儿童诗的教案200字范文.docx

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1、 儿童诗的教案200字范文（10篇）儿童诗的教案200字范文1 夏天是一个酷热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们肯定要在大人的伴随下进展水中活动。玩耍时远离有水的地方。 儿童诗的教案200字范文2 1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关怀。 2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战斗中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 儿童诗的教案200字范文3 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关怀。 2、情愿参与各种形式的儿童节的活动，并能与同伴共享节日的欢乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关

2、爱之情。 儿童诗的教案200字范文4 1、围绕“六一“儿童节话题，谈论在节目里的活动 2、在交谈和结伴交谈时，留意倾听并能围绕话题谈话 3、感受“六一“儿童节的欢乐和幸福 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、体验人们相互关怀的美妙情感。 儿童诗的教案200字范文5 1、教师将幼儿带到组织活动的场景中，感受“六一“儿童节的喜庆气氛，引出谈话话题 2、教师引导幼儿谈论“六一“儿童节收到的礼物 3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的“六一“庆祝活动 4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的“六一“活动 儿童诗的教案200字范文6 为了让孩子们欢乐地度过自己美妙的节日 六 一国际儿童

3、节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增加喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民的品德教育，推动我校素养教育的进一步进展，学校打算结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，表达社会各界人士对少年儿童的关心。 儿童诗的教案200字范文7 1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？ 2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会消失在什么地方？出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标志？ 3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。 4、向幼儿简

4、洁介绍游泳的留意事项。 5、幼儿情景演示：溺水自救方法。 儿童诗的教案200字范文8 六一之前我们是劳碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参加的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的欢乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展现了他们活泼的共性，给了他们一个公平的时机去参加，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展现自己的大舞台！ 儿童诗的教案200字范文9 1.领导入席：(小主持人男)：同学们，教师们，观众朋友们：大家好!今日我们又迎来了一年一度的 六 一 国际儿童节，我们的庆祝活动

5、立刻就要开头了，现在我们以热闹的掌声欢送各位领导入席!(播放迎宾曲) 2.献红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲) 3.宣布开会：(大队辅导员教师)：现在宣布：团泊中心校 xxxx年庆祝 六 一 国际儿童节大会现在开头!(鼓号齐奏 第1套) 今日和我们一起欢庆节日的有： 等各级领导，我们还邀请了 做嘉宾，现在我们以热闹的掌声对各位领导的光临表示欢送和感谢! 儿童诗的教案200字范文10 活动目标： 1、加深对六一的熟悉，常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜爱的六一嬉戏。 2、大胆在集风光前用较完整、清楚的语言表述，并能留意倾听。 3、体

6、验明显的季节特征。 4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。 活动过程： 一、 观看照片、丰富学问 投影仪上出示本班幼儿托班时的照片 师： 六一节就要到了，我们以前托班时也过过六一节，你们上次玩了那些嬉戏? 幼儿观看照片答复 二、 争论活动，学习记录 师：立刻又要到六一节了，我们又学了许多新嬉戏，这次你们想玩什么嬉戏? 幼儿个别答复，教师记录 三、 运用绘画，尝试记录 师：是不是你们都想说一说?教师为你们预备了纸和笔，请把你最喜爱的一个嬉戏画下来好吗? 幼儿绘画，教师指导 四、 介绍作品，共享记录 1、 个别介绍 师：有没有和他一样的?请你送过来。(归类，根据选择人数多排序) 2、师：还有一些嬉戏，怎么办呢?放在平常玩好吗? 五、 延长活动 师：嬉戏确定了，还要做哪些预备呢?在接下来的时间里，我们就做预备工作吧。