元旦主题班会策划书,元旦主题班会策划,元旦主题班会活动方案.docx

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1、 元旦主题班会策划书,元旦主题班会策划,元旦主题班会活动方案 元旦主题班会筹划书(一) 一.目的要求：本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回忆，并对新的一年进展全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与准备，同时通过全班同学互赠祝愿来增进同学了解与友情，增加班级的分散力。 二.活动预备： 1.设计活动方案和报头 2.确定人选 主持人两名 舞蹈今夜无眠，表演者四名英文诗师恩难忘朗读者两名 “成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学 领导祝福致辞邀请一位学校领导到场 “新年的准备”发言人：4人 青春劲舞动起来表演者6-8

2、人(视场地面积而定) 歌曲明天会更好演唱者：全体同学 3.道具预备： 周冰倩演唱的今夜无眠演奏带 录音剪辑新年的钟声音乐 成人宣誓誓词预备 “新年准备”发言稿预备，英文诗师恩难忘内容预备 “发自内心的祝愿”同学们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您，亲爱的教师”贺年卡(视教师的数量而定) 动起来音乐(香港艺人郭富城演唱版) 歌曲明天会更好伴奏音乐 三 活动过程 1.(主持人出场) 甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。 乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。 合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开头! 甲：日月焕新，海角天际皆溢彩

3、! 乙：山河铺锦，疆南地北总宜春! 甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来! 乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢乐中，新年向我们走来! 甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了， 乙：它带着温暖的阳光，带着诚心的祝愿向我们走来了， 甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限 ! 乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢快无限!请听 2.舞蹈今夜无眠表演(放周冰倩演唱带) 甲：踏着音乐的节拍，倾听着同学们的欢呼，新年来了， 乙：穿过我们的身体，穿过时间的洗礼，新年的钟声响了。播放“新年的钟声”录音 甲：钟声一响辞旧岁，它是个感慨号，感慨岁月的消逝

4、! 乙：钟声一响万物春，它是个问号，勾画着美妙的明天。甲：从16岁变成了17岁，从17岁变成了18岁，虽然这只是一个数字的的跃进，它却昭示着我们已向成人靠近，或者已经参加了成人的行列。 乙：民法规定，已满18周岁的公民是完全民事行为力量人，法律已给予我们更多的权利与义务。下面请已满18周岁的同学上台，在班主任教师的引导下，进行成人宣誓仪式。有请班主任领誓。 4.成人宣誓仪式。 甲： 抚今追昔，我们豪情满怀;展望将来，我们任重道远。 乙：今日我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会，在这激情满怀的时刻，他有鼓励的话要对我们说，有请领导致辞 5.领导致辞 甲：权利与义务是一对孪生兄弟，长大成人，我们

5、拥有了更大的权利，乙：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。 甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线， 乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。倾听了新年的钟声，在新的一年，我们有什么准备呢? 新年的准备(学生发言) 甲：同学们，当生命运行的轨迹与颜色斑斓的青春年轮线悄然交汇时，哪一双清亮纯真的双眸，不曾闪露出对将来的向往? 乙：当我们倾听着新年的钟声，第一次站在成人方阵中，举起稚嫩的拳头，庄重地宣誓时，我们心中有太多的感谢。 甲：我们感谢阳光的普照，雨露的滋润。乙：我们感谢父母的呵护，教师的恩泽。 合：如山的恩情，我们无法回报。此时此刻，我们只有向你们送去新年的祝愿

6、，道一声我们发自肺腑的感谢师恩难忘 6：英文诗朗读师恩难忘，在朗读中间，主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。甲：有人说，年轻是银，年轻是金，年轻就是一颗奔腾的芯 乙：年轻人气宇轩昂，年轻人斗志昂扬，年轻人是早晨八九点的太阳。 甲：今日是个特别的日子，今夜是个不眠之夜，世界因我们而精彩，今夜由我们来主宰，乙：踏起青春的步伐我们舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现， 甲：跳起来，晃动欢快的脑袋， 乙：动起来，和着青春的节拍!请全部爱好街舞的同学们都跳起来 7：多人劲舞动起来 甲：风儿轻轻拂过，是在传递什么，还是在等待什么? 乙：是在传递着我们的歌声、笑声，等待着你我精彩的人生。 甲：同学们，带上此

7、刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝愿 ，去迎接美妙的明天吧。乙：用我们青春的朝气将激情的火焰点燃，放飞我们的盼望，升腾我们的幻想， 合：祝福大家在新的一年里万象更新，好运常伴，祝同学们学业有成，早日成为一个大写的人! 5. 合唱歌曲明天会更好在演唱中，主持人手拿由每个同学自己书写祝愿语的贺年卡随机分发，主题班会在歌声中完毕! 元旦主题班会筹划书(二) 一、主题 迎新年 庆元旦 二、时间地点 2023年12月31日下午3:305:00，分校高二7班教室。 三、目的 (1)回忆过去，总结已往生活得失; (2)面对现实，珍惜眼前学习时间; (3)展望将来，实现个人远大抱负。 四、内容 1、任课教师对

8、全体学生新年贺词; 2、学生对教师传达新年祝愿; 3、学生之间互传美妙祝愿。 五、形式 采纳互动、演唱、演奏、视频、嬉戏等形式 六、预备 主持人：钟某某 陈某某 黑板布置人员：陈某某、孙某某、王某某、韦某某、李某某等。 黑板布置介绍：黑板左上角画喜庆灯笼，右上角画燃放的鞭炮，左侧“迎新年庆元旦”字样，右侧“你好2023”，中间下部“龙”字。颜色以红黄为主。 教师布置介绍：将课桌摆成U字形，中间留出空间。 伴奏预备介绍：将文字、图片、视频、伴奏等融于PPT中。 设备预备介绍：学生自带电子琴、笛子、气球、吉他、话筒设备等。 七、过程 钟钰、陈彤主持。主持人开场白： 钟钰：教师们! 陈彤：同学们!

9、合：大家好! 钟：春风传喜讯 陈：瑞雪兆丰年 钟：阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色 陈：金钟朗朗，这是新年动人的旋律 钟：回首过去，咿呀学语，我们稳步前进 陈：展望将来，场景绚烂，我们满怀豪情 合：2023年元旦联欢会，现在开头。 1、首先，让我们师生共唱一曲爱由于在心中 陈：进入高二，我们组成了新的班级，熟悉了新的同学，新的教师。 钟：一个学期以来，我们的各位教师对我们无微不至的关心和照看，让我们倍感亲切。 陈：接下来，在新年马上到来之际，让我们走进教师的世界，看看教师眼中的我们，听一听教师对我们的期盼。请观赏视频任课教师寄语。 2、任课教师寄语内容简介(由各任课教师积极协调录制，班主任孙士宏教

10、师细心制作完成。) 序幕：七班，是一个积极拼搏的班级;七班，是一个团结向上的集体;七班，是一个敢想敢干的团队;七班，是一个马上醒来的雄狮;七班，正以一个崭新的姿势矗立在一个新的高度 3、在奋斗的路上，有教师们一路相伴，我们不感到孤独。再次感谢我们亲爱的教师!有了教师们的陪伴，让我们更有信念。下边请观赏陈沁同学的长笛演奏梁祝。 4、一曲梁祝把我们带到了那遥远的过去，下边请观赏六人合唱菊花台那奇妙的乐曲 5、回忆过去，那不能不说我们的运动会在精彩的运动会场怎能少了我们7班人拼搏的身影!让我们一起温习那辉煌的运动会业绩!请观赏运动会经典MV。 6、运动会成了我们永久的回忆，实际上不仅仅是大型活动，日

11、常生活中，我们的班集体也是布满着欢声笑语的。下边请观赏小嬉戏“抢凳子” 7、欢快声声辞旧岁，各科教师来献唱。请观赏王教师带来的莫斯科郊外的晚上 节目许多，有电子琴演奏、歌曲合唱、戏剧表演等，此处省略。 合：同学们，请让我们高唱班歌站起来。 陈：欢快的时间总是那么短暂 钟：团聚的时刻总是那么难忘 陈：让我们在祝愿中完毕今日的.演出 钟：让我们在期盼里迎接明日的曙光 合：我们的2023年“迎新年庆元旦”主题班会到此完毕!感谢! 班主任总结：每件事情只要我们专心去做，就都能做得很好，这次联欢会也不例外。开得很胜利!毫不掩饰张地说，我以我送的上届学生为傲慢，由于他们很优秀很争气。在我内心里，其实我更想

12、让大家更优秀更好，超过上届师哥师姐们。在这里送大家几句话共勉：人的物欲是其次的，满意你的精神需求，才是最高抱负，你可以放弃一切的物质追求，但你不能放弃最高抱负!新的一年马上开头，盼望大家能瞄准自己的目标，产生巨大的能量!你要生存下去，你就得给自己一个说法。给自己一个时机，让自己更优秀。请信任我们这个教师团队，能生生把天地转移!感谢! 元旦主题班会筹划书(三) 一.活动目的: 1. 让学生感受新年的欢快气氛。 2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3. 使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。 4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己

13、生活在校园、感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往 二、活动地点：三(3)班教室 三 .活动预备: 布置教室,表达节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝愿卡片，学生预备礼物互换，并在里面装上祝愿卡片 四、活动过程：(回首篇 收获篇 展望篇) 一、新年回首，渲染气氛 播放：新年好，营造元旦气氛。学生齐唱。 甲：沐浴着2023年最终一缕慵懒的阳光 乙：哼唱着奇妙悠扬的新年曲调 甲：我们的心儿像怒放的花朵 乙：荡起一片欢快的海洋 甲：2023年，是我们国家荣耀的一年 乙：2023年，是锦园学子欢乐的一年 甲：上海世博，中国向世界展现日益雄厚的富强盛世 乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激

14、的体育盛宴 甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈 乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿 甲：2023,，是奋进的一年， 乙：2023，是欢乐的一年 甲：我们是欢乐的天使 乙：我们是幸福的一代 合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧! (歌曲表演：假设幸福你就拍拍手) 甲：听着同学们欢乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。 乙：让这种幸福的表情始终荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。 甲：转瞬间，就到了2023年的最终一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比欢乐! 乙：展望2023年，新的开头，新的盼望，让我们立足新起点，走向新的一年! 甲：听，2023年的钟声马上敲响 乙：瞧

15、，2023年的日子正在呼唤 合：时间老人领着我们-又敲响了新年的大门。 甲：当日历又翻开新的一页 乙：当小树又增加一个年轮 甲：当春天又拥抱着大地 乙：当冬天又飞翔着强健的雄鹰 甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。 乙：新年带着温暖的阳光，带着诚心的祝愿向我们走来了。 合：让我们共同迎接2023年的到来! 现在宣布：三(3)班2023年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开头! (音乐：新年欢乐) 二、新年进展时(收获篇) (一)新年致辞 甲：哇哦，多么欢乐的气氛 乙：是啊，多么祥和的感觉 甲：新年拉近了我们成长的距离 乙：新年染红了我们欢乐的生活 甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉

16、，释放你的激情 乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄 合：新年有新的畅想，新年有新的盼望。让我们以热闹的掌声欢送班长来讲话。 (班长讲话) (二)成长才艺展现 甲：过去的一年是个感慨号，感慨岁月的消逝! 乙：新的一年是个问号，勾画着美妙的明天。 (甲单独主持) 甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成绩喜人。 今日，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展现自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢送第一位表演者林圣壹。 他给我们带来小提琴独奏一闪一闪亮晶晶。 甲：多么奇妙的旋律，同学们都被你的音乐沉醉了。掌声再次送给他。 甲：(评价)看来我们班

17、级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活，林圣壹用他的双手演奏出了奇妙的音乐，粱洪力同样拥有灵活的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请! 甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏连续上演，再请张成奥给我们带来下一个精彩! 甲：热闹而长久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了! 甲小结：这么多好玩丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平常的努力和细心的预备，让我们把更加热闹的掌声再次送给他们。 (三)欢乐嬉戏 (乙单独) 乙：刚刚同学们观赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热闹的掌声表示了赞扬

18、，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们预备了好玩的集体嬉戏。抢椅子嬉戏，击鼓传花嬉戏，以及数学口诀嬉戏。 乙：看看看，有些同学光听嬉戏名称就开头猴急了，心急吃不了热豆腐哦，徐佳凯。 请听嬉戏规章：8把椅子，9个人轮番转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次连续，最终一个成功者将得到免作业卡一张。 配乐，开头，学生嬉戏 小九九嬉戏，规章如下： 比方，站上一圈人，从其中一个开头说，4 9，下一个抓紧答36，她再接着说6 8，下一个答复48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最终一个成功者获得免作业卡一张。 (四、团结友爱) 甲：嬉戏好玩吗?看看最终的成功者都是那些反响灵敏，平常学习仔细的同学，

19、他们有了积存，才能更好的在赛场上发挥啊!所以，其他同学，在平常的学习生活中，也要养成这种好习惯哦! 乙：是啊，平常生活中，我们遇到一些事的时候，可不能跟抢椅子嬉戏一样争先恐后，正由于有了这个嬉戏，我们更应当要留意同学之间相互礼让，先人后己。 合小结：我们在活动中，收获了欢乐，增进了同学之间的友情。由于我们是一家人，相亲相爱的一家人。 甲：虽然，有时候我们会闹别扭 乙：虽然，有时我们会有不开心 甲：虽然，我有时候会惹你生气 乙：虽然，我有时候会磕磕碰碰 合：但是，我们如丁扬所说的，我们从不计较，不放在心上。 还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不欢乐的事写在沙子上，让海水带走。

20、那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些苦恼，总是风过无痕。 由于，我们深知：退一步，海阔天空。 合：(主持人手指黑板，生齐读)由于我们是一家人，相亲相爱的一家人。 (演唱歌曲：相亲相爱的一家人) 三、新年展望篇 一、展望将来(说准备) 甲：今日，我们相聚在这里，享受班会带给我们的欢快，享受这美妙时间 乙：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冬天的严寒 合：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。 甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线， 乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。 在新的一年，我们有什么准备呢? (指名学生说准备) 甲小结：同学们都对自己这新

21、的一年提出了各种要求和盼望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就肯定能够收获勤劳的果实。 (二、互动祝愿) 甲：或许我们每个人都满载一船愿望，都急迫地想把自己写好的祝愿保藏好，送给别人， 接下来就让我们抽签承受别人的新年礼物和新年祝愿吧!) (音乐：新年好) (互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，按号码挨次，背对盒子拿一个礼物。) 乙：在新年好的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝福送给同学。我们用这种特殊美妙的方式在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的快乐和兴奋。 合：接下来用热闹的掌声欢送班主任应教师

22、为我们做新年贺词： (应教师致辞内容： 亲爱的同学们! 我们今日特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和教师同学团聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2023送走,迎面走来的是崭新的2023年!回首这一年我们留下的串串脚印,每人都深感兴奋。 幸运之神总爱光临那些情愿踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人迟疑、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总情愿光临那些有所预备的人，幸运之神总爱光临那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做预备的人! 最终教师祝大家年年有进步,每天有欢乐。) 甲：感谢应教师带给我们的祝愿，我想我们肯定能脚

23、踏实地地去做每一件事。 乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗? 合：是啊，2023年，我们已经做好预备了，我们来啦! 合：三(3)班庆元旦主题班会到此完毕，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成! 元旦主题班会筹划书(四) 班会主题：迎元旦，展青春 教育目的：让学生充分呈现自己飞扬的青春，呈现安康积极的青年形象。 教育要求：学生自己组(励志主题班会)织排练选择适宜的呈现自己特点的节目。 教育形式：主题班会 环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩教师座，左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报协作，表现班级学生面貌，抒写

24、青春抱负的内容。 教育过程： 甲：春夏秋冬，黑夜早晨; 乙：日月如梭，光阴似金; 丙：时间老人领着我们- 丁：又敲响了新年的大门。 甲：当日历又翻开新的一页; 乙：当小树又增加一个年轮; 丙：当春天又拥抱着大地; 丁：当冬天又飞翔着强健的雄鹰 合：让我们共同迎接XX年的到来! (音乐：新年欢乐) 丁：新年有新的畅想，新年有新的盼望。让我们以热闹的掌声欢送班长讲话。 (班长讲话) 丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗; 丁：是长辈的无私情怀，孕育了很多将来的盼望; 丙：感谢您，亲爱的教师， 丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。 甲：人生的脚印一步步向前延长; 乙：新年应是新的征程; 甲：问一

25、问有没有虚度年华? 乙：问一问学会了多少本事? (才艺展现) 丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念; 丁：感谢学校，感谢教师，我们又度过了丰收的一年。 请班主任宣读获奖名单。 (班主任宣读获奖名单) 甲：一张张奖状很重很重; 乙：它包含对将来无穷的盼望; 甲：一枚枚奖章很亮很亮， 乙：它有着我们金色的抱负。 甲：同学们都有失败的经受，你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中查找答案吧!(失败乃胜利之母。) 乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不开心的事情，应当如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。 丙：当雅典奥运会制造中国经典， 丁：谁也不会遗忘田径跑道上有了中国人的飞行;

26、 丙：当北京市长接过五环会旗，茉莉花送去了北京遥想。 让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人感动人心的时刻吧。 (二胡：茉莉花。) 甲：请听相声：最正确差生。 乙：冬天来了，春天还会远吗?请观赏古筝独奏：雪山春晓。 丙：春天正渐渐向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在唱歌，在跳舞。 (舞蹈：虹彩妹妹。) 丁：是绿地给了我们如此开心的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗读：绿树，我们的好朋友。 (诗朗读：绿树，我们的好朋友。) 甲：每天从家们感到校门，每天从早晨忙到夜深，我们的教师像妈妈一样关怀我们。请听小合唱：每当我走过教师窗前。 丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧

27、管独奏：漂亮的鲜花在开放。 丁：请听快板：大家都来让一让。 丙：时间是教师，生活是答卷; 丁：勤学和学问是朋友，汗水和丰收是伙伴; 丙：在新的一年里，让我们共同祝福： 合：明天会更好。 甲：过去的一年，我们有泪水更有欢快; 乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声; 丙：在新的一年里，我们连续追求制造，探究实践; 丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，英勇向前。 甲：新年是新的乐章， 乙：用我们的行动， 丙：用我们的真诚， 丁：用我们的奉献- 合：迎接布满盼望的XX年! 甲、乙：XX年新年联欢会到此完毕， 祝教师们身体安康，阖家欢快! 丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意! 教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩教师也频频点头，微笑，应当说到达肯定的要求，充分表达了学生们的安康积极的形象，也展现了他们的文艺才能，使班集体显得更显分散力。