中班美术美丽的家园教案.pdf

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1、数据加载异常，点击重试你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是你

2、是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人我语录人你是我语录

3、总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是你是我语录总有某一段路，只能你一个

4、人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人我语录人中班美术家园教学计划中班美术家园教学计划中

5、班艺术的美丽家乡教学计划主要包括活动，中班艺术的美丽家乡教学计划主要包括活动，活动，活动，活动，活动，活动等，活动等，以了解城堡的形象，并使用图形大胆地创建城堡的屋顶，尝试在砂纸上以了解城堡的形象，并使用图形大胆地创建城堡的屋顶，尝试在砂纸上绘画，以及感觉到画在砂纸上。美丽，适合幼儿园老师参加中班艺术活绘画，以及感觉到画在砂纸上。美丽，适合幼儿园老师参加中班艺术活动班，来看看美丽的故乡教学计划。活动目标：动班，来看看美丽的故乡教学计划。活动目标：1.1.了解城堡的图像，并使用图形大胆地创建城堡的屋顶。了解城堡的图像，并使用图形大胆地创建城堡的屋顶。2.2.尝试在砂纸上绘画，感受一下砂纸的美丽。

6、尝试在砂纸上绘画，感受一下砂纸的美丽。3.3.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。4.4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。让孩子体验独立，独立和创造力的能力。5.5.培养幼儿的技能和艺术气质。培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：活动准备：砂纸，油画棒，图片砂纸，油画棒，图片活动程序：活动程序：首先，介绍情况，了解城堡的形象，并大胆创造屋顶。首先，介绍情况，了解城堡的形象，并大胆创造屋顶。1.1.老师：你知道她是谁吗？自白雪公主和王子结婚以来，她一直在老师：你知道她是谁吗？自白雪公主和王子结婚以来，她一直在思考帮助她的矮人。思考帮助她的矮人。

7、为了感谢他们，为了感谢他们， 白雪公主希望小矮人和她住在一起。白雪公主希望小矮人和她住在一起。因此，今天白雪公主想邀请孩子们设计城堡。您想帮助白雪公主吗？因此，今天白雪公主想邀请孩子们设计城堡。您想帮助白雪公主吗？2.2.展示城堡图片。展示城堡图片。老师：你知道城堡是什么样的吗？城堡的图形是什么？老师：你知道城堡是什么样的吗？城堡的图形是什么？数据加载异常，点击重试你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你

8、是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候

9、，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么

10、希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能

11、够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人我语录人中班美术家园教学计划中班美术家园教学计划中班艺术的美丽家乡教学计划主要包括活动，中班艺术的美丽家乡教学计划主要包括活动，活动，活动，活动，活动，活动等，活动等，以了解城堡的形象，并使用图形大胆地创建城堡的屋顶，尝试在砂纸上以了解城堡的形象，并使用图形大胆地创建城堡的屋顶，尝试在砂纸上绘画，以及感

12、觉到画在砂纸上。美丽，适合幼儿园老师参加中班艺术活绘画，以及感觉到画在砂纸上。美丽，适合幼儿园老师参加中班艺术活动班，来看看美丽的故乡教学计划。活动目标：动班，来看看美丽的故乡教学计划。活动目标：1.1.了解城堡的图像，并使用图形大胆地创建城堡的屋顶。了解城堡的图像，并使用图形大胆地创建城堡的屋顶。2.2.尝试在砂纸上绘画，感受一下砂纸的美丽。尝试在砂纸上绘画，感受一下砂纸的美丽。3.3.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。4.4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。让孩子体验独立，独立和创造力的能力。5.5.培养幼儿的技能和艺术气质。培养幼儿的

13、技能和艺术气质。活动准备：活动准备：砂纸，油画棒，图片砂纸，油画棒，图片活动程序：活动程序：首先，介绍情况，了解城堡的形象，并大胆创造屋顶。首先，介绍情况，了解城堡的形象，并大胆创造屋顶。1.1.老师：你知道她是谁吗？自白雪公主和王子结婚以来，她一直在老师：你知道她是谁吗？自白雪公主和王子结婚以来，她一直在思考帮助她的矮人。思考帮助她的矮人。 为了感谢他们，为了感谢他们， 白雪公主希望小矮人和她住在一起。白雪公主希望小矮人和她住在一起。因此，今天白雪公主想邀请孩子们设计城堡。您想帮助白雪公主吗？因此，今天白雪公主想邀请孩子们设计城堡。您想帮助白雪公主吗？2.2.展示城堡图片。展示城堡图片。老师

14、：你知道城堡是什么样的吗？城堡的图形是什么？老师：你知道城堡是什么样的吗？城堡的图形是什么？数据加载异常，点击重试你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心

15、灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她

16、的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能

17、解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对

18、我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人我语录人中班美术家园教学计划中班美术家园教学计划中班艺术的美丽家乡教学计划主要包括活动，中班艺术的美丽家乡教学计划主要包括活动，活动，活动，活动，活动，活动等，活动等，以了解城堡的形象，并使用图形大胆地创建城堡的屋顶，尝试在砂纸上以了解城堡的形象，并使用图形大胆地创建城堡的屋顶，尝试在砂纸上绘画，以及感觉到画在砂纸上。美丽，适合幼儿园老师参加中班艺术活绘画，以及感觉到画在砂纸上。美丽，适合幼儿园老师参加中班艺术活动班，来看看美丽的故乡教学计划。活动目标：动班，来看看美丽的故乡教学计划。活动目标：1.1.了解城堡的图像，并使用图形大胆地创建城堡的屋顶。了

19、解城堡的图像，并使用图形大胆地创建城堡的屋顶。2.2.尝试在砂纸上绘画，感受一下砂纸的美丽。尝试在砂纸上绘画，感受一下砂纸的美丽。3.3.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。4.4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。让孩子体验独立，独立和创造力的能力。5.5.培养幼儿的技能和艺术气质。培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：活动准备：砂纸，油画棒，图片砂纸，油画棒，图片活动程序：活动程序：首先，介绍情况，了解城堡的形象，并大胆创造屋顶。首先，介绍情况，了解城堡的形象，并大胆创造屋顶。1.1.老师：你知道她是谁吗？自白雪公主和王子结婚以来，她一直在老师：你知道她是谁吗？自白雪公主和王子结婚以来，她一直在思考帮助她的矮人。思考帮助她的矮人。 为了感谢他们，为了感谢他们， 白雪公主希望小矮人和她住在一起。白雪公主希望小矮人和她住在一起。因此，今天白雪公主想邀请孩子们设计城堡。您想帮助白雪公主吗？因此，今天白雪公主想邀请孩子们设计城堡。您想帮助白雪公主吗？2.2.展示城堡图片。展示城堡图片。老师：你知道城堡是什么样的吗？城堡的图形是什么？老师：你知道城堡是什么样的吗？城堡的图形是什么？