第一节美国(第3课时)-人教优质课教学设计精品111.pdf

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1、 1 第一节 美国 第 3 课时 教学目标 1知识与技能(1)读图说出美国工业主要特点以及主要工业区。(2)运用资料说明高新技术产业对美国经济发展的作用。2过程与方法：利用地图、数字、图表、资料综合的来分析问题和理解问题。3情感态度价值观 教学重点和难点 美国高新技术产业在经济发展中的地位和作用。教学设计思路 教材分析 美国是世界最发达的工业国家,也是世界上最大的高新技术产业基地。美国高新技术产业在世界上居于垄断地位。高新技术产业属于工业范畴。教材根据课标要求，在介绍了美国的工业特点、分布等知识，重点讲述高新技术产业对美国经济发展的作用。本节课将对应课标相关要求，围绕着世界最发达的工业国家这一

2、主线，突出高新技术产业，用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。学情分析 美国是一个距离学生遥远但学生通过各种媒体又能经常接触到的国家，在本节课的教学中，应注意利用学生已有的经验和媒体资源来实现课标要求的“用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用”。主要教学手段 多媒体辅助教学 教学方法 演示法、启发式、读图分析法、小组合作探究学习 课时安排 1 课时 教学准备 教师：学案、多媒体课件 2 学生：划分成四个小组，并选出小组长。教学过程 教学 环节 教学内容 教师活动 学生活动 导入 新课(创设情境)美国被公认的国家印象：自由、富有、创新 从人们对美国的四个国家印象入手，展示图片及实例

3、，让学生分析，这些现象分别体现了美国的哪一方面国家特点？创新意识和创新精神奠定了美国在军事工业和尖端技术领域的世界领先地位。展示美国波音公司资料 过渡：现在让我们来了解世界最发达的工业国家美国。生：思考回答 生：创新 探究 新知(授新课)一、世界最发达的工业国家 1工业的主要特点 2主要工业区 师：认识美国工业分布特点，以及主要工业区。提问：阅读课文，说说美国的工业特点是什么？师：读 P80 图 9.11 美国主要的工业区和工业城市，根据图例，分析美国工业区的分布特点：分别沿哪些地区分布？最大的工业区是哪一个？美国的著名城市、大城市都集中在这些工业中心区，它们由于地理位置等原因，侧重不同的发展

4、方向。师：展示主要美国主要工业区（东北部工业区和南部工业区）相 生：读图分析美国工业区分布特点。3 关文字与图片，引导学生对该工业区有进一步的认识。练习：美国有许多知名的 NBA篮球队的名字，就是根据所在城市的特点命名的，请根据这些名称进行城市连线，了解这些城市的主要工业部门。生：进行工业城市与NBA 篮球队名称连线。二、世界高新技术产业基地 1高新技术产业：信息技术产业 生物技术产业 新材料技术产业等 2发展高新技术产业的意义 过渡：你知道美国在哪些技术方面在世界处于领先地位吗？讨论后，教师总结这些产业的特点。引出高新技术产业 师：你知道哪些产业属于高新技术产业吗？美国最引以为骄傲的是它的高

5、新技术产业，这个产业发展速度已经超过了美国的传统产业汽车工业、房地产业，对美国的经济、就业等贡献率十分巨大。师：美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心在哪里？展示“硅谷”城市图片，对比传统工业城市，比较高新技术产业与传统工业的景观差异 师：美国为什么要大力发展高新技术产业？师：P81 活动 2 师：信息技术产业是美国对经济发展贡献最大的高新技术产业。生：展开讨论 生：回答。生：旧金山东南的“硅谷”生：观察、比较、归纳。(没有高大的烟囱、大规模的厂房等)生：小组讨论，汇报 4 阅读下图，概括美国信息技术产业对经济发展的主要促进作用。P81活动 1 支柱产业，增加就业，应用广泛，推动其他产业发展等。提问：美国的经济发展方向给我们中国以哪些启示？中国今后工业发展的方向在哪里？走“科教兴国”之路 生：从信息技术产业、生物技术产业、新材料新能源产业展开思考讨论 生：根据理解回答。归纳 总结 本节知识结构 黑板上板书回顾 归纳、梳理知识点 巩固 练习 练习题 展示多媒体课件 回答问题 布置 作业 课后搜集更多美国高新技术产业在哪些方面处于世界领先地位。通过网络、书籍等搜集资料。板书设计