。盼望人人养成爱读书、多读书、读好书的.习惯，在读书中体会人生，感悟生命，在读书中成长成才。 同学们，读书吧！让读书为我们进步与胜利奠定根底，为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚成风气，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们以及我们的校园，更加自信、充实地走向美妙，走向将来吧！