人教版九年级物理上册知识点总结+复习提纲.docx

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1、第十一章：多彩的物质世界1物质是由分子或原子组成的，金属类物质是由原子组成的，大多数非金属物质是由分子组成的。 2分子是保持物质化学性质的最小微粒。3物体所含物质的多少叫质量，国际制单位是千克kg 41t=103kg1kg=1000g=103g1g=103mg质量不随物体的外形转变而转变。纸片变成纸团质量不随物体的地理位置转变而转变。篮球放在教室和太空5. 质量不随物体的状态转变而转变。肯定质量的水变成冰 质量不随物体的温度转变而转变。餐具消毒6. 天平的使用:先看、估测再使用。看天平的称量，分度值每一小格代表的质量估测被测物体的质量：避开被测物体超过天平的量程；便利加砝码。使用口诀：天平放平

2、；游码归零，调整平衡；左物右码，加码从大； 求和为称，正确记录。7. 特别测量：取多测少法例：测量 1 个大头针的质量 m，可取 10 的整数倍个大头针一般20-30 个，测出总质量 m，再除以总个数就是一个大头针的质量。总写成公式：m=m/n总外形规章：利用数学公式直接计算8. 测量物体体积可以下沉的物体：排液法 溢液法外形不规章不能下沉的物体：捆绑法 悬挂法9具有吸水性物质的体积测量：先把它放在水中吸足水后再测量。10. 常用到的体积单位：ml、l 、cm3 、dm3 、 m31ml=1cm3=110-3dm3=110-6m311. 等容法：在没有量筒的状况下使用，利用的是转换的思想。例：

3、一位同学要测量牛奶的密度，试验器材：天平带砝码、水、量筒、烧杯。结果一不留神将试验室中唯一的量筒打碎了，问该试验能不能连续进展？假设可以，应当怎么进展该试验?分析：先测出空烧杯的质量m 。空给烧杯中装满水，测出总质量m，则水的质量m总=m -m水总空此时烧杯中水的体积就是瓶子的容积，V=V = m -m /烧杯水总空水把水倒掉，给烧杯中装满牛奶，测出总质量m总，则牛奶的质量为m =m -m由于是装满，所以V =V=V牛奶总空牛奶烧杯水 = m -m / m -m牛奶总空水总空12. 剩液法：测量具有粘滞性液体的密度。例：测量食用油的密度方案一：先测出一个空烧杯的质量 m，然后向其中倒入一局部空

4、食用油，测出总质量m，然后将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出总食用油的体积V，利用密度公式测出食用油的密度 = m -m /V.水总空评价：该方案的缺点：烧杯中的食用油不能完全倒入量筒，导致食用油的真实体积减小，测量值比真实值偏大。方案二：向一个空烧杯中倒入一局部食用油，测出总质量 m总，然后向量筒中任意倒入一局部食用油，测出烧杯中剩余食用油的质量 m则量筒中食用油的质量 m= m剩，-m ，从量筒上读出食用油的总剩体积V。则食用油的密度为 = m -m /V油总剩第十二章 运动和力13. 参照物：假定不动的物体。运动和静止都是相对于参照物而言的。14. 速度：描述物体运动快慢的物理量。15.

5、单位：m/skm/h1m/s=3.6km/h16. 平均速度：用来粗略的描述物体的变速运动，=s /t总总17. 刻度尺的读数要读到分度值的下一位。18. 力：力是物体对物体的一种作用物体是施力物体的同时又是受力物体。理解力是不行能离开物体而独立存在的。物体间力的作用是相互的。18. 力的三要素：大小、方向、作用点19. 力的作用效果： 力可以转变物体的运动状态力可以使物体发生形变运动状态变化指：物体运动速度大小和运动方向的变化.用线段的长短来表示力的大小。20. 力的示意图： 线段的起点或终点来表示力的作用点。线段上箭头的方始终表示力的方向。作力的示意图时，要对物体先进展受力分析，受力分析遵

6、循肯定的挨次：重力、弹力、摩擦力。21. 惯性：物体保持原来运动状态不变的性质。22. 惯性的大小只与物体的质量有关，质量是衡量惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大；惯性与物体的运动状态和受力状况无关。即一切物体都有质量，有质量就有惯性。23. 牛肯定律：一切物体在不受力或者受到平衡力时将保持静止或匀速直线运动。24. 物体的平衡状态：静止或匀速直线运动。25. 二力平衡的条件：作用在同一个物体上的几个力，假设合力大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这几个力就彼此平衡简记为：同体 等值 反向 共线26. 初中阶段物体的受力平衡主要是在竖直方向和水平方向两个方向上平衡，因此可称为二力平衡.

7、(两个方向上的受力平衡)第十三章力和机械地球外表上的物体受到地球的吸引而产生的力。大小：G=mg27. 重力 方向：竖直向下作用点：重心外形规章、质地分布均匀的物体的重心在它的几何中心。并不是全部物体的重心都在物体上。物体由于发生弹性形变而产生的力。28. 弹力F=kx 在弹簧的弹性限度内，弹簧的形变量伸长量或压缩量与弹力成正比弹簧测力计的制作原理29. 摩擦力静摩擦动摩擦滑动摩擦：f=N 用于试验探究题滚动摩擦（1） 影响滑动摩擦力大小的因素：接触面的粗糙程度和物体间的压力（2） 试验原理：二力平衡（3） 试验方法：把握变量法 转化法（4） 试验结论：先条件后结论在接触面粗糙程度不变时，物体

8、间压力越大，滑动摩擦力越大。在物体间压力不变时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。30. 杠杆五要素:支点O 动力F1阻力 F2动力臂L1阻力臂L2L L1231. 省力杠杆：动力臂越长越省力实例：撬棒 扳手 瓶盖起子 钢丝钳当动力作用在杠杆末端且方向与杠杆相互垂直时，最省力L L1232. 费力杠杆：实例：筷子 镊子 钓鱼竿 铁锨一找点：找出支点，标注字母O二画线：画力的作用线，将力的两端延长虚线 33.如何作力臂： 三定距离：从支点向力的作用线作垂线段，标明垂直符号，用大括号标注出该力的力臂。定滑轮：实质是动力臂等于阻力臂的变形杠杆。34. 滑轮动滑轮：实质是动力臂是阻力臂 2 倍的变形杠杆。

9、定滑轮：只转变力的方向。不省力，不费力35. 作用动滑轮：单个动滑轮可以省一半的力省力费距离作用：既可以省力，又可以转变力的方向但费距离满足的平衡力：nF=G +G物动36. 滑轮组S=nh =n绳物37. 斜面是省力机械，实例：盘山大路 、钻头38. 轮轴是省力机械，实例：方向盘、 辘轳第十四章 压强和浮力物体在单位面积上受到的压力。39.压强：表现为压力的作用效果P=F/S单位：N/m21 N/m2=1pa在受力面积不变时，增大压力。40.增大压强 在压力不变时，减小受力面积在条件允许的状况下，增大压力的同时减小受力面积41. 流体产生压强的缘由：流体具有重力；流体具有流淌性。在液体内部向

10、各个方向都有压强。42. 液体压强的特点 在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。在同一深度处，密度大的液体压强大。43. 马德堡半球试验证明白大气压强的存在，托里拆利第一次准确的测量出了大气压强的数值，大小为 760mm 高水银柱产生的压强，它的大小P=1.013105pa。有时用 1atm 表示 1 个标准大气压。044. 大气压强随高度的增加而减小。在海拔 3000 以内，每上升 10m，大气压强减小 100pa。利用这个规律可以测量山高。45. 大气压强随天气的变化而变化，晴天比阴雨时压强大。46. 流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小； 在流速越小的位置压强越大。

11、47. 浮力产生的缘由：浸入液体中的物体上下外表受到的压力差。压力差法：F=F -F浮上下示重法: F=G-G浮示48. 浮力的计算方法： 公式法：F平衡法：F=gV浮排=G浮浸入液体的体积49. 影响浮力大小的因素：所浸液体的密度 50体积单位换算： 1cm3=110-6m31dm3 =110-3m3F G 浮液物51. 物体沉浮条件： F =G =浮液物F G 浮液物上浮物体所受浮力等于重力上浮在不同液体的物体所受浮力一样52. 上浮五规律 ：在密度大的液体里浸入的体积小，在密度小的液体里浸入的体积大。浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体的密度就是液体密度的几分之几将上浮物体压入液体中

12、，物体受到的压力等于水对它增大的浮力。轮船：利用空心法实现物体沉浮53. 潜水艇：利用转变自身重力实现物体沉浮热气球：利用转变自身密度实现物体沉浮54. 示重法的应用：例：一个物体的重力为 G，完全浸没在水中弹簧测力计的示数为 G ,完全浸没在另外一种液体中，弹簧测力计的示数为 G1,可以计2算出以下 6 个量：物体的质量：m=G/g物体在水中受到的浮力：F= G-G物体的体积：F浮1= gVV= F /g浸没V =V 浮物体的密度：液排排浮液排物=m/ V物物物体在另一液体中的浮力：F= G-G浮2液体的密度：F= gV浮液排 = F液/ gV浮排变式：一个物体完全浸没在密度为1的液体中弹簧

13、测力计的示数为G ,完全浸没密度为 的液体中，弹簧测力计的示数为 G,求物122体的密度.55. 浮力计算题方法总结：1、确定争辩对象，认准要争辩的物体。2、分析物体受力状况画出受力示意图，推断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。3、选择适宜的方法列出等式一般考虑平衡条件。计算浮力方法:读数差法：F 浮= GF(用弹簧测力计测浮力)。压力差法：F 浮= F 向上 F 向下用浮力产生的缘由求浮力漂移、悬浮时，F 浮=G (二力平衡求浮力；)F 浮=G 排 或F 浮=液V 排g依据浮沉条件比较浮力1、将一块玻璃挂在弹簧测力计的下端，当玻璃处在空气中时，弹簧测力计的示数为 2.5N

14、，将玻璃浸没在水中时，弹簧测力计的示数为 1.5N，将玻璃浸没在硫酸中时，弹簧测力计的示数为 1.15N，求玻璃和硫酸的密度。2、在弹簧测力计下挂一个物体，物体在空气中时，弹簧测力计的示数是 4N，物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3N，求该物体的密度。3、木块浮于水面，露出水面的体积为24cm3，将露出水面局部去掉， 又有 18cm3 的木块露出水面，求该木块的密度。4、有一简易密度计，质量为 4g，上部玻璃管粗细相均匀，横截面积为 0.5cm2，当它浮在水面时，露出水面局部的长度为 10cm， 当它浮在另一种液体中时，露出液面局部的长度为8cm，求这种液体的密度。5、在圆筒形容器内有肯定

15、的水，圆筒的横截面积为100cm2，现将包有石头的决块浸没在量筒内的水中恰能悬浮，觉察筒内水面上升 6cm，当冰全部熔化后，觉察水面又下降了 0.56cm，假设 密度为多少？=0.9103kg/m3，则石块的冰6、给你一只量筒和适量的水，请你设计一个试验，估测一块橡皮泥的密度，要求；（1） 写出试验步骤及需要测量哪些物理量；（2） 导出用所测量的量表示的橡皮泥密度的数学表达式。7、浮在水面上的木块，它没入水中局部的体积是 55cm3，它在水面上的局部是 25cm3，它受到的浮力多大？它的质量多大？密度多大？8、如下图，一边长为 10 cm 的立方体木块，在水中静止时，刚好有二分之一露出水面。假设g 取 10Nkg， 求：木块的密度是多大？用手将木块缓慢压人水中，当木块刚好全部没人水中时，手对木块的压力是多大？9.某同学用如下图的装置，争辩物块受到液体的浮力。（1） 弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为 3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮力为N。当把物块浸没在水中称时，读数2.5N填“大于”、“小于”或“等于”。由此可得出结论:浸没在液体中的物体所受的浮力大小与有关。（2） 该同学记录了实心铝块的底面在水面下不同深度 h 时, 弹簧测力计的读数F，并建立直角坐标系画出Fh 的关系图象， 你认为， 他所画出的关系图象应是图中的